Здоровый образ жизни
<<  Многолетний опыт АГМУ в организации здорового образа жизни в студенческой среде Взаимодействие детского сада и семьи в приобщении дошкольников к основам здорового образа жизни  >>
Творческое название проекта
Творческое название проекта
Творческое название проекта
Творческое название проекта
Актуальность данной темы:
Актуальность данной темы:
Здоровье
Здоровье
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Игры малой подвижности
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Малые Олимпийские игры
Организация игр на воздухе
Организация игр на воздухе
Организация игр на воздухе
Организация игр на воздухе
Организация игр на воздухе
Организация игр на воздухе
Картинки из презентации «Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников» к уроку физкультуры на тему «Здоровый образ жизни»

Автор: Элвис. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4225 КБ.

Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников

содержание презентации «Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Подвижная игра как средство 14деятельности. Сроки. Подбор методической,
приобщения детей к здоровому образу жизни» научно-популярной, литературы,
Автор:Тепляшина Ольга Лукьяновна иллюстративного материала по теме проекта.
Воспитатель МБДОУ «Заринский детский сад Диагностика физического развития детей.
«Солнышко». Именно здоровье людей должно Психолого-педагогические наблюдения за
служить главной «визитной карточкой» двигательно-игровой деятельностью детей.
преуспевающего общества. И.И.Брехман. Анкетирование родителей. Анализ
2Творческое название проекта. диагностирования , педагогических
"Развиваемся играя." наблюдений для использования полученных
3Актуальность данной темы: Поиск путей данных в дальнейшей работе. Организовать с
физического и духовного оздоровления детьми, родителями и воспитателями
дошкольников, эффективных средств развития поисковую деятельность по теме проекта.
двигательной сферы ребенка, развитие Подобрать оборудование, спортивный
интереса к движению на основе жизненной инвентарь для проведения физкультурных
потребности быть ловким, сильным, смелым. занятий и спортивного праздника.
4Принципы здоровьесберегающей Изготовление атрибутов к русским народным
педагогики. принцип не нанесения вреда; играм . Подбор музыкального материала.
единство физического, психического и Подбор дидактического материала по
духовно-нравственного здоровья); принцип методике проведения подвижных игр для
непрерывности и преемственности педагогов, родителей.
(здоровьесберегающая работа проводится в 15
ДОУ каждый день и на каждом занятии с 16Основной этап. Вид деятельности.
обязательным учетом того, что уже было Сроки. Октябрь. Ноябрь. Декабрь. Январь.
сделано ранее в рамках организационных Февраль. Март. Апрель. Игры – эстафеты с
мероприятий ). мячами и скакалками: «Мяч в корзину», «Мяч
5Здоровье. над головой», «Перестрелка». Игры малой
6Аннотация проекта. Дошкольный возраст подвижности: «Веселый мяч», «Ловата»,
является самым благодатным для развития «Море волнуется» Развлечение: «Папа, мама,
физических качеств человека, выносливости, я-спортивная семья». Игры и упражнения
ловкости, силы, меткости и т.д. Основным направленные на оздоровление детского
видом деятельности ребенка является игра. организма. малой подвижности: «Лиса и
Играя в подвижные игры дети овладевают колобок», «Ловкие пальцы», «Найди и
разнообразобразными движениями, в первую промолчи», «У кого мяч», «Эхо» Игры
очередь основными их видами: бегом, высокой подвижности: «Охотники и утки»,
ходьбой, прыжками, метанием, лазанием без «Пожиратель рыб», «Туннель», «Через
которых нельзя активно заниматься спортом. веревку» «Переправа». Игры с элементами
7Инновационные образовательные зимних видов спорта:, «Снежки», «Слепи
технологии. Здоровьесберегающие снеговика» Народные игры: «Гуси-лебеди»,
технологии; Игровые технологии; «Мышеловка» Развлечение. Игры высокой
Использование нестандартного оборудования. подвижности: «Мороз-Красный нос», «Ловишки
8Паспорт проекта. Тип проекта: парами», «Хитрая лиса» Эстафета «Самый
долгосрочный, творческий, меткий» Развлечение «Зимушка-зима». Игры и
игровой,открытый. Широта охвата эстафеты на развитие координации движений:
содержания:физическое развитие старших «Пролезание в тоннель», «Бесшумные
дошкольников Участники проекта: дети, разведчики»,«Доберись до флажка»,
педагоги ДОУ, родители. «Пролезание в сквозные мешки» Спортивный
9Основополагающий вопрос. Развитие праздник «Бравые солдаты». Игры малой
творческой инициативы, игровой подвижности: «Будь внимательным», «Вызов
деятельности детей, приобретение новых по имени», «Запрещенное движение»,
знаний посредством проведения «Запомни-повтори», «Летает – не летает»,
физкультурных занятий с использованием «Не теряй равновесия», «Поменяемся
фольклорного материала на основе русской местами». Игры на свежем воздухе:
народной игры дает ли возможность повлиять «Карусель», «Караси и щука», «Удочка»,
на становление всесторонне развитой, «Горелки», «Кто дольше проскачет»
активной, творческой личности? Развлечение: «День семьи».
10Цель проекта. Введение нетрадиционных 17Игры малой подвижности. Игры высокой
форм развития двигательно-творческой подвижности.
инициативы детей в традиционные формы 18Малые Олимпийские игры.
проведения физкультурных занятий 19Организация игр на воздухе.
содействуя охране и укреплению физического 20Заключительный этап. Результаты
и психического здоровья детей, работы. Сроки. Анализ результативности
полноценному развитию личности ребёнка. работы: анкетирование, диагностирование,
11Задачи. Развивать двигательные навыки психолого-педагогические наблюдения. Май.
и качества ребёнка, как основу его Презентация проекта в форме проведения
физической подготовленности; спортивного праздника «Папа, мама, я –
Совершенствовать жизненно необходимые дружная семья». Май.
навыки детей в соответствии с 21Анализ результатов работы. улучшилось
индивидуальными возможностями Обогащать качество усвоения детьми программного
двигательный опыт детей посредством материала по физической культуре;
обучения и проведения подвижных игр. наметилась тенденция в росте использования
12Основные формы реализации проекта: детьми подвижных игр игровой деятельности;
разработанный проект представляет собой снизился уровень заболеваемости; Созданы
комплекс систематизированного материала: условия для реализации двигательной
занятия, экскурсии, продуктивная детская активности детей.
деятельность, игровая деятельность, работа 22Диагностика детей по физической
с педагогами ДОУ; оснащение культуре.
предметно-развивающей среды; работа с 23Анализ результатов показателей
родителями. двигательно-игровых навыков детей.
13Этапы проекта. Подготовительный 24Выводы: Таким образом , подвижные игры
(сентябрь) основной (октябрь-апрель) послужили активным методом
заключительный (май). совершенствования уже освоенных детьми
14Подготовительный этап. 1 неделя двигательных навыков и умений у
сентября. 1-2 неделя сентября. 2-3 неделя воспитанников, помогли развить физические
сентября. 3 неделя сентября. 1- 4 неделя качества, укрепили здоровье детей и
сентября. 1- 4 неделя сентября. 1- 4 повысили уровень их работоспособности.
неделя сентября. 1- 4 неделя сентября. Вид
Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/russkie-narodnye-podvizhnye-igry-v-formirovanii-doshkolnikov-264688.html
cсылка на страницу

Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников

другие презентации на тему «Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников»

«Мероприятия по здоровому образу жизни» - 2. Прошли различные спортивные соревнования: В нашей школе прошли следующие мероприятия: 4. Прошли обучающие мероприятия: У нас в семье мы очень редко болеем. Беседа «Здоровые зубы» (1- ые кл.) Беседа «Витаминная семья» (1-4 кл.) Интерактивная викторина «Составляющие здорового образа жизни» (7-8 кл.) Классные часы по теме: «Здоровье» (1-11кл.).

«Урок Здоровый образ жизни» - Этапы и сроки проведения проекта. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3-й урок, 10 мин. Участники: разновозрастные группы. Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»? Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, ОБЖ, физическая культура. Здоровый образ жизни.

«Воспитатель» - Совершенствование профессионального уровня. Оценка деятельности воспитателя. Оптимизация двигательной активности, профилактика утомляемости детей, соблюдение режима дня. Внешняя оценка: Психолого-педагогическая деятельность. Закаливание и профилактические мероприятия (планирование и соблюдение). Внешняя оценка.

«Работа воспитатель» - Распределение дополнительных средств в ДОУ. С какими программами знакомы. 65,6% респондентов «проходят повышение профессиональной квалификации раз в пять лет». Обязанности воспитателей и родителей. Заработная плата воспитателей. Стаж работы. Владение методиками, позволяющими оценить эффективность оказываемого педагогического воздействия.

«Здоровая жизнь» - Санаторий-профилакторий. Особенностью формирования ЗОЖ является приоритет воспитательной составляющей и наличие здоровьесберегающей образовательной среды. Призёр первенства ВУЗов Ивановской области. Генетические факторы 20-25 % Уровень здравоохранения 8-10 % Условия внешней среды 20-25 % Образ жизни человека 40-50 %.

«Здоровый образ жизни школьника» - Для школьников систематическое занятие физкультурой и спортом приобретает исключительное значение. Тип урока: Закрепляющий. Физкультура и спорт весьма полезны. Разработать систему развивающих упражнений по формированию навыков игре в волейбол. Заключение. Профилактика вредных привычек. Распорядок дня.

Здоровый образ жизни

34 презентации о здоровом образе жизни
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровый образ жизни > Русские народные подвижные игры в формировании дошкольников