Гимнастика
<<  Утренняя зарядка Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей  >>
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика включает очень разнообразные упражнения и
Пальчиковая гимнастика включает очень разнообразные упражнения и
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Очки Бабушка очки надела И внучонка разглядела
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковые сказки и загадки
Пальчиковые сказки и загадки
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Тренируем пальчики, развиваем речь
Тренируем пальчики, развиваем речь
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей
Картинки из презентации «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей» к уроку физкультуры на тему «Гимнастика»

Автор: Mariajose. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1520 КБ.

Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей

содержание презентации «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Пальчиковая гимнастика и развитие речи 14примеру: показывать движения и произносить
детей. Выполнила воспитатель МБДОУ №38 текст). Так как объём внимания у детей
БАСКОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОНА. ограничен, и невыполнимая задача может
2“Источник способностей и дарований «отбить» интерес к игре. Никогда не
детей – на кончиках их пальцев. От следует принуждать ребенка играть.
пальцев, образно говоря, идут тончайшие Попытайтесь разобраться в причинах отказа,
ручейки, которые питают источники если возможно, ликвидируйте их (например,
творческой мысли” (В.А. Сухомлинский). изменив задание) или поменяйте игру.
3Моторные центры речи в коре головного 15Все пальчиковые игры проводятся тремя
мозга человека находятся рядом с моторными способами: 1) взрослый сам выполняет
центрами пальцев, поэтому, развивая речь и движения – ребенок смотрит; 2) взрослый
стимулируя моторику пальцев, мы передаём выполняет движения руками ребенка; 3)
импульсы в речевые центры, что ребенок выполняет движения своими руками.
активизирует речь. 16Виды пальчиковых игр. 1) Игры –
4Развитие мелкой моторики рук манипуляции. К ним можно отнести такие
благотворно сказывается на развитии речи игры как: «Сорока, сорока»,
ребенка, так как все движения организма и «Сорока-белобока», «Ладушки»,
речевая моторика имеют единые механизмы. «Пальчик-мальчик, где ты был?..»,
5Исследования учёных доказали, что «Оладушки», «Мы делили апельсин…», «Этот
уровень развития детской речи находится в пальчик хочет спать…», «Моя семья», «Раз,
прямой зависимости от степени два, три, четыре, кто живёт в моей
сформированности тонких движений пальцев квартире?..», «Пальчики пошли гулять…» и
рук. Невропатолог и психиатр В.М. Бехтерев др. - ребёнок поочерёдно загибает каждый
писал, что движения руки всегда были тесно пальчик. Эти упражнения он может выполнять
связаны с речью и способствовали ее самостоятельно или с помощью взрослого.
развитию. Результаты исследований Н.С. Они развивают воображение: в каждом
Жуковой, М.М. Кольцовой, Е.М. Мастюковой, пальчике ребёнок видит тот или иной образ.
Т.Б. Филичевой подтверждают – тренировка 172) Сюжетные пальчиковые игры:
тонких движений пальцев рук стимулирует «Птички», «Грибы», «Елка», «Урожай»,
развитие речи. «Распускается цветок», «Грабли» и др. 3)
6На основе проведенных опытов и Пальчиковые кинезиологические упражнения,
обследования большого количества детей такие как: «Кулак – ладонь - ребро», «Ухо
была выявлена следующая закономерность: - нос», «Горизонтальная восьмерка»,
если развитие движений пальцев «Симметричные рисунки», «Колечко» и др. 4)
соответствует возрасту, то и речевое Пальчиковые упражнения в сочетании с
развитие находится в пределах нормы. Если массажем кистей и пальцев рук. В данных
же развитие движений пальцев отстает, то упражнениях используются традиционные для
задерживается и речевое развитие, хотя массажа движения – разминание, растирание,
общая моторика при этом может быть надавливание, пощипывание (от периферии к
нормальной и даже выше нормы (Л.В.Фомина). центру).«Помоем руки под горячей струёй
7Вопрос речевого развития детей имеет воды», «Надеваем перчатки», «Засолка
огромную социальную значимость. капусты», «Согреем руки», «Молоточек».
Пальчиковая гимнастика – мощный стимул для 18Для более эффективного самомассажа
развития речи. кисти рук используются грецкий орех,
8Значение пальчиковой гимнастики для каштан, шестигранный карандаш, массажный
умственного и психического развития мячик. 5) Пальчиковые упражнения в
ребенка: 1) Достигается хорошее развитие сочетании со звуковой гимнастикой. Ребёнок
мелкой моторики и стимулируется развитие может поочерёдно соединять пальцы каждой
речи. 2) Развивается умение подражать руки друг с другом, или выпрямлять по
взрослому, вслушиваться, повторять очереди каждый палец, или сжимать пальцы в
действия. 3) Достигается понимание смысла кулак и разжимать и в это время
речи. 4) Повышается речевая активность. 5) произносить звуки: б-п, д-т, к-г. 6)
Развивается память ребенка, внимание, «Театр в руке»: «Осьминожки», «Бабочка»,
мышление, воображение. 6) Развиваются «Сказка», «Зайчик», «Коза», «Кошка»,
творческие способности, фантазия. «Курочка», «Мышка», «Собачка» и др.
97) Расширяется кругозор ребенка. 8) 19Пальчиковая гимнастика включает очень
Формируются добрые отношения между разнообразные упражнения и фигуры, которые
ребенком и взрослым. делаются с помощью положения рук и пальцев
10Требования к проведению пальчиковых в пространстве. I. ВЫПОЛНЕНИЕ ФИГУРОК ИЗ
игр: 1) При выполнении различных ПАЛЬЦЕВ Домик Дом стоит с трубой и крышей,
упражнений необходимо задействовать все На балкон гулять я вышел. Ладони
пальцы руки, пальцы левой и правой рук направлены под углом, кончики пальцев
следует нагружать равномерно. 2) После соприкасаются; средний палец правой руки
каждого упражнения нужно расслаблять поднят вверх, кончики мизинцев касаются
пальцы ( например, потрясти кистями рук). друг друга, выполняя прямую линию (труба,
3) Упражнения должны быть построены таким балкон).
образом, чтобы сочетались сжатие, 20Очки Бабушка очки надела И внучонка
растяжение, расслабление кисти; разглядела. Большой палец правой и левой
использовались изолированные движения руки вместе с остальными образуют колечко.
каждого пальца. Колечки поднести к глазам Лодка. Лодочка
114) Подбор упражнений с учётом плывет по речке, Оставляя на воде колечки.
возрастных и индивидуальных возможностей Обе ладони поставлены на ребро, большие
детей. 5) Наличие познавательной пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).
направленности текстов к упражнениям. 6) Пароход Пароход плывет по речке, И пыхтит
Главное помнить золотое правило: игры и он, словно печка Обе ладони поставлены на
упражнения, пальчиковые разминки должны ребро, мизинцы прижаты (как ковшик), а
проводиться систематически. большие пальцы подняты вверх.
12Рекомендации по выполнению пальчиковой 21Пальчиковая гимнастика — пальчиковые
гимнастики. Во время пальчиковых игр загадки. Поиграйте с детьми в пальчиковые
следует садиться друг против друга, так, загадки. Вы показываете фигуру пальчиками,
чтобы лица взрослого и ребенка были на а они отгадывают, что это за предмет и
одной высоте и оба хорошо видели друг повторяют Ваше движение. Сначала фигуры
друга. Все упражнения выполняются в показываете Вы, а потом дети. Можно
медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала придумывать свои фигуры. Фигуры должны
правой рукой, затем левой, а потом двумя быть понятными и узнаваемыми детьми. Вот
руками вместе. Выполняя упражнения вместе еще несколько пальчиковых фигур для таких
с детьми, обязательно нужно игр-загадок.
демонстрировать собственную увлеченность 22
игрой. 23Пальчиковые сказки и загадки.
13При выполнении упражнений необходимо 24Пальчиковая гимнастика — теневой
вовлекать, по возможности, все пальцы пальчиковый театр очень полезен для
руки. Нужно добиваться, чтобы все развития мелкой моторики и теневой
упражнения выполнялись детьми легко, без пальчиковый театр. На рисунке в начале
чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы статьи и ниже даны схемы фигур, которые
они приносили радость. Все указания даются можно использовать для показа сказок в
спокойным, доброжелательным тоном, чётко, таком театре.
без лишних слов. При необходимости 25
отдельным детям оказывается помощь. Выбрав 26Тренируем пальчики, развиваем речь.
два или три упражнения, постепенно 27
заменяют их новыми. 28
14Следует чётко придерживаться 29
следующего правила: не ставить перед 30
детьми несколько сложных задач сразу (к 31Спасибо за внимание!
Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/palchikovaja-gimnastika-i-razvitie-rechi-detej-109047.html
cсылка на страницу

Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей

другие презентации на тему «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей»

«Артикуляционная гимнастика» - Язычок катался так, Словно маятник часов. Благодарна мне прическа. Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастики. А зовут меня …….. расческа. Артикуляционное упражнение «Часики». Артикуляционная гимнастика (1 часть). Ты в часы играть готов? Разбегайтесь кто куда. Вот футбол, Футбольный матч – Загони в ворота мяч.

«Спорт художественная гимнастика» - Отбор почти как в хореографическое училище, если не строже. Но уж очень высокие требования к внешнему виду девочек. В сравнении со спортивной, художественная гимнастика более доступный и безопасный вид. Элементы современной художественной гимнастики используются и в других видах. Важным элементом ритмической гимнастики является музыкальное сопровождение.

«Части речи 4 класс» - Постоянные признаки -лицо -число -род (в 3лице единственного числа). Непостоянные признаки -род -число -падеж. Словарная работа. Имя существительное. Предлог Союз Междометие. Списать. Весной иву называют вербой. Ребята прибегают к вербе, срезают ветки. Мм молоко морозить морковный. Служебные части речи.

«Оздоровительные упражнения» - ц Если вы с первого дня не научитесь работать правильно, можно вообще не начинать тренировок. Техника – это то, что делает эффективным любую форму упражнений. Оздоровительная ходьба - оптимальное начало здорового образа жизни. Движение – это жизнь! Аэробика. Бег трусцой. Типы телосложения. Ритмическая гимнастика.

«Проекты по развитию речи» - Композиция рекламного обращения. Проект включает в себя три периода: Подготовительный; Основной; Заключительный. Но оставьте мне мою речь. Рекламный текст. «В школе вместо речи – мычание». Век «тотального понижения гуманитарной культуры». Составление электронных писем. Язык и речь, функции языка. Заберите у меня все, чем я обладаю.

«Пальчиковая гимнастика» - Зайчик. Пескотерапия (sand-plau). Бельевые разно- цветные прищепки. Граненый карандаш. Расскажи стихи руками. Катушка из-под ниток. Птичка. Упражнения с предметами. Пальчиковая гимнастика. Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики. Теневой театр. Логопедическая Щетка «Ежик». Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика.

Гимнастика

27 презентаций о гимнастике
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Гимнастика > Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей