Здоровье
<<  Чистота - залог здоровья Правильная осанка – залог здоровья  >>
Виды деятельности через которые осуществляется работа над КГН
Виды деятельности через которые осуществляется работа над КГН
Виды деятельности через которые осуществляется работа над КГН
Виды деятельности через которые осуществляется работа над КГН
Умывание
Умывание
Умывание
Умывание
Правильно вытираем руки
Правильно вытираем руки
Правильно вытираем руки
Правильно вытираем руки
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Как мы занимаемся и играем
Чтение произведений
Чтение произведений
Чтение произведений
Чтение произведений
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Индивидуальная работа
Индивидуальная работа
Как мы раздеваемся и одеваемся
Как мы раздеваемся и одеваемся
Как мы раздеваемся и одеваемся
Как мы раздеваемся и одеваемся
Как мы раздеваемся и одеваемся
Как мы раздеваемся и одеваемся
Сюжетно – ролевые игры
Сюжетно – ролевые игры
Сюжетно – ролевые игры
Сюжетно – ролевые игры
Сюжетно – ролевые игры
Сюжетно – ролевые игры
Картинки из презентации «Проект «Чистота – залог здоровья»» к уроку физкультуры на тему «Здоровье»

Автор: Юлия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Чистота – залог здоровья».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3341 КБ.

Проект «Чистота – залог здоровья»

содержание презентации «Проект «Чистота – залог здоровья».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Чистота – залог здоровья». 4вытираться после умывания; Вешать
Подготовили воспитатели: Северина Галина полотенце на место, пользоваться расческой
Александровна Рябчикова Наталья и носовым платком.
Владимировена. Гимназия №1596 дошкольное 5Предполагаемый результат проекта для
отделение №1889. Для детей средней группы. родителей: 1. Повышение знаний для
г. Москва 2014. обеспечения успешного развития детей; 2.
2Возраст участников проекта: дети от 4 Получение консультаций по вопросам
до 5 лет Состав проектной группы: формирования культурно-гигиенических
воспитатели, младший воспитатель, навыков; 3. Укрепление связей между
воспитанники группы, родители детским садом и семьей; 4. Изменение
воспитанников. Тип проекта: групповой, позиции родителей в отношении своего
творческий Актуальность: Именно в здоровья и здоровья детей.
дошкольном возрасте очень важно воспитать 6Возможности проекта для воспитателей:
у ребенка привычку к чистоте, 1. Повышение знаний по формированию
аккуратности, порядку. Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков у детей
у дошкольников практического опыта по среднего дошкольного возраста; Улучшение
соблюдению КГН, приобщение родителей к отношений между детьми; Укрепление связи с
творческому взаимодействию с детским родителями.
садом, развития у детей познавательного 7Виды деятельности через которые
интереса и активизации творческих осуществляется работа над КГН. Прием
возможностей педагогов. Задачи проекта: детей. Раз, два, три, четыре, пять Что там
Формировать культурно-гигиенические навыки дальше одевать.
у детей среднего дошкольного возраста; 8Умывание. Теплой водой Руки чисто мою.
Закрепить представления о правилах личной Кусочек мыла я возьму и ладошки им потру.
гигиены; уточнить и систематизировать 9Правильно вытираем руки. С полотенцем
знания детей о необходимости гигиенических дружим мы. Если мокрый я , тогда друг мой
процедур; Воспитывать у детей желание выручит всегда. Правильно пользуемся
выглядеть чистыми, аккуратными и носовым платком.
опрятными; Обогатить предметно-развивающую 10Как мы занимаемся и играем.
среду группы; Укрепить связи между детским Дидактические игры.
садом и семьей, изменить позицию родителей 11Чтение произведений. Рассматривание
в отношении своего здоровья и здоровья иллюстраций.
детей. 12Прием пищи. А у нас есть ложки .
3Основные формы реализации проекта: Волшебные немножко. Вот тарелка, Вот –
Занятия по ознакомлению с окружающим еда, Не осталось и следа.
миром; Дидактические игры и упражнения; 13Индивидуальная работа. Вот они
Художественное слово; Чтение сапожки: Этот с левой ножки, Этот с правой
художественной литературы; Праздники и ножки.
развлечения, беседы; Работа с родителями. 14Как мы раздеваемся и одеваемся.
4Дети от 4 до 5 лет должны: Следить за 15Сюжетно – ролевые игры.
своим внешним видом; Пользоваться мылом, 16Спасибо за внимание!
аккуратно мыть руки, лицо, уши; Насухо
Проект «Чистота – залог здоровья».pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/proekt-chistota-zalog-zdorovja-248582.html
cсылка на страницу

Проект «Чистота – залог здоровья»

другие презентации на тему «Проект «Чистота – залог здоровья»»

«Классы здоровья» - Моем руки с мылом. Проектная деятельность обучающихся Тема: «Здоровье», «Здоровое питание». Факторы, влияющие на сохранение здоровье: Сохрани зрение!». Денис : «…закалятся ,чистить зубы, ходить в разные секции…». Питание в школьной столовой. Открытие смотра-конкурса. Руки моем перед едой. Чей чеснок в лучшем домике?

«Страдательный залог» - Употребление Passive Voice. Sylvia resembles a Greek goddess. - Сильвия похожа на греческую богиню. Рассмотрим спряжение глагола to take во временах группы Indefinite в Passive Voice. Нейлоновые сорочки хорошо стираются. Your mother lacks tact. - Твоей матери недостает такта. My shoes don't fit me. - Мне не подходят туфли.

«Школа здоровья» - Тренажерный зал. Реализация концепции. Зона активной подвижности. Создание новых медицинских кабинетов. Зона психологической разгрузки. Программа развития ОУ как инструмент управления качеством образования. Изменение качества образования. Ожидаемые результаты. Медицинские услуги. Изменения, планируемые в течение года.

«Уроки здоровья» - Огонь- друг, огонь и враг. Как сохранить зрение. Тематика родительских собраний. Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос. Забота о коже. Закаливание организма. Простудные заболевания детей. Как следует питаться. Вредные привычки. Как закаляться. Режим дня 1, 2, 3, 4 классника. 3 класс (9 занятий).

«Дети и здоровье» - Исследование состояния здоровья детей: Осмотр детей специалистам поликлиники; Осмотр детей медперсоналом ДОУ, определение групп здоровья; Диагностика речи логопедом ДОУ, Выявление нарушений двигательной активности, координации движений, и т.д. в беседах с родителями и педагогами. Воздушное закаливание; Водное закаливание; Хождение по дорожкам «Здоровья»; Босохождение; Полоскание горла и рта; Максимальное пребывание детей на свежем воздухе; Сон при открытых фрамугах; и др.

«Школьники и здоровье» - Выбор очевиден! Закаливание. Режим дня школьника. Советы родителям. Гигиена школьника. Здоровье школьников и школьные факторы риска. Физкультминутки дают возможность ребенку отдохнуть, снять физическое и психическое напряжение. Физкультминутки. Режим дня – один из основных факто- ров здоровья чело- века.

Здоровье

36 презентаций о здоровье
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье > Проект «Чистота – залог здоровья»