Гимнастика
<<  Пальчиковая гимнастика как средство развития речи дошкольников Опыт работы Дыхательная гимнастика для дошкольников  >>
Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников
Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников
Картинки из презентации «Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников» к уроку физкультуры на тему «Гимнастика»

Автор: Пользователь Windows. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 284 КБ.

Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников

содержание презентации «Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Пальчиковая гимнастика для младших 7изображая отказ. Дай нам вёдрышко. Ладони
дошкольников. (на материале русских горизонтально, как бы подставляем ладони
народных потешек) Подготовила воспитатель под дождь. Чтобы деткам погулять, Чтоб
Рыбицкая А.А. теляткам поскакать, В такт стихам качаем
2Научно доказано, что между развитием головой из стороны в сторону, как бы
мелкой моторики и развитием речи напевая песенку. Нужно солнышко –
существует связь. Чтобы ребёнок научился Колоколнышко! Поднимаем руки вверх,
лучше говорить, необходимо не только растопырив пальцы, - изображаем солнышко.
тренировать его артикуляционный аппарат, 8Синий чиж. (Русская народная потешка)
но и развивать мелкую моторику рук, По дубочку постучишь Стучим кулачком по
которая ведёт к улучшению взаимосвязи столу. Прилетает синий чиж. Машем
между полушариями головного мозга и «крыльями». У чижа, у чиженьки Хохолочек
синхронизации из работы. В правом рыженький. Поднимаем вверх четыре пальца и
полушарии у нас возникают образы делаем пальцами волнообразные движения,
представлений , а в левом они находят свое пёрышки на хохолке «развеваются». А на
словесное выражение. Мелодичный русский лапке маленькой Сапожочек аленький.
язык поможет сделать процесс гимнастики Указательный палец одной руки поставить на
(процесс обучающий) приятным для ребёнка. стол и кончиком пальца другой руки
Текст потешки легко запоминается. . погладить ноготь пальца, изображающего
3Жук, жук. (Русская народная потешка) лапку. Чиж под солнышком летал И головкою
Жук, жук не жужжи! Изображаем жука с кивал. Машем «крыльями», киваем головой.
длинными усиками. Где ты прячешься, скажи! 9Шла собака через мост… (Русская
Разводим руками в стороны и пожимаем народная потешка) Шла собака через мост,
плечами. Мой дом под кустом, Изображаем Изображаем всеми пальцами шагающую собаку
ладонями крышу. Под берёзовым листом! – средний палец оттопырен вперёд (голова),
Опять одной рукой изображаем жука, а остальные идут по столу. Четыре лапы,
второй – листик, под который и залетает пятый хвост. Показываем четыре пальца,
жук. Яблочко. (Русская народная потешка) поднятые вверх, большой прижат к ладони.
Катилось яблочко по огороду Сложите руку в На слово «пятый» зажимаем все пальцы, а
кулак и покрутите кулаком. И упало прямо в большой поднимаем вверх. Если мост
воду – Бульк! Уроните руку вниз. обвалится, Две ладони оставьте вместе
4Дождик. (Русская народная потешка) тыльной стороной вверх, ладони касаются
Дождик, дождик, посильней, Машем открытыми кончиками пальцев – это будет мост.
ладошками вверх – вниз. Будет травка Изобразите, как мост обваливается. То
зеленей, Ставим на стол открытые ладошки собака свалится. Разведите руки в стороны
растопыренными пальчиками вверх. Вырастут и пожмите плечами, как бы изображая
цветочки На кругленьком лужочке! Свёрнутые удивление, недоумение.
в кулачок пальцы обеих рук раскрываются, 10Колобок Жили - были дед да баба на
изображая распускающиеся цветы. Муха полянке у реки. (пальцы обеих рук сжимаем
строит дом. (Русская народная потешка) Ох, и разжимаем) И любили очень-очень на
ох, что за гром? Ладони к щекам. Качаем сметане колобки (стучать кулачками друг о
головой из стороны в сторону. Муха строит друга) Хоть у бабы мало силы Бабка тесто
новый дом. Изображаем ладонями крышу. замесила. (имитация вымешивания теста) Ну
Молоток: стук – стук, Изображаем рукой а бабушкина внучка Колобок катала в
движения молотком. Помогать идёт петух. ручках. (трём ладошки друг о друга). Вышел
Двумя пальцами изображаем ноги, ровный, вышел гладкий, Несолёный и
показываем, как идёт петух – важно, несладкий (согнутые пальцы обеих рук
вразвалочку. соприкасаются подушками), очень круглый,
5Тетери. (Русская народная потешка) Как очень вкусный (прижимаем колобка к груди),
на нашем на лугу Разводим руки в стороны, Даже есть его мне грустно!
изображая простор. Стоит чашка творогу. 11В процессе своей работы с детьми , я
Ладони вместе – горстью. Прилетели две обратила внимание на тот факт, что дети
тетери, Машем пальчиками обеих рук, лучше запоминают и быстрее начинают
«слетаемся» с разных сторон в середину. повторять сами именно тексты пальчиковых
Наклевались, улетели. Указательный и игр на основе устного народного
средний палец – клювы – тыкают в сложенную творчества. Причем это могут быть не
горстью вторую ладонь. Сорока (русская только русские народные потешки или
народная потешка) - Сорока, сорока, где песенки. Они с удовольствием выучили игру
была? (водим указательным пальцем одной с текстом из шведской народной поэзии.
руки по ладошке другой) - Далёко! Кашку Выбирайте для игр со своим ребёнком
варила, деточек кормила. Этому птенчику стихотворение, потешку или песенку по
дала,(загибаем пальчики, начиная с изинца) вашему вкусу!
этому дала, этому дала и этому дала… А 12Отличные пшеничные. (Из шведской
этот птенчик дров не рубил, печку не народной поэзии) Мы печём пшеничные Пироги
топил, кашу не варил!(сжимаем подушечку отличные. Одну ладонь кладём на другую,
большого пальца) Ему каши не досталось! потом наоборот – лепим пирожки. Кто придёт
6Кораблик По реке плывёт кораблик, Он к нам пробовать Пироги пшеничные? Две
плывет из далека, Сложили руки лодочкой и ладони рядом, изображаем поднос с
делаем ими волнообразные движения. На пирожками. Мама, папа, брат, сестра, Пёс
кораблике четыре Очень храбрых моряка. лохматый со двора. По очереди загибаем
Показываем поднятые вверх четыре пальца. У пальцы, начиная с большого. И другие, все,
них ушки на макушке, Поднимаем руки к кто может, Пусть приходят с ними тоже.
голове, показываем ушки согнутыми Машем ладонями по направлению к себе –
ладонями. У них длинные хвосты. зазываем в гости. Тесто замесили мы,
Приставляем руку к пояснице, изображая Изображаем руками, как месят тесто. Сахар
движения хвостиком. Не страшны им только не забыли мы, Сыпем «сахар» щепоткой.
кошки, Только кошки да коты. Обе руки Пироги пшеничные В печку посадили мы.
поднимаем к голове, изображаем кошачьи Воображаемый пирог обхватили руками и
когти и шипим. ставим в печку – движение вперёд. Печка
7Ах ты, радуга-дуга… (Русская народная весело горит, Наша мама говорит: - Крошки,
потешка) Ах ты, радуга-дуга, Ты высока и что останутся, Воробью достанутся.
туга! Соедините руки в замок, поднимите их Изображаем, как воробей клюёт крошки –
над головой и покачайте из стороны в указательным пальцем одной руки с ладони
сторону. Не дай дождичка, Машем открытыми другой руки.
от себя ладонями из стороны в сторону, 13Спасибо за внимание!
Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/palchikovaja-gimnastika-dlja-mladshikh-doshkolnikov-253579.html
cсылка на страницу

Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников

другие презентации на тему «Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников»

«Артикуляционная гимнастика» - Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастики. Разбегайтесь кто куда. Темп упражнения постепенно убыстрять, затем добавить голос, чтобы слышалось «бл-бл-бл». Формирование артикуляционной моторики. Артикуляционное упражнение «Качели». Благодарна мне прическа. Я – индюк «балды - балда».

«Режим дня младшего школьника» - В школе двигательная активность ребенка ограниченна. Советы родителям. Время, отведенное на приготовление уроков, не должно превышать одного часа. Организация режима дня младшего школьника. Первокласснику необходимо спать 11,5 часов в сутки, включая 1,5 часа дневного сна. Через каждые 25-30 минут необходим перерыв.

«Гимнастика для глаз» - Адаптирована к естественным, биологическим функциям зрительного аппарата, т.е. предполагает зрительную гимнастику или визуально-игровую тренировку на открытом воздухе: на улице, на пешеходной мостовой, в парке, общественном транспорте, городском квартале, за городом и т.д. Не требует каких либо вспомогательных инструментов ( тест-таблицы, визио-метки и т.п.); Расширяет функциональные возможности зрения, снижает зрительное утомление, улучшает основные характеристики визуализации окружающих предметов, не требует оптической коррекции; Гимнастика для глаз или визуально-игровая зрительная тренировка не имеет ограничений, эффективна, проста и доступна как для взрослых, так и детей.

«Оздоровительные упражнения» - Ритмическая гимнастика. Бег трусцой. Понятие о телосложении. ц Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное бездействие. Движение – это жизнь! Образ жизни и фигура. Атлетическая гимнастика. От первого шага до совершенства. Техника – это то, что делает эффективным любую форму упражнений.

«Художественная гимнастика» - П.Ф. Лесгафта. Диаметр мяча 18-20 см, вес - не менее 400 г. В личном зачете гимнастки выполняют упражнения с 4 снарядами из 5 по своему выбору. А.Вагановой Николай Ивановский. соревнования Упражнения в художественной гимнастике выполняются не на снарядах, а со снарядами. Художественное жюри оценивает композицию только с артистической точки зрения.

«Внимание младших школьников» - «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Содержание работы: Методика № 1. «Заполни по образцу». Результаты итоговой диагностики: Использовать непроизвольное внимание. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

Гимнастика

27 презентаций о гимнастике
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Гимнастика > Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников