Картинки на тему «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе»

Здоровьесберегающие технологии
<< Здоровьесберегающие технологии Организация		Здоровьесберегающие образовательные технологии >>

Картинок нет

Картинки из презентации «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: *. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 151 КБ.

Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе

содержание презентации «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Здоровьесберегающие образовательные	12	Физкультурно-оздоровительные
1	технологии в школе.		технологии направлены на физическое
2	Современная школа и состояние здоровья		развитие учащихся. К
	школьников. Здоровье – состояние полного		физкультурно-оздоровительным технологиям
	физического, психического и социального		относятся: закаливание, тренировка силы,
	благополучия.		выносливости, быстроты, гибкости и других
3	По данным специалистов НИИ гигиены и		качеств, отличающих здорового
	охраны здоровья детей и подростков, в		тренированного человека от физически
	последние годы наметились следующие		слабого.
	негативные тенденции: Значительное	13	Организация физической активности
	снижение числа абсолютно здоровых детей		учащихся и профилактика гиподинамии в
	(их осталось не более 10 – 12%);		нашей школе имеет систему: Уроки
	стремительный рост числа функциональных		физкультуры. Физкультминутки на уроках.
	нарушений и хронических заболеваний,		Занятия в секциях ОДОД (баскетбол,
	которые регистрируются более чем у 50 – 60		волейбол, тхэквандо) Занятия в бассейне.
	% школьников; резкое увеличение доли		Спортивные праздники. Спортивные
	патологии органов пищеварения,		соревнования Участие в городских и
	опорно-двигательного аппарата, почек и		районных соревнованиях. Занятия одарённых
	мочевыводящих путей; увеличение числа		детей в спортивных школах и клубах района.
	школьников, имеющих несколько диагнозов (	14	Методология воспитания культуры
	у 20% школьников 5 и более диагнозов).		здоровья школьников основана на:
4	Статистические данные о здоровье		Обеспечении их грамотности в вопросах
	учеников школы №164 (из отчета		здоровья, формировании мотивации на
	мед.кабинета за 2007 г.). I группа		ведение здорового образа жизни, воспитании
	здоровья. II группа здоровья. III группа		ответственности за собственное здоровье и
	здоровья. Школьники 1-11 класс. 23 (3,7%).		здоровье своих близких.
	517 (83,1%). 76 (12,2%). В т.Ч. 1 класса.	15	Необходимый уровень грамотности в
	5 (0,8%). 47 (7,5%). 5 (0,8%). В т.Ч. 9		вопросах здоровья может быть достигнут
	класса. 1 (0,6%). 56 (9,0%). 9 (1,4%). В		путём интеграции вопросов здоровья в
	т.Ч. 11 класса. ___. 39 (6,2%). 6 (0,96%).		содержание большинства школьных программ
5	К важнейшим причинам неблагополучия		(в первую очередь – ОБЖ, биологии,
	здоровья учащихся относятся: Стрессогенные		физкультуры).
	технологии проведения урока и оценивания	16	Здоровьесберегающая педагогика – это
	знаний учащихся; недостаток физической		готовность и способность школы обеспечить
	активности учащихся; перегруженность		высокий уровень образовательной
	учебных программ; невозможность		деятельности без ущерба для здоровья
	реализовать индивидуальный подход к		учащихся.
	учащимся; несоблюдение элементарных	17	Идеальная школа. Школа,
	гигиенических требований к организации		целенаправленно создающая
	учебного процесса; неправильная		здоровьесберегающее пространство (процесс
	организация питания учащихся в школе;		бесконечный) Все радует глаз: лица
	недостаточный уровень гигиенических и		школьников и учителей, охранников и
	психологических знаний педагогов; низкий		работников столовой; внутреннее убранство
	уровень культуры здоровья учащихся и их		школы и внешний вид учеников В школе
	родителей.		настроение сотворчества и взаимоуважения
6	Проблемам, связанным со здоровьем		Пришкольный участок – чистый, много
	учащихся, соответствуют задачи в этой		цветов, хорошо оборудованные спортивные
	области, стоящие перед школой: Снятие		площадки О курящих на ступеньках школы
	учебных перегрузок, приводящих их к		здесь не может быть и речи. Утром вас
	состоянию переутомления; организация		встречает улыбкой администрация школы, но
	физической активности учащихся,		не для того, чтобы отследить опоздавших, а
	профилактика гиподинамии; организация		чтобы поприветствовать каждого входящего.
	правильного питания школьников во время их		Чистота в коридорах и классах Удивляет
	пребывания в школе; профилактика школьных		чистота и опрятность туалетов: зеркала,
	болезней; охрана и укрепление		сушилки, туалетная бумага. Цветы создают
	психологического здоровья учащихся		экологический комфорт. Заметна грамотная
	(предупреждение стрессов, распространения		работа дизайнера(правильный подбор цвета
	вредных привычек, зависимостей и т.Д.).		стен, минимум прямых углов и прямоугольных
7	Здоровьесберегающие образовательные		фигур, утомляющих зрение).
	технологии – то, что делают педагоги,	18	На стенах стенды, которые постоянно
	медики, и другие специалисты школы для		обновляются, а значит, читаются. В одном
	защиты здоровья учащихся и своего		классе занимается 15-20 школьников.
	собственного от неблагоприятного		Помещения регулярно проветриваются, по
	воздействия факторов, связанных с		графику. В классах кондиционеры, очищающие
	образовательным процессом.		и увлажняющие воздух. Стекла чистые, почти
	Здоровьесберегающая педагогика –		не заметные. Когда включены светильники
	педагогическая система, основанная на		(все работают) нет никакого жужжания.
	разумном приоритете ценности здоровья.		Мебели много, но она складная, поэтому
	Здоровьесберегающее пространство школы –		свободного пространства достаточно.
	это территория грамотной, комплексной и		Интерьер каждого класса индивидуален, но в
	неустанной заботы каждого о своём здоровье		каждом есть шведская стенка, широкая
	и о здоровье другого.		доска, рейки с крючками для развешивания
8	Здоровьесберегающие технологии		схем, плакатов, таблиц. На потолке и в
	предполагают консолидацию всех усилий		передних углах класса размещены
	школы, нацеленных на сохранение		рисунки-траектории для гимнастики глаз
	формирование и укрепление здоровья		Телевизор и видеоплеер находятся в рабочем
	учащихся.		состоянии (экран не запылился). В одном из
9	Принципы здоровьесберегающей		углов – музыкальный центр. Во всех
	педагогики: Принцип ненанесения вреда.		кабинетах – компьютер. Гордость учителей –
	Принцип приоритета действенной заботы о		система для свето-цветовой оркестровки
	здоровье учащихся; принцип триединого		урока. Часть урока требует особой
	представления о здоровье; принцип		освещенности передней части класса, где
	непрерывности и преемственности; принцип		находится учитель. В это время снижение
	индивидуального подхода к учащимся;		освещенности остальной части класса
	принцип соответствия содержания обучения		позволяет учащимся лучше перестроиться в
	возрастным особенностям учащихся;		режим слушания и внимания на доску. И
	комплексный междисциплинарный подход;		наоборот, когда класс выполняет задание
	принцип гармоничного сочетания обучающих,		освещенность передней части снижается.Эти
	воспитывающих и развивающих воздействий;		переключения способствуют лучшему
	приоритет позитивных воздействий		переключению учащихся с одного режима
	(подкреплений) над негативными; приоритет		работы на другой.
	активных методов обучения; принцип	19	Во время урока проводятся
	охранительной и тренирующей стратегии;		физкультминутки. Если дети перевозбуждены,
	принцип формирования ответственности		то учитель профессионально проводит
	учащихся за своё здоровье; принцип		короткий сеанс успокоения и отдыха. Улыбки
	отсроченного результата; принцип контроля		в этой школе приветствуются и на уроках и
	за результатами;		во взаимоотношениях между всеми,
10	ШКОЛА, работающая по принципам		находящимися под ее крышей. Столовая
	здоровьесберегающей педагогики. Приоритет		напоминает ресторан: чисто, уютно,
	здоровья. Сохранение, формирование и		красиво, оригинальный интерьер, тихая
	укрепление здоровья учащихся. Диагностика		музыка, на столах – салфетки, йодированная
	и мониторинг здоровья и здоровье-		соль. Но главное – ассортимент блюд
	сберегающей работы школы. Обратная связь.		соответствует принципам рационального
	Здоровьесберегающие образовательные		питания. В школе используется питьевая
	технологии. Организационно- педагогические		вода. В спортзале на скамейке нет
	технологии. Учебно- воспитательные		«освобожденных», они занимаются по
	технологии. Психолого- педагогические		отдельной программе. Зал оборудован всем
	технологии. Лечебно- образовательные		необходимым для интересных уроков. В
	технологии. Социально- адаптирующие		современно оборудованные медицинский
	технологии. Обратная связь.		кабинет дети почти не обращаются. Школа
11	Возможные пути решения проблемы		продолжает жить активно и творчески и
	организации физической активности учащихся		после уроков. Проводятся факультативные
	и профилактики гиподинамии: Увеличение		занятия, работают кружки и секции.Идет
	количества уроков физкультуры; изменение		подготовка нового стенда, снимается
	содержания уроков физкультуры, превращая		видеофильм, репетируется новая программа
	их в «тропинки здоровья»; использование на		эстрадного ансамбля, идут занятия
	уроках физкультминуток и проведение		ритмикой. Не пустует психологический блок,
	подвижных перемен; проведение занятий для		в котором идут занятия самодиагностики и
	детей с ограничениями по здоровью.		психологического тренинга, эмоциональной
	Обучение учителей-предметников		разгрузки. Эпицентр оживления активности –
	технологиям, способствующим снятию у		спортзал. Работает тренажерный зал и зал
	школьников мышечных зажимов и уменьшающим		лечебной физкультуры. Школа проводит
	гиподинамию; предоставление школьникам		занятия по плаванию в бассейне.
	возможности заниматься в спортзале,	20	А где такая школа?
	бассейне и на спортплощадках школы во	21	Это наша школа! Совсем скоро она будет
	внеурочное время.	21	такой, и даже лучше!
Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.ppt

http://900igr.net/kartinka/fizkultura/zdorovesberegajuschie-obrazovatelnye-tekhnologii-v-shkole-202327.html

cсылка на страницу

Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе

другие презентации на тему «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе»

«Здоровьесберегающие технологии» - Показателем рациональной организации учебного процесса являются: Индивидуально -психический. Занятия активно-двигательного характера. Педагог. Преподаватель химии. Как разрешить данную проблему? Ученик. Компоненты здоровья. Соматический - генотип, обмен веществ, уровень физического развития, тип конституции.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО» - Автоматически осуществляется контроль за посадкой учащихся во время урока. Использование чередования интенсивности в обучении и релаксации. Стрессогенная ситуация. Б) Психологических: Создание эмоционально положительного фона в обучении, общении. Урок ИЗО осуществляется в условиях комфортности: Использование активных методов обучения: поисковый, диалогический, игровой, проектный, исследовательский и др.

«Технологии на уроках» - Технология развивающего обучения Технология интегрированного образования. Здоровьесберегающие педагогические технологии. Формы организации могут быть разные: урок, групповая, индивидуальная, парная. Игровой метод чаще использую в 5-8-х классах. Технология личностно-ориентированного обучение Проектно-исследовательская технология.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. Одно число на 42 меньше, чем другое. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет.

«Образовательные технологии» - Вторая стадия (фаза) - осмысление (реализация смысла). Образовательные - затрагивают только учебную деятельность. 3 подход. Педагогические мастерские. Концепция стандартов второго поколения. Вызов уже имеющихся знаний, опыта, который имеется у учащихся по теме. Функции фазы вызова. 1 группа Технологии стандартного характера.

«Разделы технологии» - Предмет – лучше в школе нашей нет! Рассказывают о традициях разных народов, национальных праздниках и обрядах. После выпечки пампушки немного охладить, натереть толченым чесноком. Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (декоративные сувениры). Обучающиеся с удовольствием готовят и угощают товарищей своими национальными блюдами.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях

Здоровьесберегающие технологии	Здоровьесберегающие технологии в ДОУ	Внедрение здоровьесберегающих технологий	Здоровьесберегающие технологии в образовании	Здоровьесберегающие технологии в школе
Здоровьесберегающие технологии на уроках	Использование здоровьесберегающих технологий	Здоровьесберегающие технологии на уроках математики