Здоровьесберегающие технологии
<<  Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики  >>
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Комплекс упражнений для физ
Комплекс упражнений для физ
Картинки из презентации «Здоровьесберегающие образовательные технологии» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровьесберегающие образовательные технологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 110 КБ.

Здоровьесберегающие образовательные технологии

содержание презентации «Здоровьесберегающие образовательные технологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1 10чередуется в соответствии с видом работы.
2Здоровьесберегающие образовательные Учитель наблюдает за посадкой учащихся.
технологии. Материал подготовила имеются случаи несоответствия позы виду
Заместитель директора по ВР МОУ СОШ № 20 работы. Учитель иногда контролирует
Пушкарёва Татьяна Валерьевна Калуга, 2008. посадку учащихся. частые несоответствия
3«Успешной и востребованной будет та позы виду работы. Посадка не
школа, которая обеспечит здоровье детей, контролируется учителем. Наличие, место,
использует здоровьесберегающие содержание и продолжительность
педагогические технологии» В.Н.Касаткин. физкультминуток. На 20 и 35 мин. Урока по
4- Это совокупность приемов, форм и 1 мин. Из 3-х легких упражнений с 3-4
методов организации обучения школьников, повторениями каждого. 1 физкультминутка с
без ущерба для их здоровья. неправильным содержанием или
Здоровьесберегающие образовательные продолжительностью. Отсутствуют.
технологии. Психологический климат. Преобладают
5Принципы здоровьесберегающих положительные эмоции. имеются случаи
образовательных технологий: Создание отрицательных эмоций. Урок эмоционально
образовательной среды, обеспечивающей индифферентный. Преобладают отрицательные
снятие всех стрессообразующих факторов эмоции. Момент наступления утомления
учебно-воспитательного процесса Творческий учащихся по снижению учебной активности.
характер образовательного процесса Не ранее 40 мин. Не менее 35-37 мин. До 30
Обеспечение мотивации образовательной мин.
деятельности Построение 11Примерные типы современных уроков. По
учебно-вопитательного процесса в организации получения знаний: Проблемные и
соответствии с закономерностями непроблемные. По дидактической цели: Уроки
становления психических функций изучения нового материала. Урок-лекция
Предпочтение значимого осмысленного (проблемная и непроблемная)
содержания при освоении нового материала Комбинированный урок с постановкой
Осознание ребёнком успешности в любых проблемы Предметный урок Урок-беседа
видах деятельности, то есть постановка (проблемная) Урок-рассказ (непроблемный)
перед ним реальных целей Обеспечение Урок решения познавательных задач
адекватного восстановления сил Обеспечение Лабораторная работа Ученическое
прочного запоминания материала Комплексная теоретическое исследование Урок-дискуссия
система рациональной реализации (проблемная).
полноценной двигательной активности 12Примерные типы современных уроков.
учащихся Рациональная организация урока Уроки применения и совершенствования
Обеспечение в школе, в классе соблюдение знаний: Лабораторно-практическая работа
гигиенических требований, описанных в Уроки сочинения и изложения Ученическое
СанПиНах. практическое исследование Выполнение
6“Успех в учении – единственный упражнений Выполнение практической работы
источник внутренних сил ребенка, рождающих Уроки обобщения и систематизации знаний:
энергию для преодоления трудностей, Урок –лекция Урок- дискуссия Урок
желания учиться”. (В.Сухомлинский). –конференция.
7 13Примерные типы современных уроков.
8Рациональная организация урока. Уроки- контрольные работы Письменная
Обстановка и гигиенические условия в работа Устный опрос Письменный опрос
классе. Число видов учебной деятельности. Зачеты(практические и лабораторные
Среднюю продолжительность и частоту работы).
чередования различных видов учебной 14Характеристики урока, который можно
деятельности. Число видов преподавания. назвать здоровьесберегающим. 1. Выполнение
Чередование видов преподавания. Наличие и рекомендаций СанПиНа: температурный режим
выбор места на уроке методов, помещения проветривание помещения уровень
способствующих активизации и инициативы шума во время урока • место и длительность
учащихся. Место и длительность применения применения ТСО и др.
Т. С. О. Позы учащихся. Чередование поз. 15Характеристики урока, который можно
Физкультминутки. Наличие мотивации к назвать здоровьесберегающим. 2.
учебной деятельности у учащихся. Психологический подход при проведении
Психологический климат на уроке. Наличие урока: учет индивидуальных особенностей
на уроке эмоциональных разрядок: шуток, учащихся (дифференцированный подход) учет
улыбок, поговорок, музыкальных минуток и темперамента учащихся умение работать с
т. д. Плотность урока. Учет момента различными группами учащихся
наступления утомления учащихся и снижение (гиперактивными и пр.).
их учебной активности. Темп и особенности 16Характеристики урока, который можно
окончания урока. назвать здоровьесберегающим. 3.
9Факторы урока. Факторы урока. Уровни Психологический климат урока: мажорность
гигиенической рациональности урока. Уровни урока (эмоциональность) проявление
гигиенической рациональности урока. Уровни доверительного подхода к ученикам наличие
гигиенической рациональности урока. на уроке эмоциональной разрядки создание
Рациональный. Недостаточно рациональный. ситуации успеха и др.
Нерациональный. Плотность урока. Не менее 17Характеристики урока, который можно
60% и не более 75-80%. 85-90%. Более 90%. назвать здоровьесберегающим. 4. Некоторые
Количество видов учебной деятельности. педагогические знания и умения:
4-7. 2-3. 1-2. Средняя продолжительность чередование различных видов деятельности
различных видов учебной деятельности. Не количество используемых на уроке методов,
более 10 мин. 11-15 мин. Более 15 мин. чередование методов плотность урока темп
Частота чередования различных видов окончания урока определение момента
учебной деятельности. Смена не позже чем наступления утомления учащихся и снижения
через 7-10 мин. Смена через 11-15 мин. их учебной активности умение учителя
Смена через 15-20 мин. Количество видов оценить процесс формирования внимания и
преподавания. Не менее 3-х. 2. 1. мышления умение оценить уровень
Чередования видов преподавания. Не позже работоспособности.
чем через 10-15 мин. Через 15-20 мин. Не 18Характеристики урока, который можно
чередуется. Наличие эмоциональных разрядок назвать здоровьесберегающим. 5.
(кол-во). 2-3. 1. Нет. Место и Динамическая организация урока:
длительность применение ТСО. В физкультминутка дыхательная гимнастика
соответствии с гигиеническими нормами. С глазная гимнастика поза учащегося во время
частичным соблюдением гигиенических норм. урока.
В произвольной форме. 19Комплекс упражнений для физ.паузы.
10Факторы урока. Факторы урока. Уровни 20Каждый ребенок имеет право чего-то не
гигиенической рациональности урока. Уровни знать! Каждый ребенок имеет право на
гигиенической рациональности урока. Уровни индивидуальный темп работы. Каждый ребенок
гигиенической рациональности урока. имеет право что-либо забыть. Нужно быть
Рациональный. Недостаточно рациональный. терпеливым и терпимым в работе с детьми.
Нерациональный. Чередование позы. поза
Здоровьесберегающие образовательные технологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/zdorovesberegajuschie-obrazovatelnye-tekhnologii-143748.html
cсылка на страницу

Здоровьесберегающие образовательные технологии

другие презентации на тему «Здоровьесберегающие образовательные технологии»

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Одно число на 42 меньше, чем другое. Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против.

«Здоровьесберегающие уроки» - Каждый ребенок имеет право чего-то не знать! Здоровьесберегающие образовательные технологии. Каждый ребенок имеет право что-либо забыть. Число видов учебной деятельности. Рациональная организация урока. Примерные типы современных уроков. Обстановка и гигиенические условия в классе. По дидактической цели: Уроки изучения нового материала.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Задача здоровьесберегающих педагогических технологий. Организационно-педагогические условия проведения образовательного процесса. Приводит к – предотвращению усталости и утомляемости; повышению мотивации к учебной деятельности; прирост учебных достижений. Субъект-субъектные взаимоотношения — учащийся является непосредственным участником здоровьесберегающих мероприятий и в содержательном, и в процессуальном аспектах.

«Здоровьесберегающие технологии» - Педагогические технологии. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Элементы здоровье сберегающей технологии. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Очень плохое материальное обеспечение школы. Заинтересованность и управления образования, и здравоохранения только формальная.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Провести обследование состояния здоровья учащихся 2-го класса. Здоровьесберегающие технологии. Зайцев Г.К. Динамические перемены. Динамические паузы. Беседы о здоровье с родителями. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Оформление классных и школьных «Уголков здоровья».

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Сравнительная диаграмма здоровья. План педсовета: Роль физкультминуток на уроках. Информатика. Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Будьте здоровы! Человек - высшее творение природы. История. Высказывания учителей. Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Здоровьесберегающие образовательные технологии