<<  Подвижные игры в подготовке юного гандболиста Влияние подвижных игр в соревновательно-игровой деятельности  >>
Использование игровых заданий и подвижных игр воспитывает в юном

Использование игровых заданий и подвижных игр воспитывает в юном спортсмене смелость и настойчивость в достижении цели, коллективизм и товарищество, быстроту, ловкость, силу и гибкость, выносливость и волю к победе.

Картинка 22 из презентации «Влияние подвижных игр в соревновательно-игровой деятельности гандболиста»

Размеры: 286 х 299 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока физкультуры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Влияние подвижных игр в соревновательно-игровой деятельности гандболиста.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1371 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Использование интернет-ресурсов» - Образовательной системе «Школа 2100» посвящены материалы сайта http://www.school2100.ru/regions/regions_main.html. Интернет - гигантская Всемирная компьютерная сеть, объединяющая десятки тысяч глобальных, региональных и локальных сетей всего мира. Возможности использования ресурсов Интернет. Свой сайт имеет и популярный детский литературно-художественный журнал «Мурзилка» - http://www.murzilka.km.ru.

«Дружина юных пожарных» - Организация работы ДЮП. Пожарным рыжим и седым В дерюжках дымных и прожженных Как всем оплаканным святым, не хватит места на иконах. Примерные занятия ДЮП в течении учебного года. Создание дружины юных пожарных. 01. Дружина юных пожарных. Форма занятий – групповая, методы проведения занятий – рассказ-беседа, демонстрация, тренировка.

«Использование ИКТ на уроках» - Использование мультимедийных презентаций позволяет: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы. При планировании урока нужно решить, целесообразно ли применение компьютерной техники на данном уроке. Готовые электронные продукты; мультимедийные презентации; ресурсы сети Интернет. Цели и задачи использования ИКТ 1.Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной деятельности в условиях информационного общества через: Развитие конструктивного, алгоритмического мышления Развитие творческого мышления Формирование информационной культуры. 2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества: подготовка обучаемых средствами ИКТ к самостоятельной познавательной деятельности 3. Мотивация учебно-воспитательного процесса: Повышение качества и эффективности процесса обучения за счёт реализации возможностей информационных технологий Выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности.

«Город юных россиян» - Охват детей дополнительным образованием в школе и учреждениях дополнительного образования. 1 класс Занятие- практикум «Игры и забавы русского народа». Улица Российская, улица Костромская. Центр народного творчества «Короб чудес». Праздник «Добрым людям на загляденье». Гербы Костромской губернии (рассказ о гербах городской Костромской губернии).

«Игровые технологии» - Концептуальность Системность Управляемость Эффективность Воспроизводимость. Основные требования (критерии) педагогической технологии: Что такое технология? Игровая технология. Структура игры как деятельности -. По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр: Управляемость. Игра.

«Использование ИКТ в учебном процессе» - Основные направления использования ИКТ в учебном процессе. Определить свой стартовый уровень готовности к использованию ИКТ, эффективные методы и приёмы применения ИКТ средствами своего предмета и обобщить опыт работы на методических объединениях, педсоветах. 1. Информационные технологии значительно расширяют возможности предъявления учебной информации.

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем