Уроки физкультуры
<<  Взаимодействие инструктора по физкультуре и воспитателей, как одно из условий повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ Картинки сидящих человечков спиной друг другу для  >>
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре Балыктахского детского сада
Кружок «Работа на тренажерах»
Кружок «Работа на тренажерах»
Кружок «Работа на тренажерах»
Кружок «Работа на тренажерах»
Кружок «Работа на тренажерах»
Кружок «Работа на тренажерах»
Картинки из презентации «Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре» к уроку физкультуры на тему «Уроки физкультуры»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 475 КБ.

Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре

содержание презентации «Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ПОРТФОЛИО инструктора по физкультуре 17Комплекс ритмической гимнастики условно
Балыктахского детского сада Стручкова делится на три части: подготовительную, в
Елена Ивановна - инструктор физкультуре, которую включаются разогревающие
музыкальный руководитель МДОУ Балыктахский упражнения, основную –куда входят
детский сад «Звездочка» с приоритетным интенсивные упражнения для всех частей
осуществлением физического развития тела, бег, прыжки, и заключительную,
воспитанников. Образование: направленную на восстановление. Эти части
средне-специальное, ЯПУ-2 1996г., комплекса различны по длительности и
музыкальный руководитель. Высшее ЯГУ ПИ составляют приблизительно 20, 70 и 10% его
2005г., «преподаватель по дошкольной времени. Например, в 30 - минутном
педагогике и психологии». Педагогический комплексе ритмической гимнастики 6 минут
стаж: 23 года. УПД: высокий Награды: отводиться на подготовительную, 21 минута
2003г. –благодарственное письмо УТО – на основную и 3 минуты на заключительную
Профсоюза работников образования. 2006г. часть.
–почетная грамота УУО за добросовестный 18
труд строительстве нового здания детского 19В неделю проводятся три физкультурных
сада. 2008г. –грамота УУО за 2 место в занятия. Из них одна занятие в виде
улусной спартакиаде дошкольников. 2009 г. ритмической гимнастики. Занятие в виде
– обладатель гранта Главы муниципального ритмической гимнастики несколько раз
района «Мегино - Кангаласский улус» в повторяются для усвоения движений и
области образования «МЭНЭ КЭСКИЛЭ». постепенно усложняется. Задачи: -Вызвать
2Содержание. Эссе «Мин улэм – мин положительные эмоции от физкультурного
дьолум Тема самообразования 2002-2005 гг.: занятия; -Воспитывать выносливость при
«Влияние ритмической гимнастики на высоких физических нагрузках; -Развивать
развитие двигательной активности детей выдержку и внимание; -воспитывать
дошкольного возраста» Тема самообразования дружеские отношения между детьми
2006-2009 гг : Использование разнообразных противоположного пола, взаимопонимания,
форм организации физической активности учить слаженно взаимодействовать;
детей дошкольного возраста.. Достижения -Продолжать учить согласовывать движения с
воспитанников Диагностика физического музыкой, развивать у них чувство ритма.
развития детей Участие в проведении Следует отметить, что если нагрузки малы,
семинара – практикума Прохождение эффект от занятий будет ничтожен, или его
повышения квалификации Кружок «Работа на не будет совсем. Занятия чрезмерными
тренажерах» Общественная работа, хобби, нагрузками ведут к переутомлению, и
семья……………..15 стр Отзывы о педагогической неприятным ощущениям даже к отклонениям
работе. состояния здоровья. Нагрузка должна
3Мин улэм - мин дьолум (эссе). Сыл возрастать постепенно, так как в это время
хонук аастар да5аны, аан бастаан талбыт происходит начальный этап адаптации
идэбинэн улэлии кэлбит куммун умнубаппын. организма: сердце «обучается» работать
Хайдах са5аланна этэй о5ону более эффективно, легкие привыкают дышать
ырыа5а-ункуугэ, музыка эйгэтигэр угуйар во время нагрузки не слишком часто, но
алгыстаах аартыгым? Уэрэхпин бутэрэн более глубоко. После такой перестройки
Мэнэ-Ханаласка ананан кэллим. Дошкольнай совершается чудо: нагрузка становится
отделения начальнигынан Тамара Прокопьевна легкой, желанной, приносящее истинное
улэлии-хамсыы сылдьар этэ. Чуйэ5э уонна удовлетворение. Для этого , чтобы
Тэнулугэ миэстэ баар, хайатыгар бара5ын- правильно дозировать нагрузку, следует
диэтэ. Мин Тэнулуну талан улэлии барар учитывать возраст детей, их физическую
буоллум. Бала5ан ыйын 2 кунугэр Тэнулугэ подготовленность, их здоровье.
улэлии кэллим. Миигин манна кэтэьэн 20Какими по направленности должны быть
олороллор этэ. «Олимпионик» о5о саадын упражнения каждой части комплекса, и чем
заведующая Таисья Дмитрьевна миигин оно отличаются друг от друга? Каждое
уэрэ-кэтэ кэрустэ. Олорор дьиэбин булан занятие строится по определенной схеме:
биэрдилэр. Шестакова Марфа Николаевна5а начинается занятие с разминки –это могут
олохтоотулар. Инньэ гынан улэбэр улаханнык быть гимнастические упражнения,
ыарыр5аппакка улэбин са5алаатым. танцевальные комплексы, выполненные с
4Тэнулутээ5и «Олимпионик» о5о саада небольшим объемом движений и меньшей
утуэ угэстэрдээх, 75 миэстэлээх улахан о5о интенсивностью. Подготовительная часть
садтарыттан биирдэстэрэ. Опыта суох эдэр предназначена для разогревания организма
специалиска о5о саадын биир саамай подготовки его к выполнению упражнений
тубуктээх, эппиэтинэстээх улэтин основной части. Движения должны
суктэрбиттэрэ. О5олорго аналлаах выполняться с небольшой амплитудой, в
аралдьытыылар, утренниктар, курэхтэьиилэр невысоком, постепенно нарастающем темпе.
миигинэ суох барбаттарын манна кэлэн Сюда включаются упражнения общего
билбитим. Таисья Дмитрьевна, сана улэьит воздействия: потягивания, разновидности
буоларын быьыытынан туох эрэ сананы ходьбы на месте и с продвижением,
киллэр, диэтэ. Таисья Дмитрьевна бэйэтэ танцевальные шаги. Основная часть
туьунан суоллаах-иистээх сэбиэдиссэй. комплекса ритмической гимнастики
Куруук сананы,сонуну кэрдээн киллэттэрэр, направлена на развитие различных мышечных
айымньылаах, ирдэбиллээх сэбиэдиссэй. групп и ведущих физических качеств. В нее
Уьуннук толкуйдуу барбакка о5олор кунуску включаются наиболее интенсивные
утуйууларын кэнниттэн эти-хааны упражнения, в исходных положениях стоя,
чэбдигирдэр эрчиллиини «ритмиканы» сидя, а также включаем упражнения
киллэрдим. О5олор тэрэппуттэриттэн гетра, танцевального характера, акробатические
тэбэ5э кэтэр ободок а5алтаран о5олорбун упражнения на гибкость, также упражнения
дьарыктаабытынан бардым. Музыканан на равновесия, выносливость. В
хамсаналларын о5олор наьаа сэбулээтилэр, заключительной части 30 –минутного
умсугуйан туран дьарыктаннылар. 3 группа комплекса входит несколько упражнений с
баар, бары уочаратынан залга тахсан малой интенсивностью, игры малой
дьарыктаннылар. Онноо5ор саамай кырачаан подвижности. Это , в основном, упражнения
иитиллээччилэрбит сэбулээн на расслабление и дыхательные, поскольку
дьарыктаммыттарын сибилигин да5аны санаан самое важное после аэробной нагрузки
кэллэхпинэ санаам сылааьынан сылаанньыйар. –продолжать двигаться, чтобы кровь могла
«Олимпионик» о5о саадыгар эдэр кыргыттар циркулировать от ног к центральным
бааллара, олору кытта биир уопсай тылы сосудам. Упражнения этой части должны
булан, эн-мин дэьэн билсэн киирэн помочь организму восстановиться после
барбытым. Эдэр ыччаттары кытта нэьилиэк напряженной физической работы.
общественнай оло5ор активнайдык кыттан 21
барбыппыт. 22Итак, мы рассмотрели основные
5Суэьу маассабайдык тэруур кэмигэр компоненты, из которых состоит комплекс
тэрилтэ улэьиттэрин ферма5а таьаараллара. ритмической гимнастики, и правила их
Бу улэттэн биьиги эмиэ маппатахпыт. Улахан сочетания между собой. Если эти правила
бырааьынньыктарга Тумул хотонугар тахсан соблюдены, то частота сердечных сокращений
ыанньыксыттары солбуйан ынах ыырбыт. Ынах должна плавно возрастать в
тэруурун тууну быьа утуйбакка куутэрбит. подготовительной части, находиться на
О5о сылдьан сайын сайылыкка тахсан заданном уровне в основной части и
ыанньыксыттары солбуйан улэлээбитим манна постепенно снижаться к концу занятия.
кэлэн туьалаабыта. Ыанньыксыт улэтин Только в этом случае можно говорить о
улаханнык ыарыр5аппакка эдэрдии правильном построенном комплексе
эрчимнээхтик- кэхтээхтук улэлиирбит. ритмической гимнастики. Музыка –
Балыктаахха да кэстэрбун общественнай существенная часть программы занятий. Она
улэттэн туора турбата5ым. Суэьугэ эбии не только создает радостное настроение и
аьылык бэлэмнээьинигэр улэлэспитим. активизирует движения. Доказано, что
Культура эстафетатын концерыгар, музыка способна оказывать положительное
спортивнай курэхтэьиилэригэр куруутун стимулирующее воздействие на центральную
кыттабын. Кыра да буоллар кэккэ нервную систему: частота сердечных
ситиьиилэрдээхпин. Улэни, сынньаланы тэннэ сокращений и дыхания возрастает уже при
тутан олохпутун киэргэтэн биэрэрбит. Араас прослушивании ритмичной музыки, которая
биэчэрдэргэ, концертарга, агитбригадаларга вам нравится. Ритмическая гимнастика с
кыттарым. Дуоьуйуохпутугар диэри музыкальным сопровождением оказывает
ункуулуурбут, маассабай оонньуу бэ5эну благоприятное влияние на развитие
тэрийэрбит. Курэхтэьиилэргэ кыттарым, ол двигательной активности детей. Постепенно
курдук Десяткин бирииьигэр тэрилтэм дети начали чувствовать себя более
аатыттан киирэн 25 саастарыгар дылы уверенно. Для них это только игра, в
многоборья5а 1 миэстэни ылан мэтээлинэн результате кроме радостного настроения и
на5араадаламмытым. Бастакы улахан кыайыым хорошей мышечной нагрузки, дети, рожденные
буолан уэрбутум а5ай. самыми совершенными существами на Земле,
6Кэргэн тахсан Балыктаах бэьуэлэгэр обретают вновь уверенные, подчас под
кэьэн кэлбиппит. Манна кэлэн улэбин эмиэ давлением взрослых, умиротворенность,
о5о саадыгар сал5аабытым. Балыктаахтаа5ы внутреннюю свободу, открытость и
о5о сада эмиэ туьунан суоллаах-иистээх, 40 восприятие бытия. И, как маленькие
миэстэлээх. Бу о5о саадыгар волшебники, несут эти качества в семью,
сэбиэдиссэйинэн Кычкина Антонина Сергеевна делая взрослых добрее, мягче, светлее.
улэлии олороро. Саргылана Васильевна диэн Беря за основу уникальность дошкольного
эдэр иитээччини кытта улэлии киирбиппит. возраста, мы попытались создать ряд
Музыкальнай руководитель ставката 0,5 этэ. комплексов ритмической гимнастики. Которые
Кэргэннээх, о5олордоох киьиэхэ хамнаьа способствуют формированию у детей желания
кыра. Ол иьин туох солбудаьык тахсар да и потребности жить в мире движений,
барытын солбуйан кун солото суох улэ ощущать радость, счастье, любовь, успех.
уэьугэр сылдьыбытым. Кэнники Антонина 23Получать удовольствие от занятий,
Сергеевна физкультурнай инструктар 0,5 наслаждаться красотой движений, научиться
ставкатын кэрдээн, толору хамнаска координировать свои движения, развивать у
сырытыннарбыта. Музыка уонна физкультура детей гибкость, пластичность, умение
дьарыктаныыларын биэрэр буолбутум. О5о владеть своим телом и легко манипулировать
кып-кыра эрдэ5иттэн этинэн-хаанынан им в движении, развивать чувство ритма,
ырыаны, музыканы ылынар. Онноо5ор ийэтин создать атмосферу эмоционального комфорта,
иьигэр сылдьан о5о истэр, музыканы ылынар эмоциональной отзывчивости,
дииллэр. Кыьыл о5о бастакы куннэриттэн раскрепощенности, самостоятельности и
араас тыаьы истэр, ол иьигэр музыкальнай творческой активности. Удачное сочетание
дор5оону араарар. Холобур, о5отун утутаары комплексов физических упражнений с
ыллыыр ийэтин на5ыл куолаьын, музыкальнай элементами акробатики, художественной
оонньуурдар тыастарын. Бу барыта о5о5о гимнастики и танцевальных ритмических
учугэйдик дьайар, кини нервнай систематын мелодий приобретает
уоскутар, о5о уэрэр-кэтэр, ис-иьиттэн физкультурно-оздоровительную
сырдаан кэлэр. направленность, оказывает значительное
7Дьиэ кэргэннэ, о5о тэрилтэлэригэр влияние на развитие двигательных
сэптээх усулуобуйаны тэрийдэххэ о5о способностей дошкольников. Ритмическая
музыкальнай дьо5ура сайдарыгар биьиги олук гимнастика как одна из форм работы по
уурабыт. Киьи айыл5а анаабытынан физическому воспитанию в старшем
музыкальнай буолан тэруэн эмиэ сэп, маны дошкольном возрасте характеризуется
бары эйдээн, билэн туран, о5обут хайдах высоким темпом движений, эмоциональный фон
киьи буолара биьигиттэн, тэрэппуттэртэн и соответствующее музыкальное
тутулуктаа5ын умнумуо5ун. О5о саас сопровождение позволяют добиться высокой
музыката, ырыата –бу оло5ун эрэллээх моторной плотности занятия и увеличить
табаарыьа, учугэй иитээччитэ. Музыканы физическую нагрузку.
сэбулуур, ыллыыр о5о аьыныгас дууьалаах, 24Этапы работы по самообразованию Тема
ыраас, аьа5ас санаалаах буола улаатар. самообразования : Использование
О5олорум барахсаттар дьарыктаныыга киирэн, разнообразных форм организации физической
чо5улуччу кэрэн олорон «бугун туох сана активности детей дошкольного возраста.
ырыаны, ункууну уэрэтэ5ин» диэбиттии 2006-2009 гг. Уч.год. Содержание работы.
оной-соной кэрбэхтууллэр. Боччумуран Выполнение. Результат. 2006-07. Посещение
олорон музыка истэллэр. Истибит проблемных курсов Изучение публикаций в
музыкабытын ырытыьабыт О5олор периодической печати. «Формирование
ыарыр5аттахтарына интэриэстэрин тардан инновационного потенциала современного
боппуруос биэрэбин. Оччо5уна лоп-бааччы сельского педагога» Тематическая
эппиэттэьэллэр. Санааларын кэтэ5эн хай5аан консультация для родителей Консультация
ылаттыыбын, онтон уэрэн мичээрдэьэллэр. для педагогов. Удостоверение о
Саха киьитэ тутан-хабан, хара5ынан краткосрочном повышении квалификации
кэрдэ5унэ эрэ астынар дииллэр. Ол иьин Папка-передвижка «Формирование правильной
музыканы иьитиннэрэрбэр истэр музыкабыт ис осанки и профилактика плоскостопия»
хоьоонун бэйэм уруьуйдаан, композитор «Обучение детей основным видам движений».
портретын кэрдэрдэхпунэ о5олорум тургэнник 2007-08. Посещение курсов повышения
ылыналлар, тургэнник эйдууллэр. квалификации Изучение публикаций.
8Ыллыах иннинэ куэмэйбитин эрчийэбит, Авторские курсы Михайловой В.А. Методы и
сэпкэ тыынарга араас эрчиллиилэри формы организации интегрированных занятий
онотторобун. Ыллыыр кэмнэ сэпкэ тыыны по якутскому танцу в условия сельских
ыларга, о5олорбун дьарыктыыбын. Ыллатарбар образовательных учреждений . Консультация
о5о куолаьа музыкальнай инструмены кытары для педработников Выступление на
биир тэнник ыллыахтаах. Инструмент уэьээ родительском собрании. Сертификат
оонньуур буолла5ына синньигэстик ыллыыбыт, распространения опыта работы «Организация
аллараа оонньуур буолла5ына суоннук прогулок. Использование разных игр во
ыллыыбыт. Ылыырбытыгар бэйэ-бэйэни истиьэн время прогулки. «Влияние утренней
биир тэнник ыллыырга уэрэтэбин. Ырыа тылын гимнастики на физическое развитие детей».
сэпкэ, чуолкайдык санаран ыллыылларын 2008-2009. Участие в улусном
ситиьэбин. Ырыа ис хоьоонун, майгытын семинаре-практикуме Изучение публикаций
биэрэллэрин, сэпкэ туттан-хаптан Интегрированное занятие. Проведение
ыллыылларын уэрэтэбин. Намыыннык, открытого занятия «Цирк» в
на5ыллык, уьуннук тардан, биир дор5оонно подготовительной группе Консультация для
интонацияны тутан, чэпчэки, тургэн со5ус родителей и педагогов Открытое занятие
тэтимнээх, уэьээ-аллараа тахсар, туьэр «Эти-хааны уонна тыл сайдыытын эрчийэр
мелодиялаах, уьуннук тыыны тутан ыллыыр дьарыктаныы» в младше-средней группе.
фразалардаах кыракый ырыалары, попевкалары Сертификат распространения опыта работы
талан уэрэтэрбин. Ыарахан, эйдэммэт Папка-передвижка « Закаливание детей».
тыллары быьааран биэрэбин, ытыспын 25
таьынан, хааман, тонсуйан, тургэнник, 26Достижения воспитанников: 2000г.
бытааннык санаран уэрэтэ, о5о5о тиийимтиэ –«Сайылыкка», «Мэник уолаттар», ункуу
гына эйдэтэ сатыыбын. Ырыалардаах, бэлэ5ун толоруутугар, дипломан. Детский
хамсаныылаах, сууруулээх-кэтуулээх смотр конкурс «Дабаан». 2003г.
оонньууну бэйэтэ ис-иьиттэн таьааран –«Олоппостоох ункуу», за лучшую постановку
хамсанарын, айарын биьирээтэххэ о5о танца. Детский смотр конкурс «Дабаан»
сургэтэ кэтэ5уллэр, оонньуох ба5ата 2007г. –коллективу воспитанников МДОУ
улаатар. Тэбэ, моонньу, сарын, кэхсу, «Звездочка» за исполнения акробатического
эттук, илии-атах хамсаныыларын дьуэрэлээн номера «Веселые клоуны». Диплом III
элбэх ункуу элеменнарын киллэрэн степени улусного конкурса «Чугдаарар
ункуулэтэбин, эрчийэбин. чуорааннар». 2007г. –диплом II степени
9О5о айыл5аттан бэриллибит дьо5урун улусного конкурса «Чугдаарар чуорааннар» т
таба тайанан, онтон сайдарыгар олук анцевальному коллективу за исполнение
уурарбыттан бэйэбэр эппиэтинэьим улахан. танца «Зимний лес». 2007г. –диплом 1
Оскуола5а тахсан салгыы ыллыыр-ункуулуур степени улусного конкурса «Чугдаарар
дьо5урдарын сайыннаран дьарыктана сылдьар чуорааннар» танцевальному коллективу за
о5олорбун кэрэ-кэрэ сурэ5им миэнэ уэруунэн исполнение танца «Антошка». 2008г.
туолар. Инники айымньылаах улэбэр –Гоголев Уйгун 6 лет. 2 место в улусной
куус-сэниэ эбэр. Саха киьитэ ыал спартакиаде дошкольников по виду «Прыжки в
буолла5ына ыччатын куэмчулуур уонна длину без разбега» с результатом 155,5м.
бэйэтин аата-суола, аймах, а5а-ийэ ууьа 2008г. –Степанова Марианна 3 место в
тэнийэрин туьугар эй-санаа, эт-хаан улусной спартакиаде дошкольников по виду
эттунэн сайдыылаах, бэ5э-та5а, «метание мешочков с песком» с результатом
чэгиэн-чэбдик, куустээх санаалаах ыччаты 10,91м. 2008г. –команда Балыктахского МДОУ
иитэргэ дьаьанар. О5о айыл5аттан «Звездочка» 2 место в улусной спартакиаде
бэриллибит билиэн-кэруэн, тутуон-хабыан дошкольников в эстафете с результатом
боруобалаан кэруэн ба5атын симэлитэн 1.09.29м. 2008г. –команда Балыктахского
кэбиспэккэ киниэхэ баар чопчу МДОУ «Звездочка» 2 место в улусной
хаачыстыбатын талаанын, хамсаныах ба5атын спартакиаде дошкольников. 2008г. –семья
салгыы сайыннарарга дьулуьабыт. О5ону Мохначевских, грамота за активное участие
куьэйэн буолбакка, о5ону оонньуу, сырсыы, в соревновании «Моя спортивная семья» на
утуктуьуу курдук ньымалары туьанан улусной спартакиаде дошкольников. 2009г.
дьарыктыыбыт. О5о тэьэ элбэх хамсаныылаах, –Габышева Саша занявшая 2 место в беге на
сытыы-хотуу, бэйэтин кыанар буолар да, 30 метров на улусной спартакиаде
соччонон эйэ-санаата, дьо5ура улаатар, дошкольников.
сайдар. Кыра5ы, кытыгырас, сылбыр5а, 27Диагностика физического развития
сымса, имигэс, бэйэтин кыанар, чэбдик детей. Учебный год. Высший уровень, %.
туруктаах буоларыгар хаамыы, сууруу, Средний уровень, %. Низкий уровень, %.
ыстаныы, ыттыы, сыыллыы, быра5ыы, хабыы 2006-07. 32,5. 45. 22,5. 2007-08. 34.
курдук сурун хамсаныылар, сарсыардаанны 45,5. 20,5. 2008-09. 40. 45. 15.
эрчиллии, сахалыы хамсаныылаах, 28
курэхтэьиилээх оонньуулар, араас анал 29Участие в проведении семинара –
эрчиллиилэр о5ону сатаан хамсанарга, практикума: 2004г. –сертификат выдан за
эрчиллэргэ дьулуьарга, кыьалларга, распространение опыта в улусном конкурсе
уэрэтэллэр. «Учитель физической культуры -2003».
10Былыр эбугэлэрбит улэ5э-хамнаска кыра 2008г. –сертификат выдан за
эрдэхтэриттэн эриллэн илии-атах, эй-санаа, распространение опыта работы в улусном
эт-хаан эттунэн сайдар этилэр: от оттоон, семинаре для физкультурных работников ДОУ.
мас мастаан, бултаан-алтаан. Ити 30Прохождение повышения квалификации:
хамсаныылаах улэлэр техника сайдыбыт 2005г. –закончила ЯГУ ПИ «Дошкольная
кэмигэр биллэрдик аччаан, сутэн-оьон педагогика и психология» 2006г. –прошла
эрэллэр. О5о хамсанара а5ыйаата. обучение в Институте повышения
Телевизор, видик, кэнники компьютер квалификации по проблемным курсам
дэлэйэн о5о куну быьа куэх экран иннигэр «Формирование инновационного потенциала
олороро наьаа элбээтэ. Ол тумугэр о5о современного сельского педагога» 2007г.
сколиоз буолуута, харахтара мэлтээьунэ –авторские курсы Михайловой Валерии
наьаа элбээтэ. Бу ыарыыларга ылларбат Аркадьевны. Методы и формы организации
сыалтан маннык ирдэбиллэринэн салайтаран интегрированных занятий по якутскому танцу
улэлиибит: 1. Хамсаныылаах оонньуулары в условия сельских образовательных
уэрэтии. 2. Араас кэруннээх учреждений на базе Балыктахской СОШ
эрчиллиилэринэн дьарыктааьын. 3. Уунан Мегино-Кангаласского улуса.
эти-хааны чэбдигирдии, ыраастаныы улэлэрин Республиканский Центр дополнительного
ыытыы. 4. Куэмэйи араас эмтээх отторунан образования и гражданско-патриотического
сай5аттарыы, тыыныыга эрчиллиилэри воспитания детей.
уэрэтии. 5. Эй-санаа эттунэн кытаанах 31Кружок «Работа на тренажерах».
санаа5а бэлэмнээьин. 6. Эти-сиини эрдэттэн Направление развитие у детей интереса к
эрчийии уонна чэбдигирдии. Сарсыарда разным видам и формы двигательной
о5олор дьиэлэриттэн кэллэхтэринэ эти-сиини активности, укрепления физических качеств
уьугуннарар, чэбдигирдэр зарядка ыытыллар. как сила быстрота движений, ловкость,
Манна иитээччини кытта бииргэ улэлэьэбин. гибкость, общая выносливость. Охват 15
Иитээччилэргэ чэпчэки буоллун диэн детей.
карточка онорон бэлэмнээн биэрэбин. Мин 32Общественная работа, хобби, семья:
суох да кэммэр иитээччи карточканы ылан Активная общественница, 1993-2006
о5олорун дьарыктыыр. Манна араас эруттээх –председатель профкома МДОУ Балыктахский
дьарыктаныылары киллэрэ сатыыбын. Мин детский сад «Звездочка». 2006-2008гг.
дьарыктаныыбар киирбит о5о эти-хааны депутат МО «Мегинский наслег». Занимается
чэбдигирдэр, эрчийэр ньымаларын, шитьем, вязанием. Занимается овощеводством
албастарын билэн-кэрэн тахсар. Кыргыттары и цветоводством. Вместе с мужем Олегом
гимнастика, аэробика элеменнара ордук Васильевичем воспитывают четверых детей.
умсугуталлар. Двое детей студенты, а двое учатся в
11Эрэ кэтэ5уллуулээхтик музыка тыаьыгар школе, являются хорошистами учебы,
уйдаран хамсаналларын ордороллор. Уолаттар активистами. Успешно участвуют в различных
уксун атах оонньууларыттан ыстананы НПК и олимпиадах.
дьарыктаналларын ордороллор. 33Стручкова Елена Ивановна двадцатый год
Сууруулээх-кэтуулээх оонньуулары ордук работает педагогом в Балыктахском детском
умсугуйан оонньууллар. Уонна хайа ба5ара саду. С 2000 года работает инструктором по
о5о мээчигинэн оонньуурун наьаа сэбулуур. физкультуре. В совершенстве владеет
Ону туьанаммын мээчиги дьарыктаныыларбар содержанием и методикой преподавания
киллэрэбин. Соро5ор сана кэлбит о5олортон своего предмета. Ее занятия всегда бывают
сатаан суурбэт, ыстаммат, хатаастыбат, интересными, имеют свою изюминку,
сыылларга ыарыр5атар о5олор кэлэллэр. Ол привлекают детей. Проводит различные
о5олорбор ордук элбэх бол5омтону ууран мероприятия по оздоровлению и укреплению
дьарыктыыбын. Саас детсадтан баралларыгар здоровья детей. Каждый год с большим
быдан эбиллэн бараллар. Ыскамыайка устун успехом проходит неделя здоровья, где
сыыллалларыгар эмэьэлэрин хоппотон баран участвуют сами дети, их родители,
сыыллаллар. Туораттан кэрдэххэ кэрудьуэс работники детского сада. Много работы
ба5айы курдук. Ол гынан баран бу о5о5о проводит с родителями. Вместе с
сыыллар ньыманы ким да5аны уэрэппэтэх медицинским работником работают в тесной
буолан оннук онорор. Бэйэм кэрдэрэн, связи. Для родителей выпускают различные
уэрэтэн биэрдэхпинэ кимнээ5эр ордук сатыыр санбюллетени, памятки, проводят
буолаллар. Кыайбатахтарын куустээх улэ консультации, беседы. Елена Ивановна
тумугун кэнниттэн ситистэхтэринэ сургэлэрэ работает над распространением своего
кэтэ5уллэр, о5олорго кэпсээн уэруулэрин педагогического опыта в улусе . Она
уллэстэллэр. О5олорго анаан элбэх провела открытое занятие на улусном
аралдьытыылары, курэхтэьиилэри ыыта семинаре-практикуме физкультурных
сатыыбын. Кырачаан о5о кыра5а уэрэр, работников, участвовала в конкурсе
кыраттан хомойор ол иьин кини оло5о «Учитель физкультуры». Официальная оценка
куруутун уэруунэн сыдьаайа сылдьыахтаах работы педагога. Отзыв о педагогической
диэммин бырааьынньыктарбытын элбэтэ деятельности инструктора по физкультуре
сатыыбыт. Курэхтэьэн кыайыы уэруутун МДОУ « Балыктахский детский сад
биллэхтэринэ о5о барахсан уэруутэ уксуур, общеразвивающего вида с приоритетным
кыайыыга дьулуура эссэ кууьурэр. осуществлением физического развития
12Тэрэппуту кытта улэ5э тэрэппуттэргэ воспитанников» Мегино-Кангаласского улуса
аьа5ас дьарыктаныылары ыытабыт, Стручковой Елены Ивановны.
аралдьытыыларга кытыннартыыбын. 2008 34За последние годы ее воспитанники
сыллаахха апрель ыйга «Неделя здоровья» занимают призовые места на улусной
ыыппыппыт. Манна киьи сэ5уэх улахан группа спартакиаде среди дошкольников, Гоголев
о5олорун а5алара бары 100% кэлэн кыттыыны Уйгун занял 2 место прыжках в длину с
ылан о5олор уэруулэрэ мунура суох этэ. места, Степанова Марианна 3 место в
Манна 2 хамаанда кыайан грамотаннан метании мешочка с песком, Габышева Саша 2
на5араадаламмыта, кыттыбыттарга место в беге на 30 метров, команда МДОУ
барыларыгар жетон тунэтпиппит. Курэхтэьии «Звездочка» заняла на улусной спартакиаде
кэнниттэн барыларын минньигэс пирог среди дошкольников 2 место. Елена Ивановна
кууппутэ. О5ону уэрэ-кэтэ кэрсэн, истинник никогда не останавливается на достигнутом.
кэпсэтиьэн, туох-ханнык дьо5урдаа5ын, Всегда ищет новые подходы, приемы работы.
доруобуйатын, сайдыытын таьымын кэтээн Много работает над самообразованием.
кэрэн, онтон салгыы сайыннаран, олук ууран Участвует на проводимых в улусе семинарах,
дьарыктыыр мин улэм-мин дьолум. Сымна5ас посещает курсы. Елена Ивановна –
эрээри ирдэбиллээх, сылаас истин творческий человек. Любит рисовать,
сыьыаммынан о5олорбун дьарыктаатахпына придумывать новые игры для детей. В
ырыаьыт да, спортсмен да буолбаталлар, коллективе пользуется большим авторитетом,
кэнники инники олохторугар эт-хаан, уважением среди коллег, родителей. Долго
эй-сана эттунэн сайдан улэьит бастына, работала председателем профсоюза. Всегда
киьи утуэтэ буолан тахсыахтара диэн энергичная, полна оптимизма. Кычкина А.С.,
эрэнэбин. Кырачаан о5олору отличник Просвещения РСФСР.
сырдыкка-кэрэ5э, эт-хаан эттунэн 35Отзыв о педагогической деятельности
сайыннарар, угуйар аналы талбыппыттан Стручковой Елены Ивановны. Наши дети,
дьоллоохпун дэнэбин. Алена, Гриша, ходили в детский сад, а
13Тема самообразования 2002-2005 гг. младший сын , Саня, в этом году посещает
«Влияние ритмической гимнастики на подготовительную группу. Все они
развитие двигательной активности детей занимались у Елены Ивановны на музыкальных
дошкольного возраста». Правильное и физкультурных занятиях. Дети с
физическое воспитание детей – одна из удовольствием всегда рассказывали , как
ведущих задач дошкольных учреждений. они занимались на занятиях, какие песни,
Хорошее здоровье , полученное в дошкольном танцы разучили, в какие игры играли. Елена
возрасте, является фундаментом общего Ивановна всегда внимательно с любовью
развития человека. Необходимым условием относится к детям. И дети ее любят. Елена
гармоничного развития личности дошкольника Ивановна проводит очень много развлечений,
является достаточная двигательная утренников для детей. В них она старается
активность. Для современного образа жизни , чтобы все дети приняли участие. На
для большинства дошкольников в режиме дня стороне не оставляет и родителей. Мы
отмечается недостаточная двигательная участвуем в конкурсах, играх, эстафетах.
активность, которое может вызвать ряд Большое внимание уделяет отцам. Специально
серьезных изменений в организме ребенка. для них проводит различные конкурсы, такие
Исследования С.Я.Лайзане, Л.В.Кармановой, как «Богатырские забавы», «Я и мой отец».
Э.И.Адашкявича показали, что у Отцам такое внимание очень нравится и мы с
дошкольников, систематически занимающихся удовольствием посещаем такие мероприятия.
физическими упражнениями, улучшается Да и дети остаются довольными. Ежегодно
двигательная подготовленность. Положение о проводится спортивный праздник «Папа, мама
том, что в процессе движений развивается и я – спортивная семья». Такие праздники
деятельность мозга, получило глубокое сплачивают семью. На родительских
физиологическое обоснование в трудах собраниях всегда дает советы, консультации
советских ученых. Исследуя формирование по укреплению физического развития и
нервной высшей деятельности здоровья детей. Мы считаем, что Елена
экспериментальным путем , М.М.Кольцова Ивановна прививает детям с малых лет
пришла к выводу, что ограничение движения любовь к искусству, спорту, здоровому
у детей раннего возраста вызывает образу жизни. Наши старшие дети и сейчас с
отставание в развитии их речи. Ныне удовольствием посещают спортивные кружки,
большой популярностью пользуется кружки танца. Мы благодарны Елене Ивановне
ритмическая гимнастика. О ней вновь за то, что она приобщила детей к
вспомнили в начале ХХ века. искусству, спорту. Родители: Александра
С.М.Волконский, популяризатор идей Жака Николаевна, Илья Вячеславович Владимировы.
Далькроза, писал, что «Ритмическая 36на грант Главы муниципального района
гимнастика должна стать средством «Мегино - Кангаласский улус» в области
всестороннего воспитания будущих образования «МЭНЭ КЭСКИЛЭ» Комиссии
поколений». конкурса на грант Главы муниципального
14 района «Мегино-Кангаласский улус» в
15Ритмическая гимнастика уникальна: областиобразования «Мэнэ кэскилэ» От МДОУ
здесь и темп, интенсивность движений, и Балыктахского детского сада «Звездочка»
работа всех мышц и суставов, и веселая ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА МДОУ «Балыктахский
ритмическая музыка, и яркая одежда. Все детский сад «Звездочка»
это создает положительные эмоции. Не Мегино-Кангаласского улуса Республики Саха
случайно ритмическая гимнастика получила (Якутия) планирует расходовать полученные
такое массовое распространение во всем средства в качестве государственной
мире. Итак, достоинства ритмической поддержки на строительстве спортивной
гимнастики как средства воздействия на площадки и оборудования. Многие забывают,
психическое и физическое состояние ребенка что именно при обучении движениям у детей
– на сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, формируются двигательные качества такие,
эндокринную системы организма – известны. как выносливость, быстрота, ловкость,
Выполнение ритмических заданий поточным сила. Сформированностью данных качеств
способом с большим количеством повторений определяется и готовность к обучению в
дает возможность соединить преимущества школе. Физкультурные занятия на воздухе
циклических видов деятельности ( бег, проводятся на игровом участке, спортивной
ходьба, и т.д.) с доступностью и площадке. Они усиливают оздоровительный
эмоциональностью гимнастических эффект физических упражнений, повышают
упражнений. Благоприятные изменения в двигательную активность, дают возможность
деятельности детского организма под использовать движения, выполнение которых
влиянием систематически проводимых в помещении затруднено или невозможно
физических упражнений и других средств (метание вдаль, бег на перегонки,
физического воспитания приводят к общему спортивные упражнения на спортивных
улучшению здоровья ребенка, снижению оборудованиях, спортивные игры). Для
заболеваемости. Многообразие упражнений самостоятельных занятий физическими
делают ритмическую гимнастику доступной и упражнениями, проведения спортивных игр
полезной для всех возрастных групп нужны довольно сложные спортивные
детского сада. Движения становятся более оборудования. Например: детский рукоход
совершенными , когда упражнения «Кенга», шведская лестница «Школьник»,
выполняются в сопровождении музыки. В стойка баскетбольная, стойка для метания
соответствии с характером музыкального колец, турник разноуровневый, бум-бревно
произведения и движения детей приобретают «Змейка», бревно на цепях, лабиринт
различный характер. «Зигзаг», гимнастическое бревно,
16 деревянная горка, двойная лестница,
17Анализ психолого-педагогической волейбольные стойки и т.д. Модернизация
литературы привело меня к выводу, что спортивной площадки Так, как МДОУ
одним из эффективных средств развития Балыктахский детский сад «Звездочка»
двигательной активности детей является общеразвивающего вида с приоритетным
ритмическая гимнастика. В ритмической осуществлением физического развития
гимнастике включаются движения из области воспитанников одним из первых основных
физкультуры, из области танца, направлений работы детского сада является
используются сюжетно- образные движения. В совершенствование форм физического
процессе ритмических занятий все эти развития, сохранение и укрепление здоровья
движения постепенно совершенствуются, дошкольников. Во вторых по требованиям
становятся более свободными, ритмичными, САНПина на участке детского сада должна
координированными, выразительными, быть спортивная площадка. Поэтому. перед
пластичными. Участие в ритмических, детским садом стоит задача улучшения
гимнастических упражнениях, в играх и комфортных условий для физического
танцах способствует правильному развития воспитанников. В целях развития
физическому развитию детей, имеет физических способностей детей и усилению
оздоровительное значение. Проанализировав работы по сохранению их здоровья нужно
состояние уровня развития физических приобрести и построить следующие
качеств у детей в своей работе я использую спортивные оборудования:
ряд комплексов ритмической гимнастики.
Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/sovmestnaja-rabota-muz-rukovoditelja-instruktora-po-fizkulture-216033.html
cсылка на страницу

Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре

другие презентации на тему «Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре»

«Оценивание по физкультуре» - Тест – норматив –результат –отметка. Наверняка сталкивались с подобными вопросами и вы. Составьте дескрипторы критерия В по теме формирующего оценивания: «Бег на дистанцию 60 м». Укрепляется физическое и эмоциональное здоровье учащихся. Жду Ваших вопросов! Тема формирующего оценивания: Прыжки в длину с места.

«Музыкальные направления» - Определение направления Советский джаз Музыкальные личности. Альфред Шнитке. В довоенный период джаз в нашей стране развивался внутри эстрадных оркестров. The Beatles. Рок. Скрябин направил все свои помыслы на переустройства искусства и миропорядка в целом. К концу шестого десятилетия рок превратился в мощную политическую и культурную силу.

«Физкультура баскетбол» - Развитие баскетбола в зарубежных странах. Баскетбол. Уход мяча за пределы площадки называется аут. Чемпионат Мира по баскетболу проводится раз в 4 года и чемпионат Европы тоже. Возникновение игры. Позже число игроков было сокращено до 7, а потом до 5. Оглавление. Также баскетбол включён в летние олимпийские игры.

«Портфолио руководителя» - Корпоративность (ответственность за результаты работы разделяют все члены управленческой команды). Определение и специфика. Компетентностный подход (оценка по результатам работы руководителя). Портфолио руководителя состоит из 4 разделов: Результаты деятельности образовательного учреждения. Совершенствование профессиональной компетентности руководителя.

«Музыкальные уроки» - Программы для работы с музыкой на компьютере. Ребята развивают память, логику, творческое мышление, муз. слух. Посвящена року, джазу и поп - музыке. Компетентность учителя в компьютерных технологиях. Знакомит с историей возникновения и развития инструментов, особенностями устройства и звучания. Более 1000 муз. фрагментов Свыше 900 муз. инструментов.

«Физкультура в школе» - Хотелось бы отметить стремление некоторых учащихся любым путем получить освобождение от занятий физкультурой вообще. Строение двигательного аппарата. Освоение двигательного действия связано не только с формированием навыка, но и с развитием качественных особенностей. Освоение двигательного действия.

Уроки физкультуры

15 презентаций об уроках физкультуры
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Уроки физкультуры > Совместная работа муз руководителя инструктора по физкультуре