Здоровье
<<  Строим свое здоровье сами Концепция здоровья корпорации «Тяньши»  >>
Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»
Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»
Содержание
Содержание
Аналитическое обоснование
Аналитическое обоснование
Аналитическое обоснование
Аналитическое обоснование
Критерии успешности проекта
Критерии успешности проекта
«ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ВЕРШИНА, НА КОТОРУЮ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ПОДНЯТЬСЯ
«ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ВЕРШИНА, НА КОТОРУЮ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ПОДНЯТЬСЯ
Картинки из презентации «Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»» к уроку физкультуры на тему «Здоровье»

Автор: Дима. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 243 КБ.

Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»

содержание презентации «Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Летний школьный лагерь - «Шаг 12«Здоровый человек – человек будущего»;
навстречу здоровью». 2011 – 2013. Строительство детской спортивной площадки
Руководитель проекта: Директор школы со специальным оборудованием; Создание
Воротеляк В. С. Администратор проекта: сайта летнего школьного оздоровительного
Заместитель директора по воспитательной лагеря с дневным пребыванием «Шаг
работе Орахов Г. М. Авторы проекта: навстречу здоровью».
Жданова Е. А. Мишнева Е. В. МБОУ «СОШ №5 с 13Научно-методическое обеспечение.
УИОП города Шебекино Белгородской Постановление правительства Белгородской
области». области от 25 января 2010 г. N 27-пп
2Содержание. Аннотация Аналитическое Белгород « Об утверждении стратегии
обоснование необходимости проекта Цели и социально- экономического развития
задачи проекта Критерии успешности проекта Белгородской области на период до
Механизм реализации проекта 2025года». Касаткин В. Н.
Научно-методическое обеспечение Междисциплинарная программа «Здоровье» для
Материальные, финансовые ресурсы Кадровые средних образовательных учреждений/
ресурсы Ключевые мероприятия Планируемые Разработана группой авторов под
результаты проекта. «Здоровье – это не руководством д.м.н. Касаткина В. Н.
всё, но без здоровья всё – ничто» Сократ. Утверждена Минобразованием России,
3Аннотация. «Здоровье человека – это Минздравом России, президентами РАО, РАМН,
состояние полного физического, духовного и 2000. Борисова Н.В., Фёдорова Н. В. Об
социального благополучия, а не только отношении педагогов к здоровьесберегающим
отсутствие болезней и физических технологиям// Народная школа. – 2004.- №1,
недостатков». 1975 год. Москва. Всемирный - с.46.
конгресс врачей под эгидой ВОЗ. 14Научно-методическое обеспечение.
4Аналитическое обоснование. Результаты Шатохина Л. Ф. Обучение здоровью.
диспансеризации. Страдают хроническими Методические рекомендации по организации
заболеваниями – 26,6%. Нарушение зрения – учебного процесса./ под ред.. Л. Ф.
27%. Костно-мышечной системы – 11%. Шатохиной – М. Полимед, - 2005, - 103с.
Органов дыхания – 11%. Болеют ОРВИ и ОРЗ - ОбуховаЛ. А.; Лемяскина Н. А. Школа
10%. докторов природы или 135 уроков здоровья./
5Аналитическое обоснование. под ред. Л. А. Обухова, Н. А. Лемяскина. -
Анкетирование учащихся. На низком уровне. М. : ВАКО, 2010, - 175с. Сонькин В. Д.
Мотивационная сфера гигиенического Законы правильного питания. – М.: Вентана-
поведения. Двигательная активность. Граф, 2004. – 40с.
6Аналитическое обоснование. «Летний 15Материальные, финансовые ресурсы.
школьный лагерь «Шаг навстречу здоровью». Средства Федерального бюджета; Средства
Возникла необходимость создать проект. местного бюджета; Родительская оплата.
«Единственная красота, которую я знаю, это 16Кадровые ресурсы. Работники МБОУ «СОШ
здоровье» Генрих Гейне. №5 с УИОП г. Шебекино Белгородской
7Цели и задачи проекта: Создание у области».
школьников мотивации на здоровый образ 17Ключевые мероприятия. Создание и
жизни; Формирование здорового человека, апробация программы школьного
способного предельно долго и счастливо оздоровительного лагеря с дневным
жить в обществе; Научить детей быть пребыванием «Шаг навстречу здоровью» ;
здоровыми и душой и телом; Стремиться «Уроки Доктора Пилюлькина» - беседы о
творить своё здоровье, применяя знания и приёмах сохранения здоровья с
умения в согласии с законами природы, медработником школы; Открытие фитокафе
законами бытия. «Одуванчик»; Тренинги безопасного
8Критерии успешности проекта. Анализ поведения с психологом «Я –
уровня заболеваемости ОРЗ и ОРВИ на конец самостоятельный»; Создание «Тропы
учебного года; Анкетирование учащихся в здоровья» в лесном массиве, находящемся в
начале проекта и в конце проекта по знанию микрорайоне школы;
ЗОЖ. 18Ключевые мероприятия. Создание «Школы
9Механизм реализации проекта. I этап – вожатых» для обучения старшеклассников
стадия разработки проекта 2010 - 2011 уч. эффективной работе с детьми младшего
Год; II этап - стадия реализации проекта школьного возраста по формированию ЗОЖ;
2011 – 2012 уч. Год; III этап – Создание агитбригады «Здоровый человек –
завершающая стадия проекта 2012 - 2013 уч. человек будущего»; Строительство детской
Год. спортивной площадки со специальным
10I этап – стадия разработки проекта оборудованием; Создание сайта летнего
2010 - 2011 уч. Ознакомление с районной школьного оздоровительного лагеря с
целевой программой "Организация дневным пребыванием «Шаг навстречу
отдыха и оздоровления детей и подростков здоровью».
Шебекинского района в 2011 - 2013 годах«; 19Планируемые результаты проекта.
Утверждение плана работы над проектом; Сознательный выбор здорового образа жизни
Создание и апробация программы школьного ; Низкий уровень заболеваемости детей
оздоровительного лагеря с дневным школьного возраста, охваченных
пребыванием «Шаг навстречу здоровью»; организованным досугом; Увеличение числа
Определение местоположения школьного детей, охваченных услугами школьного
оздоровительного лагеря; Распределение оздоровительного лагеря.
обязанностей, назначение ответственных лиц 20«ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ВЕРШИНА, НА КОТОРУЮ
за проведение мероприятий по реализации ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ПОДНЯТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО»
проекта. (И. Брехман).
11II этап - стадия реализации проекта 21Спасибо за внимание!
2011 – 2012 уч. Создание «Школы вожатых» 22Презентацию проекта подготовила:
для обучения старшеклассников эффективной Учитель начальных классов Мишнева Е. В.
работе с детьми младшего школьного 23Использованные ресурсы: Apple Globus -
возраста по формированию ЗОЖ; Составление исходник в формате .EPS яблочного глобуса.
витаминизированного меню; Создание «Тропы http://runews.radeant.com/blog/2008/05/pag
здоровья» в лесном массиве, находящемся в /7349/ Исследования конкурентной среды.
микрорайоне школы; «Уроки Доктора http://www.grifon.kz/?page=6518
Пилюлькина» - беседы о приёмах сохранения Маркетинговое исследование мебельного
здоровья с медработником школы; Открытие рынка.
фитокафе «Одуванчик»; Проведение тренингов http://research-techart.ru/report/moskow-f
безопасного поведения с психологом «Я – llerene-market.htm Источник шаблона:
самостоятельный»; Проведение пятиминутки http://pedsovet.su/ Коновалова Ирина
«Здоровейка». Юрьевна, учитель физики МОУ ИСОШ № 4
12III этап – завершающая стадия проекта города-курорта Железноводска
2012 - 2013 уч. Создание агитбригады Ставропольского края.
Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью».ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/letnij-shkolnyj-lager-shag-navstrechu-zdorovju-231493.html
cсылка на страницу

Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»

другие презентации на тему «Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»»

«Факторы здоровья» - Что такое здоровье? В. Шекспир. Н.А. Семашко. 1. Биологические факторы – 20 %. 2. Окружающая среда – 20 % 3. Служба здоровья – 10 % 4. Индивидуальный образ жизни – 50 %. Факторы риска, зависящие от образа жизни. Весёлое сердце идёт и поёт, печальное скоро устанет… Факторы, сохраняющие здоровье. Критерии определяющие здоровье человека:

«Здоровье детей в школе» - Ведущие макросоциальные факторы риска психической дезадаптации подростков. Личностные особенности ребёнка. Макросоциальная Микросоциальная Личностная – психобиологические свойства. Нии гигиены и охраны здоровья детей и подростков. Число 15-летних школьников, у которых было сексуальное общение (%). Научный центр здоровья детей рамн.

«Игра о здоровье» - В воде родится, воды боится. Фритюр. Где самые вкусные спагетти? В Греции в Олимпии от солнечных лучей. Быстрее, выше, сильнее. Хоккей. И всё в порядке, если только на площадке Великолепная пятёрка и вратарь! Биатлон. Соль. Виды спорта. Объединение в олимпийское движение пяти континентов. Бульон доливать водой не рекомендуется.

«Шаг в будущее» - «Эврика, ЮНИОР». Основные цели и задачи: Участие школьников Краснодарского края в Российских интеллектуальных соревнованиях. Наиболее актуальные работы. "Научные кадры будущего". "Шаг в будущее, ЮНИОР". "Академия юных". Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

«Здоровье и жизнь» - Физкультура. Алкоголь. Одним из методов закаливания являются водные процедуры. Резервы здоровья. Избыточный вес. Гигиена. Здоровый образ жизни. Понятие здоровья и ЗОЖ. Большинство же курильщиков удивительно бесцеремонны по отношению к окружающим. Наркотики. Закаливание. Правильное питание. Пагубные привычки вредящие нашему здоровью.

«Проект Здоровье» - Проблемные вопросы нашего проекта. Основополагающий вопрос: Кто в ответе за моё здоровье? Творческое название проекта: «Здоровье — великий дар!». Кем ты можешь быть в проекте. Что нужно знать о болезнях? Все сидят перед компьютерами и телевизорами. Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Актуальность проблемы.

Здоровье

36 презентаций о здоровье
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье > Летний школьный лагерь - «Шаг навстречу здоровью»