Спорт
<<  Допинг в спорте Искусство и спорт  >>
Проект – Спорт, искусство, духовность
Проект – Спорт, искусство, духовность
Основатель Спартианского движения
Основатель Спартианского движения
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Название
Цель игр
Цель игр
Цель игр
Цель игр
Цель игр
Цель игр
Задачи Спартианского движения
Задачи Спартианского движения
Задачи Спартианского движения
Задачи Спартианского движения
Задачи Спартианского движения
Задачи Спартианского движения
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Основные Спартианские принципы
Критерии оценки поведения:
Критерии оценки поведения:
Критерии оценки поведения:
Критерии оценки поведения:
Спортивные соревнования:
Спортивные соревнования:
Спортивные соревнования:
Спортивные соревнования:
Спортивные соревнования:
Спортивные соревнования:
Формы и методы спартианской технологии
Формы и методы спартианской технологии
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Гармония»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Гармония»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Гармония»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Гармония»
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
1. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт (спортивные соревнование +
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Разновидность форм проведения Спартианских соревнований «Орхестрика»
Особенность спартианской программы
Особенность спартианской программы
Особенность спартианской программы
Особенность спартианской программы
Особенность спартианской программы
Особенность спартианской программы
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной самодеятельности
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Основные направления Спартианских игр для маленьких
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Спартианские игры для учащихся имеющих отклонения в состояние здоровья
Программа Спартианских игр для специальных медицинских групп
Программа Спартианских игр для специальных медицинских групп
Программа Спартианских игр для специальных медицинских групп
Программа Спартианских игр для специальных медицинских групп
Новые игры
Новые игры
Новые игры
Новые игры
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Картинки из презентации «Проект – Спорт, искусство, духовность» к уроку физкультуры на тему «Спорт»

Автор: kkk. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Проект – Спорт, искусство, духовность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2541 КБ.

Проект – Спорт, искусство, духовность

содержание презентации «Проект – Спорт, искусство, духовность.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект – Спорт, искусство, духовность. 11Спорт+Арт+Знание интеллект (спортивные
2Основатель Спартианского движения. соревнование+художественная
Доктор философских наук, профессор самодеятельность+конкурсы знатоков), 3.
В.И.Столяров Российский государственный «СПАРТ-четырехборье»:+Туризм.
университет физической культуры, спорта и Разновидность форм проведения Спартианских
туризма, Москва. соревнований «СПАРТ - многоборье»:
3Название. Оно связано не с названием 12Разновидность форм проведения
древнегреческого города Спарта, как иногда Спартианских соревнований «Орхестрика».
полагают, а со словом «СпАрт» («SpArt»), «Орхестрика» (искусство движений). В
которое производно от трех английских данном агоне участники соревнуются в
слов: «Spirituality» — духовность, «Sport» искусстве движений, показателями которого
— спорт и «Art» — искусство. Девиз являются: 1) гибкость, ловкость,
спартианских игр: «Красота действий и координация движений, сила, меткость и
поступков дороже успеха!». другие физические качества и двигательные
4Цель игр. Содействовать духовному и способности; 2) умение творческой и
физическому оздоровлению детей и молодежи, эстетической демонстрации этих качеств и
их активному участию в разнообразных способностей; 3) чувство ритма и музыки в
формах творческой социально-полезной движениях, красота и пластика
деятельности, включая спорт и искусство, одухотворенного движения (способность в
формированию и развитию ориентации на движениях выражать чувства, переживания,
духовно-нравственные ценности. вызываемые музыкой, картинами природы и
5Задачи Спартианского движения. т.д.); 4) искусство создания в движениях
Формирование развитие у детей и молодежи художественных образов.
культуры мира, воспитание в духе мира, 13Особенность спартианской программы.
демократии, прав человека и Первая особенность предусматривает
толерантности(терпимости)к представителям принципиально новый подход к организации и
различных наций, культур; формирование и проведению соревнований, охватывающий все
развитие интереса к национальными видам их стороны и компоненты: программу,
спорта, народным играм и различением, систему определения и поощрения
национальным и народным культурным победителей, состав участников и т.д.
традициям, видам искусства, содействуя тем Вторая особенность спартианской программы
самым патриотическому воспитанию детей - ее ярко выраженный комплексный характер.
молодежи; укрепление дружбы, Третья особенность спартианской программы
культурно-спортивных связей, состоит в том, что она рассчитана
сотрудничества, взаимоуважения детей и практически на все социальные группы
молодежи различных наций и регионов. населения и предусматривает не изоляцию
Основные задачи: формирование и развитие лиц с ограниченными возможностями от
ориентации на совершенствование, само других, а их постоянное общение в ходе
актуализацию, гармоничное и разностороннее игр, соревнований, обучения и т.д. с теми,
развитие, активное участие и проявление кто не имеет таких ограничений, а также
способностей в разнообразных формах детей и взрослых, спортсменов и тех, кто
творческой деятельности, включая спорт и увлекается искусством (наукой, техническим
искусство; организация увлекательного, творчеством и т.п.), и т.д.
творческого, активного досуга и общения 14ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСОВ художественной
детей и молодежи; создание условия для самодеятельности. Внешний вид. -красота ;
того, чтобы дети и молодежь могли -элегантность, -эстетика в действиях ;
пробовать свои силы и способности в -эстетика в одежде ; эмоциональность. ( 5
различных видах творческой деятельности – балов). Качество выступление.
в спорте, искусстве, техническом -изобретательность; -юмор.- -идейное
творчестве, с тем, чтобы определить свои содержание выступление; -творчество;
«плюсы» и «минусы», выбрать ту сферу -фантазия; красота. ( 5 балов). Оформление
деятельности, которая им больше всего выступление. -музыка; - инструменты;
нравится и в которой они с наибольшей -элементы декорации; -расположение
отдачей могут проявить свои способности, выступающих; -оригинальность выступление.
наметить программу самосовершенствования; (5 балов).
6Основные Спартианские принципы. 1. 15Основные направления Спартианских игр
Отсутствие победителей и побежденных; 2. для маленьких. - обязательное сочетание
Не конкуренция, а сотрудничество соревновательных игр с
участников: они помогают друг другу в несоревновательными, в которых нет
достижении общей цели (например, перед победителей и побежденных, поощряется
командами, играющими в волейбол, ставится сотрудничество, юмор и т.д.; - главный
задача, как можно дольше продержать мяч в акцент в системе поощрения детей -
воздухе, для группы участников ставится участников Игр - на превышении ими своих
задача: пересечь зал, используя как можно прежних результатов; - использование
меньше ног или сделав как можно меньше народных игр, забав, художественных
шагов и т.Д.); 3. Все участники должны конкурсов, которые связаны с национальными
получать удовольствие от игры, вместе и народными культурными традициями; -
веселиться; 4. Ни один участник не может организация и проведение Спартианских игр
быть исключен из игры до ее окончания; 5. на сюжетной основе; - включение в
В игре могут принять участие все желающие программу так называемых
независимо от возраста, подготовки, "кооперативных игр" - спортивных
состояния здоровья (инвалидности) и т.Д.; соревнований, при проведении которых
6. Каждый участник всегда уверен в том, учитываются достижения не отдельных
что другие участники не нанесут ему участников или команд, соревнующихся друг
повреждений, предохра­нят от них, помогут с другом, а всех участников, объединенных
ему, обеспечат его безопасность. в единую команду; - адаптация всех
7Критерии оценки поведения: - Воля, физических упражнений, а также правил,
мужество, упорство, полная отдача сил в инвентаря и т.д. к особенностям детей
соревнованиях; - благородные поступки; - дошкольного возраста; - отсутствие
доброжелательное и уважительное отношение: существенного различия в материальной
к соперникам (приветствие; поздравление с ценности призов, вручаемых победителям и
хорошим выступлением, высоким результатом, тем, кто занял последующие места в
победой и т.П.; Отказ от грубой игры; соревнованиях.
принятие победы или поражения без насмешек 16Спартианские игры для учащихся имеющих
над противником и т.Д.); К судьям и другим отклонения в состояние здоровья. В рамках
официальным лицам; к зрителем точное реализации социального проекта «Подготовка
соблюдение правил соревнований; - педагогов – тьюторов адаптивной физической
беспрекословное выполнение даже неприятных культуры» на практических занятиях
судейских решений; - скромность после разработана модель Спартианских игр для
победы (не подчеркивание своего учащихся, имеющих отклонения в состоянии
превосходства, критическое отношение к здоровья. Данная модель ориентированна на
своему выступлению, признание ошибок) и решение следующих задач: Содействовать
сохранение достоинства после поражение. включению учащихся с ограниченными
8Спортивные соревнования: Соревнования возможностями в
в традиционных видах спорта(по легкой физкультурно-оздоровительную деятельность;
атлетике,в спортивных Способствовать формированию ценностных
играх-футбол,баскетбол,волейбол и др.),но ориентаций участников на
с измененными правилами для того, чтобы самосовершенствование, гармоничное
сделать эти соревнования более духовное и физическое развитие; Создавать
демократичными, гуманными, доступными для педагогические условия для достижения
любого человека независимо от уровня его участниками чтобы среди участников не было
физической или спортивной «обиженных», чтобы каждый из них мог
подготовленности, инвалидности. Наиболее продемонстрировать определенные достижения
«эстетичные»спортивные соревнования, т.е. и почувствовать себя «победителем».
такие, которые проходят под музыку, 17Программа Спартианских игр для
требуют от спортсменов красоты специальных медицинских групп.
телосложения и движений; Соревнования в I.Спортивная часть. 1. Домашнее задание
эстетическом демонстрации спортивного (спортивно – оздоровительный комплекс
мастерства (например, соревнование упражнений) Комплекс упражнений
баскетболистов по умению красиво забить дыхательной гимнастики. Комплекс
мяч в корзину или среди футболистов на упражнений корригирующей гимнастики (при
самый красивый гол и т.п.); Эстафеты типа конкретном заболевании). Комплекс
«веселые старты»; Народные игры и забавы, упражнений для формирования правильной
национальные виды спорта, способствующие осанки. Комплекс упражнений для
сохранению и развитию самобытной профилактики плоскостопия . 2 Эстафета на
национальной культуры; Соревнование, в равновесие. Шаговая эстафета.
ходе которых перед отдельным участником, Перешагивание. Эстафета с переносом
командой или всеми участниками Игр медбола. 3. Дыхательный волейбол.
ставится задача «превзойти(победить)самих Подвижная игра «Воздушный мяч». Необычный
себя»(показать результат лучше того, волейбол. 3.Необычный баскетбол.
который они показывали раньше :до игр, в Баскетбольный снайпер. Подвижная корзина
период проведение игр или на предыдущих на возвышения. 4. Необычные игры: быстрый
играх); Соревнования по туризму и в мяч; гусеница; живая цель; светофор;
ориентировании(особенно в ориентировании Гулливер; тест на координацию; прыжки сидя
по тропам, которое позволяет участвовать в на мяче; палочка выручалочка
этом соревновании лицам с ограниченными II.Художественная самодеятельность
физическими возможностями. Спартианская визитка; викторина знаний о
9Формы и методы спартианской здоровье; олимпийская викторина; конкурс
технологии. Художественные (творческие) танца; конкурс рисунка; конкурс стихов;
конкурсы : Конкурсы, связанные с конкурс частушек; конкурс пантомима;
национальными и народными культурными свободный номер.
традициями, обычаями. Художественные и 18Новые игры. «Необычный волейбол». Эта
творческие конкурсы( в области живописи, игра отличается от обычного волейбола тем,
хореографии, пантомимы, пения, фотографии, что перед игроками обеих команд ставится
кино, технического творчества и т. д.) задача продержать мяч в воздухе как можно
спортивной тематики; Конкурсы знатоков и дольше. «Большой мяч». Все игроки пытаются
ораторов на темы, связанные с искусством, как можно выше подбросить вверх огромный
культурой, спортом, олимпизмом. мяч (диаметром до 2 м), не давая ему
Спартианский конкурс изобретателей. упасть на землю. «Необычные прыжки». Все
Участники конкурса предлагают на суд жюри игроки образуют круг, положив свою левую
свое «изобретение»:соревнование(игру)или руку на плечо впереди стоящего партнера и
техническое приспособление для взяв правой рукой правую ногу того, кто
соревнования(игры),требующий от участников стоит сзади; после этого все пытаются
физической подготовленности, спортивного вместе прыгать по кругу на левой ноге.
мастерства. 19Заключение. Спартианские игры получили
10Разновидность форм проведения одобрения и поддержку со стороны
Спартианских соревнований «Гармония». Минобразования РФ, Госкомспорта
«Гармония» (культура личности) включает в РФ,Олимпийского комитета России. В 2002г.
себя специализированные упражнения, тесты, Спартианская технология выиграла открытый
задания, которые позволяют оценить у конкурс инновационных оздоровительных и
каждого участника: физическое совершенство физкультурно-спортивных технологий для
здоровье, телосложение, физическую внедрения в образовательных учреждениях в
подготовленность, двигательную культуру; рамках Федеральной целевой программ»
психические способности память, внимание, Молодежь России» утвержденной
интеллект, точность и скорость постановлением Правительства Р.Ф. от 29
психомоторики, эмоциональную устойчивость мая 2002г. № 363, и ее подпрограммы
и др.; эстетическую и художественную «Физического воспитание и оздоровление
культуру; творческие способности; детей, подростков и молодёжи в Р.Ф.(
экологическую культуру; культуру общения и 2002-20005 гг.)». В настоящее время по
т.д. развитию спартианского движения,
111. «СПАРТ–двоеборье»: Спорт+Арт организация Спартианских игр проводиться в
(спортивные соревнование + художественные 28 регионов России.
конкурсы), 2. «СПАРТ-троеборье»:
Проект – Спорт, искусство, духовность.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/proekt-sport-iskusstvo-dukhovnost-86982.html
cсылка на страницу

Проект – Спорт, искусство, духовность

другие презентации на тему «Проект – Спорт, искусство, духовность»

«Занятия спортом» - На сегодняшний день мы видим, что не хватает спортивных залов для занятий спортом для всех желающих. Самые желаемые виды спорта в нашем селе. Дети. Условия и уровень оснащения залов и спортивных площадок оставляет желать лучшего. Результаты социологического опроса: Лыжная база. с/з «Атлант». Взрослые.

«Спорт Московской области» - Базовые Паралимпийские виды спорта развиваемые в Московской области. Об оплате труда работников государственных учреждений физической культуры и спорта Московской области. Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения Московской области. Количество спортсменов Московской области в составе сборных команд России.

«Спорт Украина» - Чемпионка Украины , Призер международных соревнований 2010г. На фото Виталий Лукьяненко (справа) со своим тренером Владимиром Ивановым. Украинская спортсменка, призёр Параолимпийских игр. В 2,5 года у Елены после вторичной ветрянки развилась гангрена. Включена в сборную Украины. Чемпион Украины,победитель кубка Украины 2010г.

«Спорт и его виды» - За глаза мне даже дали кличку Кощей. Пробовал есть торты и пирожные. При росте 185 см я вешу всего 65 кг. Толковый словарь под ред. Текст. Сказать, что я худой, значит ничего не сказать. Примеры употребления слова «Спорт». Да, ещё я ем 5-6 раз в день, прямо как настоящий чемпион по бодибилдингу. Тренер говорит, что я делаю успехи.

«История вида спорта» - Гандбол — командная игра с мячом 7 на 7 игроков (по 6 полевых и вратарь в каждой команде). Футбол. Сыграл на Евро – 2004 чемпионатах мира 2006 и 2010 года. История футбола. Хоккей. История создания баскетбола. Футбол — самая популярная командная игра в мире, и насчитывает немало столетий. Правила игры в хоккей были усовершенствован, упорядочены и напечатаны в 1886 году.

«Экстремальный спорт» - Французы выдумали термин "Экстремальный лыжный спорт" в 1970-х. Скейтбординг сформировался под влиянием сотен скейтбордеров в течение многих лет. На бодиборде катаются преимущественно лежа (или “ничком”). Лыжный спорт. Неистребимое желание человека подержать за глотку саму старуху Смерть. Главный редактор и директор проекта : нурмухаметов ирек.

Спорт

25 презентаций о спорте
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Спорт > Проект – Спорт, искусство, духовность