Челябинская область
<<  Природа электричества 10 класс учебник генденштейн Эффективные нанотехнологические решения для инфраструктуры и предприятий Челябинской области  >>
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Кадровые ресурсы
Кадровые ресурсы
Педагогический коллектив
Педагогический коллектив
Миссия школы
Миссия школы
Цель инновации
Цель инновации
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Развитие материально-технической базы ведется в двух направлениях
Мероприятия по развитию административно- управленческого
Мероприятия по развитию административно- управленческого
Сайт школы содержит информацию:
Сайт школы содержит информацию:
Развитие методического информационного пространства
Развитие методического информационного пространства
В 2007 году в рамках национального проекта «Образование» школе был
В 2007 году в рамках национального проекта «Образование» школе был
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
Картинки из презентации «Английские традиции 5 класс» к уроку географии на тему «Челябинская область»

Автор: Оганнисян. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Английские традиции 5 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2962 КБ.

Английские традиции 5 класс

содержание презентации «Английские традиции 5 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное общеобразовательное 15пространства. 4. Развитие образовательного
учреждение «Средняя общеобразовательная информационного пространства. 5. Развитие
школа № 106» г. Трехгорного Челябинской пространства информационной поддержки
области. учебно-воспитательного процесса.
2Информационная справка. Год основания 16Развитие материально-технической базы
школы – 1953 Численность учащихся – 505 ведется в двух направлениях. В направлении
Численность педагогического персонала – 50 обновления компьютерного оборудования и
Количество выпусков – 54 Количество медиатеки. В направлении пополнения
золотых медалистов – 33 Количество компьютерного парка и интерактивного
серебряных медалистов – 67 Статус оборудования школы;
городской экспериментальной площадки – с 17Мероприятия по развитию
1993 года Статус областной административно- управленческого
экспериментальной площадки – с 2005 года информационного пространства. Создание
Награды: 2002 год – Почетная грамота условий для оперативного доступа к
Министерства РФ по атомной энергии 2006 необходимой информации, касающейся
год – Премия главы города 2008 год – грант организации работы школы, всем участникам
Губернатора Челябинской области. образовательного процесса; Осуществление
3Кадровые ресурсы. Уровень образования оперативной связи с внешними источниками
Высшее – 89,8% Средне-техническое – 1,7 % информации – вышестоящими организациями,
Средне-специальное – 8,5 %. Уровень образовательными институтами и
квалификации Высшая – 33% Первая – 45% учреждениями.
Вторая - 12%. Педагогический стаж До 10 18Сайт школы содержит информацию: О
лет – 15,2% 10 – 20 лет – 39% 20 – 30 лет школьных новостях, ярких событиях,
– 27,1% Более 30 лет - 18,7%. конкурсах. О школе, ее основных
4Педагогический коллектив. Премия направлениях деятельности, истории
Губернатора – 2 Грант Губернатора – 3 развития, традициях. О школьных кружках,
Грант Президента – 1. Отличник просвещения творческих объединениях и спортивных
– 12 Почётная грамота МОиН РФ – 8. секциях. Важные документы, касающиеся
5Миссия школы. Достижение современного организации образовательного процесса –
качества образования путем создания анализ работы школы, материалы педсовета.
оптимальной образовательной среды, Рекомендации для учащихся и их родителей.
максимально удовлетворяющей запросы О педагогических работниках школы.
личности, обеспечивающей индивидуальное 19Развитие методического информационного
развитие учащихся, их личностный рост. пространства. курсы повышения
6Направления. Инновационной. ИКТ-компетентности педагогов Разработка и
Деятельности. Организация предпрофильного использование педагогами цифровых
и профильного обучения. Информатизация образовательных ресурсов Использование
образовательного пространства школы. электронной почты и образовательных
Развитие системы дополнительного ресурсов Интернет.
образования школьников в рамках 20В 2007 году в рамках национального
инновационной деятельности. проекта «Образование» школе был
7Организация предпрофильного и предоставлен безлимитный тарифный план
профильного обучения. 2004 – 2005 гг. – подключения к интернету. В связи с этим (в
работа творческой группы учителей по рамках национального проекта
проблеме «Организация классов «Образование») школа получила возможность
лингво-информационного профиля» 2005 год – предоставить учащимся 10-х классов
открытие на базе школы областной изучение отдельных предметов на профильном
экспериментальной площадки Тема уровне посредством Интернет-школы
эксперимента «Создание образовательных «Просвещение.ru». Восемь учащихся
программ предпрофильного и профильного воспользовались данной возможностью. Так
образования по образовательной области же начиная с 2006 года в рамках
“Филология”» Научный руководитель: национального проекта «Образование» все
Трубайчук Л.В., доктор педагогических учащиеся 11 классов используя
наук, профессор. Интернет-школу «Просвещение.ru» готовятся
8Цель инновации. Разработка концепции к ЕГЭ по различным предметам (математика,
классов лингво-информационного профиля, русский язык, обществознание, физика).
методического обеспечения, нормативной 21Основные задачи на следующий год.
базы для введения в школе предпрофильного широкое внедрение в УВП интерактивной
и профильного обучения. техники, компьютеров и мультимедийного
9Задачи инновационной деятельности. оборудования на основе обучения учителей
Создать и экспериментально проверить новым информационным технологиям; создание
концепцию классов лингво-информационного информационно-аналитического центра
профиля Обеспечить профильное изучение посредством привлечения к его работе
английского языка и информационных учителей и учащихся для информационной
технологий Построить единое поддержки учебно-воспитательного процесса;
образовательное пространство изучения коррекция программы развития
предметов на профильном уровне Создать информационного пространства школы на
эффективную систему основе мониторинга по всем направлениям
психолого-педагогического сопровождения деятельности школы в области
эксперимента Организовать информатизации; продолжение работы по
учебно-методические связи со школами и внедрению в учебно-воспитательный процесс
вузами Уральского региона Разработать системы автоматизации администрирования
инструментарий для диагностики учащихся единой базы данных образовательного
классов лингво-информационного профиля. учреждения "1С: ХроноГраф Школа
10Участие педагогов в инновационной 2.5"
деятельности. Инновационные процессы. 22Развитие системы дополнительного
Инновационные процессы. В содержании образования школьников. Программа
образования. В использовании дополнительного образования «Ступени».
образовательных технологий. Апробация Цель: ориентация учебно – воспитательного
ЦОРов по английскому языку. процесса на развитие творческого
Личностно-ориентированное обучение. потенциала и социализацию личности
Ведение углубленного курса по математике учащихся, обеспечение каждому ребёнку
(8 класс). Компьютерные технологии при постоянного творческого обновления,
изучении английского языка (5-11 классы). развитие и совершенствование на протяжении
Ведение расширенного курса по математике всей жизни. Основные социальные задачи:
(9класс). Нестандартные формы проведения выявление одаренных детей удовлетворение
уроков (уроки-диспуты) (10-11 класс). духовных потребностей в научной
Ведение профильного курса по математике любознательности и тяге к знаниям развитие
(10-11 класс). Проектные методы на уроках практических навыков и помощь в
технологии, английского языка, географии профессиональной ориентации обучение и
(5-11 классы). Ведение профильного курса заполнение досуга укрепление здоровья
по физике (10-11 класс). Игровые методы профилактика правонарушений детей из
(1-11 классы). Разработка и апробация неблагополучных семей.
курса ИКТ (5 класс). Тестовые технологии 23
(5-11 классы). Разработка и апробация 24Добрые традиции школы.
курса «Английская машинопись» (5-6 класс). 25Результаты деятельности. Уровень.
Разработка и апробация расширенного курса Конкурс. Рейтинг. Муниципальные.
английского языка (8-9 класс). Региональные. Всероссийские.
11Достигнутые результаты. Разработана Международные. «Серебряное перышко»
нормативно-правовая база Выстраивается «Танцующий город» «Слово». 1,2,3 место 2,3
система предпрофильной подготовки по место 1,2,3 место. «Серебряное перышко»
английскому языку и информационным «Лучший урок письма» «Разговор о
технологиям с 5 класса с целью раннего правильном питании» конкурс на лучшего
выявления и развития лингвистических читателя ЛуЧиК олимпиада по основам наук
способностей детей Выделены этапы УРФО. 2 место 1 место 1 место дипломанты
предпрофильного и профильного обучения дипломы1,2,3 степени. «Всероссийская
учащихся 5-11 классов, разработано олимпиада Юных Журналистов» фотоакция
содержание, научно-методическое «Читать всегда, читать везде!» конкурс
обеспечение, организация образовательного моделей ученического самоуправления
процесса. Предпрофильным и профильным «Овеянные славой флаг наш и герб». 2 место
обучением охвачено 51% учащихся. 1 место дипломант дипломанты. «Кенгуру»
Апробированы и апробируются следующие «Медвежонок –языкознание для всех»
программы и курсы (указаны только по «Золотое руно» «Snail». 2,3 место 2,3
программе эксперимента): Немецкий язык для место 2 место.
начинающих (17час.) Страноведение 26Удовлетворенность учащихся и их
(Великобритания) (базовый, повышенный, родителей жизнедеятельностью школы.
высокий) (17 час.) Бизнес курс немецкого (Учащиеся и родители 9-11х кл.).
(повышенный уровень) (17 час.) 27
Страноведение (США) (базовый, повышенный, 28
высокий) (17 час.) Деловое письмо 29
(базовый, повышенный, высокий) (17 час.) 30Представление результатов внедрения
Английская машинопись (элементарный, инновации. Проведение мастер-классов для
повышенный уровень) (34 час.) Используются коллег города (2006) Участие в городском
компьютерные технологии при изучении семинаре «Организация профильного обучения
иностранного языка: Апробируется в школе. Опыт. Проблемы.» (2006) Отчет о
компьютерная программа «Bridge to результатах работы по проблеме
English»( базовый курс для учащихся 5-6 эксперимента на совещании руководителей
классов и лингафонный курс, 8-9 классы) образовательных учреждений города (2007)
Знакомство с программой перевода текстов Мастер-класс для коллег города
Magic Goody Работа в сети Интернет: «Использование компьютерных технологий в
знакомство с интерфейсом браузера, преподавании предметов гуманитарного
путешествие по англоязычным ресурсам цикла» для коллег города (2007) Городской
(англоязычные поисковые системы, сайты семинар «Оптимальная организация учебного
англоязычных газет, другие ресурсы). процесса в профильной школе как одно из
12 условий повышения качества образования»
13Результативность обучения. (2007) Школьная научно-практическая
14Цели информатизации образовательного конференция «Педагогическое мастерство
пространства школы. 1. Формирование учителя в условиях модернизации
информационной культуры участников образования» (2008).
образовательного процесса – учащихся, их 31Участие педагогов в инновационной
родителей, педагогов. 2. Создание условий деятельности позволяет нам. Вовлекать
для реализации личностно-ориентированного учащихся в активную познавательную
развития, воспитания и обучения на основе деятельность. Развивать творческую
новых информационных технологий в УВП. 3. самостоятельность учителя, активизирует
Развитие способности и стремления его занятия по самообразованию.
участников образовательного процесса к Индивидуализировать и дифференцировать
непрерывному самообразованию на основе подходы в обучении. Соблюдать
новых информационных технологий. преемственность в содержании образования.
15Задачи. 1. Развитие Осуществлять переход к предпрофильной
материально-технической информационной подготовке и профильному обучению.
базы. 2. Развитие Развивать у учащихся
административно-управленческого учебно-исследовательские и проектировочные
информационного пространства. 3. Развитие умения.
учебно-методического информационного
Английские традиции 5 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/anglijskie-traditsii-5-klass-162404.html
cсылка на страницу

Английские традиции 5 класс

другие презентации на тему «Английские традиции 5 класс»

«Воды Челябинской области» - Подтвердить или опровергнуть заявленную гипотезу на основе проведенного исследования. Способы очистки воды (1,2) 15. Радиационное загрязнение. Статистика. Способы очистки воды (5) 17. Радиационное загрязнение 13. Заключение. Гидротехнические сооружения. Гидротехнические сооружения 18. Но для кардинального решения проблемы оздоровления водоемов требуется отдельная программа.

«Краеведческий музей Челябинск» - Национальные парки «Таганай» и «Зюраткуль». История Ак-Мечети. 11. Крестьянская война 1773-1775 годов на Южном Урале. Челябинск – Знаки и символы городского пространства». Фотодело на Южном Урале. Музей - социальный партнер системы образования. Пять столпов Ислама. Буддийское искусство (архитектура, скульптура, живопись). 14.

«Челябинский завод» - Ашинский химический завод. Коксохимическое производство ММК «Мечел». Переработка отходов чёрной и цветной металлургии ОАО "Челябвтормет". «УралЭлемент». Химическая промышленность Челябинской области. Челябинский цинковый завод.

«Птицы Челябинской области» - Отсутствие маховых жестких перьев. Лебедь- кликун. Равномерное расположение перьев на теле. В период пролета в лесостепной зоне области отмечается до 500-1000 особей. Форма ног: Пискулька. В настоящее время в области гнездится не менее 150-200 пар. Краснозобая казарка. Малый Бугодак в Верхнеуральском р-не.

«Красная книга Челябинской области» - Что такое "Красная книга"? Что нового вы сегодня узнали? Кувшинка белая. Лесная саранка. Венерин башмачок. Растение ядовито! Саранка раньше часто встречалась в наших хвойных лесах. Прививать любовь к природе. Растет в хвойных лиственных лесах. Кубышка малая. Лапчатка гусиная. Наперстянка крупноцветковая.

«Металлургический район» - Металлургический район г.Челябинска. На юге граничит с Калининским, на юго-востоке — с Тракторозаводским, на западе — с Курчатовским районом. Рельеф холмисто-увалистый. Современные границы района утверждены 14 апреля 1999 года. Основной исток был перегорожен, сооружены пруды — отстойники. Транспорт.

Челябинская область

10 презентаций о Челябинской области
Урок

География

196 тем
Картинки