Здоровьесберегающие технологии
<<  Презентация совместной деятельности с детьми (с использованием «проблемно-игровой» технологии и здоровьесберегающей технологии «подвижные игры») для младших дошкольников «Любимые игрушки Конспект в доу по фэмп в подготовительной группе  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: Science Department. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 173 КБ.

Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната

содержание презентации «Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Организация здоровьесберегающей 8учащихся данной возрастной группы. З.
деятельности воспитателей школы-интерната Создание благоприятного
». Гасишвили И. Н. старший воспитатель эмоционально-психологического климата в
первой квалификационной категории. процессе реализации технологии. 4.
2«Здоровье – это состояние полного Использование разнообразных видов
физического, психического и социального здоровьесберегающей деятельности
благополучия, а не только отсутствие воспитанников, направленных на сохранение
болезней или физических дефектов.» и повышение резервов здоровья,
Всемирная организация здравоохранения . работоспособности.
3Здоровье. Педагогическое определение. 9Основные направления реализации
Медицинское определение. Физическое технологии по сохранению здоровья
здоровье — это состояние роста и развития воспитанников интерната: формирование
органов и систем организма, основу здоровьесберегающих знаний у воспитанников
которого составляют морфологические и и их родителей; соблюдение правила
функциональные резервы, обеспечивающие адекватности методов и методик воспитания;
адаптационные реакции. Психическое формирование системы
здоровье — это состояние психической спортивно-оздоровительной работы;
сферы, основу которой составляет статус отработка механизмов совместной работы
общего душевного комфорта, адекватная всех заинтересованных служб
поведенческая реакция. Физическое здоровье школы-интерната; контроль за выполнением
— это совершенство саморегуляции в мероприятий по укреплению и сохранению
организме, гармония физиологических здоровья воспитанников; разработка и
процессов, максимальная адаптация к контроль за проведением подвижных игр;
окружающей среде . Психическое здоровье — организация работы по формированию
это высокое сознание, развитое мышление, ценностей здоровья и здорового образа
большая внутренняя и моральная сила, жизни.
побуждающая к созидательной деятельности. 10Обеспечение гигиенических условий
Социальное здоровье — это здоровье здоровьеберегающей технологии. Соблюдение
общества, а также окружающей среды для режима тишины. Соблюдение
каждого человека. Нравственное здоровье — санитарно-гигиенических норм и правил.
это комплекс характеристик мотивационной и Соблюдение режима дня. Соблюдение
потребностно-информативной сферы в рекомендаций медицинских работников.
жизнедеятельности, основу которого психолога. социального педагога.
определяет система ценностей, установок и Правильное , рациональное питание с
мотивов поведения индивида в обществе. использованием качественных продуктов
Духовное здоровье — система ценностей и питания.
убеждений. 11Здоровьесберегающая организация
4Понятие «здоровый образ жизни». воспитательного процесса. Оптимальный
Благоприятное социальное окружение; режим дня в соответствии с возрастом;
духовно-нравственное благополучие; оптимальный объем дополнительных занятий,
оптимальный двигательный режим (культура способствующих повышению двигательной
движений); закаливание организма; активности воспитанников (их частота,
рациональное питание; личная гигиена; продолжительность, виды и формы работы);
отказ от вредных пристрастий (курение, наличие занятий активно-двигательного
употребление алкогольных напитков, характера — утренней гимнастики,
наркотических веществ); положительные динамических пауз во время самоподготовки,
эмоции. прогулок, спортивных занятий и т. П. (Их
5Цель работы: Охрана психофизического частота, продолжительность, виды и формы
здоровья; создание оптимальных условий для занятий).
психофизического развития, воспитание 12Способы индивидуализации и
физически и психически здоровых детей. осуществления личностного подхода:
6Задачи: Создавать в школе-интернате Изучение состояния здоровья и физического
необходимые условия для сохранения и развития воспитанников Индивидуальный
укрепления здоровья детей. Формировать у уровень физической нагрузки Индивидуальны
воспитанников систему знаний о здоровом подход при выполнении домашнего задания
образе жизни средствами занятий в малых Ведение индивидуальных карт физического
группах, прогулок, подвижных игр, развития воспитанников Учет интересов и
мероприятий с привлечением медицинских способностей воспитанников при создании
специалистов. Организовать мониторинг спортивных секций, кружков Индивидуальные
личностного физического развития беседы с родителями и рекомендации по
воспитанников. Способствовать правильному дальнейшему физическому развитию детей
физическому развитию школьников и Отслеживание личных результатов спортивных
укреплению их здоровья. Способствовать выступлений воспитанников на соревнованиях
методической работе воспитателей по разного уровня.
освоению здоровьесберегающих технологий в 13Резервы, используемые при организации
образовательном процессе. Укреплять здоровьесберегающей деятельности
взаимодействие с учреждениями воспитателями интерната: Школа- интернат.
дополнительного образования, другими Лыжная база (досуг). Игровые. ДЮСШ: дзюдо,
образовательными учреждениями, спортивными баскетбол. Спортивные площадки (для
организациями в ходе младших и старших школьников). Зал ЛФК.
физкультурно-оздоровительной работы. Хоккейная коробка. Теннис (досуг). СОК
7Здоровьесберегающая технология. «Олимп»: плавание.
Система, создающая максимально 14Результаты здоровьесберегающей
благоприятные условия для сохранения, деятельности : Стабилизация уровня
укрепления и развития духовного, состояния здоровья воспитанников.
эмоционального, интеллектуального, Уменьшение количества воспитанников,
личностного и физического здоровья всех освобождённых от занятий физкультуры.
субъектов образования (учащихся, педагогов Укрепление материальной базы для
и др.). (О.В.Петров). физкультурно-оздоровительной работы в
8В систему входит: 1. Использование интернате. Включенность каждого
данных мониторинга состояния здоровья воспитателя в деятельность по сохранению
воспитанников, проводимого медицинскими здоровья школьников. Повышение роли
работниками, воспитателями, психологом и воспитанников в пропаганде здорового
собственных наблюдений в процессе образа жизни. Сотрудничество с родителями
реализации образовательной технологии, ее при организации работы по сохранению и
коррекция в соответствии с имеющимися укреплению здоровья воспитанников.
данными. 2. Учет особенностей возрастного Расширение круга социальных партнеров в
развития школьников и разработка спортивно-оздоровительной работе. Личные
образовательной стратегии, соответствующей успехи воспитанников школы-интерната в
особенностям памяти, мышления, спорте.
работоспособности, активности и т. д.
Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/organizatsija-zdorovesberegajuschej-dejatelnosti-vospitatelej-shkoly-internata-225870.html
cсылка на страницу

Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната

другие презентации на тему «Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната»

«Воспитатель детского дома» - Наш дом . Перед нами предстало двухэтажное здание . И если бывает, то такие случаи часты или редки? Также отдельно есть учебный класс, медицинский кабинет, кухня. 1)Про детский дом. 2)О детях. 3)О воспитателях. 4)Какая нужна помощь? 1)В основном воспитательницы в детских дома женщины среднего и пожилого возраста.

«Здоровьесберегающие технологии» - Родитель. Нагрузка от дополнительных занятий в школе. Индивидуально -психический. Педагог. Здоровьесберегающая деятельность в школе. Обобщающий урок 8 класса по теме “первоначальные химические понятия”. Ученик. Преподаватель химии. Компоненты здоровья. Соматический - генотип, обмен веществ, уровень физического развития, тип конституции.

«Здоровьесберегающие технологии» - Педагогические технологии. Очень плохое материальное обеспечение школы. Элементы здоровье сберегающей технологии. Уроки развития уроки смены деятельности (физкультура, рисование, труд и т.Д.). Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе.

«Деятельность воспитателя» - Умение выдерживать нервно-психические нагрузки. Анализ и оценка уровня воспитанности личности и коллектива. Открытость в общении. Знание и понимание сущности воспитательной работы. Работоспособность. инициативность. настойчивость в достижении цели. Стремление к сотрудничеству. На аспектах профессиональной компетентности воспитателя школы-интерната I вида.

«Работа воспитатель» - Особенности подготовки к занятиям. Мотивы повышения квалификации. Заработная плата воспитателей. Частота проведения диагностики уровня развития детей различных возрастных групп (%). Образование. Стаж работы. Повышение квалификации. Ориентации воспитателей по развитию качеств личности. Особенности общения с детьми вне занятий.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Приёмами организации здоровьесберегающего пространства в классе. Цель исследования. Зайцев Г.К. Ковалько В.И. Предмет исследования. Динамические паузы. Созданные в школе условия. Экологические здоровье- сберегающие технологии. Диспансеризация. Утренняя гимнастика. Провести обследование состояния здоровья учащихся 2-го класса.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Организация здоровьесберегающей деятельности воспитателей школы-интерната