Картинки на тему «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования»

Северо-Запад России
<< Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования		Русь между Западом и Востоком >>

Департамент образования города москвы северо-восточное окружное	Департамент образования города москвы северо-восточное окружное	Департамент образования города москвы северо-восточное окружное	Содержание проекта:	Авторы проекта:
Авторы проекта:				Авторы проекта:
Авторы проекта:	Взаимодействие	Цели проекта:	План применения учебного проекта	Аспекты деятельности мини-музея
Принципы деятельности мини-музея	Оформление мини-музея	Паспортные данные мини-музея	Паспортные данные мини-музея	Паспортные данные мини-музея
Паспортные данные мини-музея	Методическое обеспечение	Методическое обеспечение	Методическое обеспечение	Методическое обеспечение
Методическое обеспечение	Создание мини-музея «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»	Создание мини-музея «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»	Создание мини-музея «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»	Мини-музей «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»
Мини-музей «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»	Мини-музей «ВЫШЕ ОБЛАКОВ»	Художественная –творческая деятельность (словесная)	Художественная –творческая деятельность (словесная)	Художественная –творческая деятельность (словесная)
Художественная –творческая деятельность (словесная)	Перспектива развития мини-музея	До новых встреч	До новых встреч

Картинки из презентации «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования» к уроку географии на тему «Северо-Запад России»

Автор: Надежда. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5498 КБ.

Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования

содержание презентации «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования.pptx»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Департамент образования города москвы	21	информационных стендов для родителей в
	северо-восточное окружное управление		группах на тему: «Такие разные музеи…»
	образования. Мини-музей «выше облаков».		(Информационный материал) Создание
	Государственное бюджетное образовательное		творческих альбомов (подбор стихов,
	учреждение детский сад комбинированного		сказок, загадок) Сбор экспонатов для
	вида № 5. Авторы: Старший воспитатель:		мини-музея «Выше облаков». Создание
	Пуляева Н.В. Воспитатели: Богомолова Е.А.,		информационных стендов для родителей в
	Пикулина Т.А. Учитель-логопед: Борисова		группах на тему: «Такие разные музеи…»
	О.В. Адрес: 127322 г. Москва, Фонвизина д.		(Информационный материал) Создание
	14 к. 1 Телефон: 8-(495) -610-13-85		творческих альбомов (подбор стихов,
	E-mail: dou_ds5@ mail.ru.		сказок, загадок) Сбор экспонатов для
2	Содержание проекта: Сведения об		мини-музея «Выше облаков». Создание
	авторском коллективе Паспортные данные		информационных стендов для родителей в
	мини-музея План работы по созданию		группах на тему: «Такие разные музеи…»
	мини-музея Аспекты музейной деятельности		(Информационный материал) Создание
	Тематическое планирование Перспектива		творческих альбомов (подбор стихов,
	развития мини-музея.		сказок, загадок) Сбор экспонатов для
3	Авторы проекта: Старший воспитатель		мини-музея «Выше облаков». Создание
	Пуляева Н.В. Высшее образование, Высшая		информационных стендов для родителей в
	квалификационная категория, Стаж 23 года.		группах на тему: «Такие разные музеи…»
	Учитель-логопед Борисова О.В. Высшее		(Информационный материал) Создание
	образование, Первая квалификационная		творческих альбомов (подбор стихов,
	категория, Стаж 17 лет. Воспитатель		сказок, загадок) Сбор экспонатов для
	Богомолова Е.А. Высшее образование, Первая		мини-музея «Выше облаков». Итоговое
	квалификационная категория Стаж 15 лет.		мероприятие по проекту. Итоговое
	Воспитатель Пикулина Т.А., Среднее		мероприятие по проекту. -. -. -. -. -. -.
	специальное образование, Вторая		-. -. -.
	квалификационная категория Стаж 4 года.	22	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,
4	Взаимодействие.		семейный, индивидуальный) для детей
5	Цели проекта: Создать условия для		подготовительной к школе группы проектная
	формирования интереса дошкольников к		карта. Основные виды деятельности, которые
	окружающему посредством организации		обеспечивает воспитатель. Основные виды
	музейной, педагогической деятельности с		деятельности, которые обеспечивает
	использованием интерактивных методик и		воспитатель. Январь. Январь. Январь.
	современных информационных технологий.		Январь. Январь. Январь. Январь. Игровая
6	Задачи проекта: Формировать музейную		деятельность. Игровая деятельность.
	культуру, внутреннюю духовную потребность		Игровая деятельность. Игровая
	в посещении музеев; формировать		деятельность. Сюжетно-ролевые игры.
	представление о музее как об особом		«Путешествие по музею авиации».
	источнике культурно-исторического опыта		«Путешествие по музею авиации».
	человечества; формировать бережное		«Путешествие по музею авиации».
	отношение к музейному предмету как к части		«Путешествие по музею авиации».
	материальной и духовной культуры;		«Путешествие по музею авиации».
	формировать визуальную грамотность		«Путешествие по музею авиации».
	(наблюдательность, умение в элементарной		«Путешествие по музею авиации».
	форме анализировать и обобщать зрительные		Дидактические игры. «Вопрос - ответ»,
	впечатления, эмоционально переживать		«Карта полёта», «Как устроен самолёт».
	визуальный образ, а также творчески		«Вопрос - ответ», «Карта полёта», «Как
	воспринимать и осмыслять увиденное);		устроен самолёт». «Вопрос - ответ», «Карта
	пробуждать интерес детей к истории родного		полёта», «Как устроен самолёт». «Вопрос -
	края через историческое и культурное		ответ», «Карта полёта», «Как устроен
	наследие; дать элементарные знания об		самолёт». «Вопрос - ответ», «Карта
	окружающем. Заинтересованность родителей		полёта», «Как устроен самолёт». «Вопрос -
	совместным с детьми посещением музеев;		ответ», «Карта полёта», «Как устроен
	повысить компетентность родителей в		самолёт». «Вопрос - ответ», «Карта
	области музейной педагогики, информируя их		полёта», «Как устроен самолёт».
	о тенденциях её развития; создать		Театрализованные игры. . . . . .
	инициативную группу		Инсценирование произведений об авиации.
	родителей-единомышленников.		Инсценирование произведений об авиации.
7	План применения учебного проекта.		Подвижные игры. «Школа лётчиков», «Меткий
	Знакомство с данным проектом воспитателей		стрелок», «Не пролей». «Школа лётчиков»,
	(разработка проектной карты) и родителей		«Меткий стрелок», «Не пролей». «Школа
	(анкетирование, встречи со специалистами,		лётчиков», «Меткий стрелок», «Не пролей».
	консультации, мероприятия по созданию мини		«Школа лётчиков», «Меткий стрелок», «Не
	музеев в группах ); Разработка		пролей». «Школа лётчиков», «Меткий
	методических материалов для реализации		стрелок», «Не пролей». «Школа лётчиков»,
	проекта в каждой возрастной группе;		«Меткий стрелок», «Не пролей». «Школа
	Подготовка дидактических материалов и		лётчиков», «Меткий стрелок», «Не пролей».
	пособий; Определение сроков реализации		Нод. Нод. Предварительная работа. Беседы
	проекта.		на тему: «Зачем нужны самолёты?», «Правила
8	Этапы реализации проекта. №. Этап.		поведения в музее». Беседы на тему: «Зачем
	Реализация проекта. 1. Первый этап. На		нужны самолёты?», «Правила поведения в
	первом этапе реализации проекта педагоги		музее». Беседы на тему: «Зачем нужны
	ДОУ планируют работу по использованию		самолёты?», «Правила поведения в музее».
	культурного наследия для всестороннего		Беседы на тему: «Зачем нужны самолёты?»,
	развития детей. Организуют деятельность		«Правила поведения в музее». Беседы на
	детей по ознакомлению их произведениями		тему: «Зачем нужны самолёты?», «Правила
	изобразительного искусства, литературы и		поведения в музее». Беседы на тему: «Зачем
	музыки, культурным и историческим		нужны самолёты?», «Правила поведения в
	наследием. Привлекают родителей к		музее». Беседы на тему: «Зачем нужны
	активному участию к посещению музеев,		самолёты?», «Правила поведения в музее».
	созданию различных коллекций, семейных		Чтение художественной литературы. Сборник
	проектов и мини-музеев. 2. Второй этап. На		произведений об авиации. Сборник
	втором этапе - организация экскурсий в		произведений об авиации. Сборник
	музеи - приобщение детей к подлинникам		произведений об авиации. Сборник
	искусства. 3. Третий этап. На третьем		произведений об авиации. Сборник
	этапе закрепление полученных впечатлений		произведений об авиации. Сборник
	дошкольниками в музее, через отражение в		произведений об авиации. Сборник
	художественно-творческой деятельности в		произведений об авиации. Нод. Нод.
	детском саду и семье: изобразительной,		Художественное творчество. . . Лепка
	театрализованной, словесной.		«Аэродром». Лепка «Аэродром». Рисование
9	Аспекты деятельности мини-музея.	«Воздушное приключение». Рисование
	Мини-музей предназначен для формирования	«Воздушное приключение». Аппликация «Узоры
	первичных представлений о музеях, для	на воздушном шаре». Конструирование.
	познавательного развития детей, для	«Самолет построим сами». «Самолет построим
	развития художественных, изобразительных	сами». «Самолет построим сами». «Самолет
	навыков. Формы деятельности: поисковая;	построим сами». «Самолет построим сами».
	фондовая; игровая; экспозиционная;	«Самолет построим сами». «Самолет построим
	познавательная.	сами». Музыка. Музыка. Прослушивание
10	Принципы деятельности мини-музея.	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
	Принцип учета возрастных особенностей	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
	дошкольников; принцип опоры на интересы	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
	ребенка; принцип осуществления	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
	взаимодействия воспитателя с детьми при	аудиозаписей. Физическое развитие.
	руководящей роли взрослого; принцип	Физическое развитие. Упражнения «По
	наглядности; принцип последовательности;	воздуху». Упражнения «По воздуху».
	принцип сотрудничества и взаимоуважения.	Упражнения «По воздуху». Упражнения «По
11	Оформление мини-музея. Все экспонаты	воздуху». Упражнения «По воздуху».
	собраны в соответствии с возрастом детей.	Упражнения «По воздуху». Упражнения «По
	Коллекция мини-музея располагается в	воздуху». Социализация. Социализация.
	доступном для детей месте.	Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные
12	Паспортные данные мини-музея. Цель	экскурсии в музей через просмотр
	проекта: расширение знания дошкольников о	видеофильмов и мультимедийных презентаций
	многообразии видов воздушного транспорта и	Создание альбома «История авиации», Выпуск
	об истории авиации в России; развитие	газеты «Выше облаков». Рассматривание
	интереса к проектной деятельности,	книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в
	обучение работе в группе и индивидуально	музей через просмотр видеофильмов и
	по плану проекта; развитие навыков	мультимедийных презентаций Создание
	самостоятельной и групповой работы с	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	различными источниками информации. Задачи	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	проекта: научить детей создавать свой	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	собственный художественный образ	через просмотр видеофильмов и
	летательного аппарата, используя технику	мультимедийных презентаций Создание
	оригами и аппликации; познакомить учащихся	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	с творчеством поэтов, композиторов и	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	художников, посвятившим свои произведения	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	авиации; в связи с тем, что проект	через просмотр видеофильмов и
	выполнен по предмету, относящемуся к	мультимедийных презентаций Создание
	области искусства, были выбраны следующие	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	формы реализации проекта: выставка	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	индивидуальных работ «выше облаков»;	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	коллективная подборка стихотворений о	через просмотр видеофильмов и
	самолёте, вертолёте, дирижабле и другом	мультимедийных презентаций Создание
	воздушном транспорте; поиск информации об	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	истории авиации в России; разучивание	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	песен об авиации.	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
13	Паспортные данные мини-музея. В основе	через просмотр видеофильмов и
	работы с детьми по проекту, лежат	мультимедийных презентаций Создание
	принципы, направленные на	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	личностно-ориентированный подход к	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	обучению и воспитанию: 1.Принцип	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	развивающего взаимодействия педагога (в	через просмотр видеофильмов и
	том числе родителей) и ребенка, как	мультимедийных презентаций Создание
	содействия развитию другого и тем самым	альбома «История авиации», Выпуск газеты
	способствующего саморазвитию. 2.Принцип	«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение
	развивающего обучения заключается в	детей к трудовым поручениям в группе и
	правильном определении ведущих целей	дома. Привлечение детей к трудовым
	обучения: познавательной, развивающей,	поручениям в группе и дома. Привлечение
	воспитательной. Этот принцип предполагает	детей к трудовым поручениям в группе и
	разработку творческих заданий, не имеющих	дома. Привлечение детей к трудовым
	однозначного решения. Детей учат думать,	поручениям в группе и дома. Привлечение
	рассуждать, делается акцент на возможности	детей к трудовым поручениям в группе и
	и необходимости вариативных путей решения	дома. Привлечение детей к трудовым
	задач: стимулируют к творческим поискам и	поручениям в группе и дома. Привлечение
	находкам, развивают наблюдательность.	детей к трудовым поручениям в группе и
	3.Принцип гуманизации, сотрудничества,	дома. Культурно-досуговая деятельность.
	партнерства предполагает уважительное	Культурно-досуговая деятельность. Досуг
	отношение к мнению ребенка, поддержку его	«Дружно в здравнице живём». Досуг «Дружно
	инициативы, видение в ребенке	в здравнице живём». Досуг «Дружно в
	целенаправленного партнера. 4.Принцип	здравнице живём». Досуг «Дружно в
	дифференциации, учета индивидуальности	здравнице живём». Досуг «Дружно в
	направлен на обеспечение оптимальных	здравнице живём». Досуг «Дружно в
	условий для самореализации каждого	здравнице живём». Досуг «Дружно в
	воспитанника в процессе освоения	здравнице живём». Художественное
	познавательной деятельности, с учетом	творчество. Художественное творчество.
	накопленного им индивидуального опыта,	Выставка поделок родителей, детей и
	особенностями его эмоциональной и	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	познавательной сферы.	Выставка поделок родителей, детей и
14	Паспортные данные мини-музея. Формы	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	работы по проекту. - работа с детьми:	Выставка поделок родителей, детей и
	1.Чтение и рассматривание художественной	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	литературы, энциклопедий. 2.Проведение	Выставка поделок родителей, детей и
	дидактических, словесных, сюжетно-ролевых	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	игр с детьми. 3.Инсценировки сказок,	Выставка поделок родителей, детей и
	этюдов. 4.Проведение игровых занятий. 5.	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	Пополнение предметно - развивающей среды	Выставка поделок родителей, детей и
	группы. - работа с родителями:	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	1.Проведение творческих гостиных; 2.	Выставка поделок родителей, детей и
	Изготовление макетов воздушного	воспитателей: «Первым делом самолёты…».
	транспорта; 3.Выполнение творческих	Взаимодействие с родителями.
	заданий. 4. Изготовление декораций для	Взаимодействие с родителями. Папка «Модели
	театра; 5. Оформление фотовыставок и	самолётов» Сбор экспонатов для мини-музея
	альбомов об авиации. 6. Экскурсии в музеи	«Выше облаков» «Семейный досуг»
	авиации. Срок реализации проекта: сентябрь	(информация о музеях, театрах, выставках
	– май. Участники проекта: воспитатели,	для детей) Создание творческих альбомов
	дети, родители.	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
15	Паспортные данные мини-музея. Этапы	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	реализации проекта: 1 этап –	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	организационный- Сентябрь Задачи: Выявить	(информация о музеях, театрах, выставках
	уровень знаний детей о воздушном	для детей) Создание творческих альбомов
	транспорте и умение применять эти знания	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	на практике. Создать мотивационную основу	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	для активного участия детей и родителей в	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	проекте. Мероприятия Цели и задачи	(информация о музеях, театрах, выставках
	Совместная деятельность педагога с детьми:	для детей) Создание творческих альбомов
	Диагностика. Анализ полученных	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	результатов. - выявить уровень знаний	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	детей об авиации. - привлечь внимание	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	детей к разнообразию моделей самолетов и	(информация о музеях, театрах, выставках
	их назначению. Предметно-развивающая	для детей) Создание творческих альбомов
	среда: 1.Наборы открыток «Российская	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	авиация», 2.Выставка детских рисунков	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	«Выше облаков» - определить потребность в	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	получении знаний о воздушном транспорте,	(информация о музеях, театрах, выставках
	расширении кругозора детей. -выявить	для детей) Создание творческих альбомов
	отношение детей к авиации, актуальность	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	темы проекта. Работа с родителями:	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	1.Консультация для родителей 2.Выпуск	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	газеты познакомить и обсудить задачи и	(информация о музеях, театрах, выставках
	план мероприятий по проекту.	для детей) Создание творческих альбомов
16	Паспортные данные мини-музея. 2 этап –	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	основной- октябрь – апрель Задачи:	«Модели самолётов» Сбор экспонатов для
	1.Реализовать в работе с детьми комплекс	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	мероприятий, направленный на развитие	(информация о музеях, театрах, выставках
	познавательных способностей и поисковую	для детей) Создание творческих альбомов
	активность детей. 2.Создать единый	(подбор стихов, сказок, загадок). Итоговое
	детско-взрослый коллектив. Оформление	мероприятие по проекту. Итоговое
	мини-музея: музейные экспонаты собраны в	мероприятие по проекту. -. -. -. -. -. -.
	соответствии с возрастом детей. Коллекции	-.
	мини-музея располагаются на полках стенки	23	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,
	в групповой комнате.		семейный, индивидуальный) для детей
17	Методическое обеспечение.		подготовительной к школе группы проектная
18	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,		карта. Основные виды деятельности, которые
	семейный, индивидуальный) для детей		обеспечивает воспитатель. Основные виды
	подготовительной к школе группы проектная		деятельности, которые обеспечивает
	карта. Основные виды деятельности, которые		воспитатель. Февраль. Февраль. Февраль.
	обеспечивает воспитатель. Основные виды		Февраль. Февраль. Игровая деятельность.
	деятельности, которые обеспечивает		Игровая деятельность. Игровая
	воспитатель. Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь.		деятельность. Игровая деятельность.
	Сентябрь. Сентябрь. Игровая деятельность.		Сюжетно-ролевые игры. «Экскурсия в музей»,
	Игровая деятельность. Игровая		«Путешествие по музею авиации». «Экскурсия
	деятельность. Игровая деятельность.		в музей», «Путешествие по музею авиации».
	Сюжетно-ролевые игры. «Мы в музее» «Мы –		«Экскурсия в музей», «Путешествие по музею
	лётчики». «Мы в музее» «Мы – лётчики». «Мы		авиации». «Экскурсия в музей»,
	в музее» «Мы – лётчики». «Мы в музее» «Мы		«Путешествие по музею авиации». «Экскурсия
	– лётчики». «Мы в музее» «Мы – лётчики».		в музей», «Путешествие по музею авиации».
	Дидактические игры. «Назови виды		Дидактические игры. «Подбери действие к
	самолётов» «Воздушный транспорт» «Соберись		предмету», «Подбери признак», «Разрезные
	в путешествие на самолёте». «Назови виды		картинки». «Подбери действие к предмету»,
	самолётов» «Воздушный транспорт» «Соберись		«Подбери признак», «Разрезные картинки».
	в путешествие на самолёте». «Назови виды		«Подбери действие к предмету», «Подбери
	самолётов» «Воздушный транспорт» «Соберись		признак», «Разрезные картинки». «Подбери
	в путешествие на самолёте». «Назови виды		действие к предмету», «Подбери признак»,
	самолётов» «Воздушный транспорт» «Соберись		«Разрезные картинки». «Подбери действие к
	в путешествие на самолёте». «Назови виды		предмету», «Подбери признак», «Разрезные
	самолётов» «Воздушный транспорт» «Соберись		картинки». Театрализованные игры. . . .
	в путешествие на самолёте».		. Инсценирование сюжетов из сборника про
	Театрализованные игры. . . . . .		самолёты. Подвижные игры. «Догони соседа»,
	Подвижные игры. «Чей мяч улетит дальше»,		«Салют», «Попади в цель». «Догони соседа»,
	«Выстрел мячом», «Подбрось и поймай». «Чей		«Салют», «Попади в цель». «Догони соседа»,
	мяч улетит дальше», «Выстрел мячом»,		«Салют», «Попади в цель». «Догони соседа»,
	«Подбрось и поймай». «Чей мяч улетит		«Салют», «Попади в цель». «Догони соседа»,
	дальше», «Выстрел мячом», «Подбрось и		«Салют», «Попади в цель». Нод. Нод.
	поймай». «Чей мяч улетит дальше», «Выстрел		Предварительная работа. Беседы на тему:
	мячом», «Подбрось и поймай». «Чей мяч		«Военные самолёты», «В каких музеях был
	улетит дальше», «Выстрел мячом», «Подбрось		ты». Беседы на тему: «Военные самолёты»,
	и поймай». Нод. Нод. Предварительная		«В каких музеях был ты». Беседы на тему:
	работа. Беседы на тему: «Для чего нужны		«Военные самолёты», «В каких музеях был
	музеи». Беседы на тему: «Для чего нужны		ты». Беседы на тему: «Военные самолёты»,
	музеи». Беседы на тему: «Для чего нужны		«В каких музеях был ты». Беседы на тему:
	музеи». Беседы на тему: «Для чего нужны		«Военные самолёты», «В каких музеях был
	музеи». Беседы на тему: «Для чего нужны		ты». Чтение художественной литературы.
	музеи». Чтение художественной литературы.		Сборник произведений о кораблях. Сборник
	Стихотворения и загадки о воздушном		произведений о кораблях. Сборник
	транспорте транспорте. Стихотворения и		произведений о кораблях. Сборник
	загадки о воздушном транспорте транспорте.		произведений о кораблях. Сборник
	Стихотворения и загадки о воздушном		произведений о кораблях. Нод. Нод.
	транспорте транспорте. Стихотворения и		Художественное творчество. . . Лепка
	загадки о воздушном транспорте транспорте.		«Военный самолёт». Рисование «Полёт
	Стихотворения и загадки о воздушном		истребителей». Аппликация «Вертолёты в
	транспорте транспорте. Нод. Нод.		воздухе». Конструирование. Изготовление
	Художественное творчество. . . . . .		поделок из бросового материала «Воздушный
	Конструирование. . . . . . Музыка.		транспорт». Изготовление поделок из
	Музыка. Прослушивание аудиозаписей.		бросового материала «Воздушный транспорт».
	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание		Изготовление поделок из бросового
	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.		материала «Воздушный транспорт».
	Прослушивание аудиозаписей. Физическое		Изготовление поделок из бросового
	развитие. Физическое развитие. Упражнения		материала «Воздушный транспорт».
	для лётчиков. Упражнения для лётчиков.		Изготовление поделок из бросового
	Упражнения для лётчиков. Упражнения для		материала «Воздушный транспорт». Музыка.
	лётчиков. Упражнения для лётчиков.		Музыка. Прослушивание аудиозаписей.
	Социализация. Социализация. Рассматривание		Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
	книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в		аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
	музей через просмотр видеофильмов и	Прослушивание аудиозаписей. Физическое
	мультимедийных презентаций. Рассматривание	развитие. Физическое развитие. «Упражнения
	книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в	для лётчиков». «Упражнения для лётчиков».
музей через просмотр видеофильмов и	«Упражнения для лётчиков». «Упражнения для
мультимедийных презентаций. Рассматривание	лётчиков». «Упражнения для лётчиков».
книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в	Социализация. Социализация. Рассматривание
музей через просмотр видеофильмов и	книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в
мультимедийных презентаций. Рассматривание	музей через просмотр видеофильмов и
книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в	мультимедийных презентаций Создание
музей через просмотр видеофильмов и	альбома «История авиации» Выпуск газет
мультимедийных презентаций. Рассматривание	«Выше облаков». Рассматривание книг,
книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
музей через просмотр видеофильмов и	через просмотр видеофильмов и
мультимедийных презентаций. Труд. Труд.	мультимедийных презентаций Создание
Привлечение детей к трудовым поручениям в	альбома «История авиации» Выпуск газет
группе и дома. Привлечение детей к	«Выше облаков». Рассматривание книг,
трудовым поручениям в группе и дома.	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
Привлечение детей к трудовым поручениям в	через просмотр видеофильмов и
группе и дома. Привлечение детей к	мультимедийных презентаций Создание
трудовым поручениям в группе и дома.	альбома «История авиации» Выпуск газет
Привлечение детей к трудовым поручениям в	«Выше облаков». Рассматривание книг,
группе и дома. Культурно-досуговая	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
деятельность. Культурно-досуговая	через просмотр видеофильмов и
деятельность. . . . . .	мультимедийных презентаций Создание
Художественное творчество. Художественное	альбома «История авиации» Выпуск газет
творчество. Сбор экспонатов для мини-музея	«Выше облаков». Рассматривание книг,
«Выше облаков». Сбор экспонатов для	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
мини-музея «Выше облаков». Сбор экспонатов	через просмотр видеофильмов и
для мини-музея «Выше облаков». Сбор	мультимедийных презентаций Создание
экспонатов для мини-музея «Выше облаков».	альбома «История авиации» Выпуск газет
Сбор экспонатов для мини-музея «Выше	«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение
облаков». Взаимодействие с родителями.	детей к трудовым поручениям в группе и
Взаимодействие с родителями. Привлечь	дома. Привлечение детей к трудовым
родителей к оформлению мини-музея в группе	поручениям в группе и дома. Привлечение
(конструирование самолётов, вертолётов,	детей к трудовым поручениям в группе и
воздушных шаров, дирижаблей из бумаги,	дома. Привлечение детей к трудовым
картона, пластмассы, фанеры). Привлечь	поручениям в группе и дома. Привлечение
родителей к оформлению мини-музея в группе	детей к трудовым поручениям в группе и
(конструирование самолётов, вертолётов,	дома. Культурно-досуговая деятельность.
воздушных шаров, дирижаблей из бумаги,	Культурно-досуговая деятельность. Досуг
картона, пластмассы, фанеры). Привлечь	«Аты-баты, мы солдаты!». Досуг «Аты-баты,
родителей к оформлению мини-музея в группе	мы солдаты!». Досуг «Аты-баты, мы
(конструирование самолётов, вертолётов,	солдаты!». Досуг «Аты-баты, мы солдаты!».
воздушных шаров, дирижаблей из бумаги,	Досуг «Аты-баты, мы солдаты!».
картона, пластмассы, фанеры). Привлечь	Художественное творчество. Художественное
родителей к оформлению мини-музея в группе	творчество. Альбом с иллюстрациями,
(конструирование самолётов, вертолётов,	детскими работами, фотографиями, песнями,
воздушных шаров, дирижаблей из бумаги,	стихами на тему «В небесах». Альбом с
картона, пластмассы, фанеры). Привлечь	иллюстрациями, детскими работами,
родителей к оформлению мини-музея в группе	фотографиями, песнями, стихами на тему «В
(конструирование самолётов, вертолётов,	небесах». Альбом с иллюстрациями, детскими
воздушных шаров, дирижаблей из бумаги,	работами, фотографиями, песнями, стихами
картона, пластмассы, фанеры). Итоговое	на тему «В небесах». Альбом с
мероприятие по проекту. Итоговое	иллюстрациями, детскими работами,
мероприятие по проекту. -. -. -. -. -.	фотографиями, песнями, стихами на тему «В
19	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,	небесах». Альбом с иллюстрациями, детскими
	семейный, индивидуальный) для детей	работами, фотографиями, песнями, стихами
	подготовительной к школе группы проектная	на тему «В небесах». Взаимодействие с
	карта. Основные виды деятельности, которые	родителями. Взаимодействие с родителями.
	обеспечивает воспитатель. Основные виды	Папка «Военные самолёты» Сбор экспонатов
	деятельности, которые обеспечивает	для мини-музея «Выше облаков» «Семейный
	воспитатель. Октябрь. Октябрь. Октябрь.	досуг» (информация о музеях, театрах,
	Октябрь. Октябрь. Игровая деятельность.	выставках для детей) Создание творческих
	Игровая деятельность. Игровая	альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).
	деятельность. Игровая деятельность.	Папка «Военные самолёты» Сбор экспонатов
	Сюжетно-ролевые игры. «Мы в музее». «Мы в	для мини-музея «Выше облаков» «Семейный
	музее». «Мы в музее». «Мы в музее». «Мы в	досуг» (информация о музеях, театрах,
	музее». Дидактические игры. «Отвечай	выставках для детей) Создание творческих
	быстро», «Похож- не похож», «Кляксы».	альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).
	«Отвечай быстро», «Похож- не похож»,	Папка «Военные самолёты» Сбор экспонатов
	«Кляксы». «Отвечай быстро», «Похож- не	для мини-музея «Выше облаков» «Семейный
	похож», «Кляксы». «Отвечай быстро»,	досуг» (информация о музеях, театрах,
	«Похож- не похож», «Кляксы». «Отвечай	выставках для детей) Создание творческих
	быстро», «Похож- не похож», «Кляксы».	альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).
	Театрализованные игры. . . . .	Папка «Военные самолёты» Сбор экспонатов
	Инсценирование стихотворений о самолётах.	для мини-музея «Выше облаков» «Семейный
	Подвижные игры. «Воздушный бой», «Передай	досуг» (информация о музеях, театрах,
	мяч», «Успей поймать». «Воздушный бой»,	выставках для детей) Создание творческих
	«Передай мяч», «Успей поймать». «Воздушный	альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).
	бой», «Передай мяч», «Успей поймать».	Папка «Военные самолёты» Сбор экспонатов
	«Воздушный бой», «Передай мяч», «Успей	для мини-музея «Выше облаков» «Семейный
	поймать». «Воздушный бой», «Передай мяч»,	досуг» (информация о музеях, театрах,
	«Успей поймать». Нод. Нод. Предварительная	выставках для детей) Создание творческих
	работа. Показ видеороликов детям:	альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).
	«Московские музеи». Показ видеороликов	Итоговое мероприятие по проекту. Итоговое
	детям: «Московские музеи». Показ	мероприятие по проекту. -. -. -. -. -.
	видеороликов детям: «Московские музеи».	24	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,
	Показ видеороликов детям: «Московские		семейный, индивидуальный) для детей
	музеи». Показ видеороликов детям:		подготовительной к школе группы проектная
	«Московские музеи». Чтение художественной		карта. Основные виды деятельности, которые
	литературы. Сборник произведений о		обеспечивает воспитатель. Основные виды
	воздушном транспорте. Сборник произведений		деятельности, которые обеспечивает
	о воздушном транспорте. Сборник		воспитатель. Март. Март. Март. Март. Март.
	произведений о воздушном транспорте.		Март. Март. Игровая деятельность. Игровая
	Сборник произведений о воздушном		деятельность. Игровая деятельность.
	транспорте. Сборник произведений о		Игровая деятельность. Сюжетно-ролевые
	воздушном транспорте. Нод. Нод.		игры. «Экскурсия в музей», «Военные
	Художественное творчество. . . Лепка		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	«Самолёт построим сами». Рисование		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	«Полёт». Аппликация «Вертолёты».		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	Конструирование. «Вертолёт из природного		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	материала». «Вертолёт из природного		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	материала». «Вертолёт из природного		лётчики». «Экскурсия в музей», «Военные
	материала». «Вертолёт из природного		лётчики». Дидактические игры. «Сколько раз
	материала». «Вертолёт из природного		я простучал» (азбука морзе), «Кто, чем
	материала». Музыка. Музыка. Прослушивание		управляет», «Будем транспорт называть».
	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.		«Сколько раз я простучал» (азбука морзе),
	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание		«Кто, чем управляет», «Будем транспорт
	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.		называть». «Сколько раз я простучал»
	Физическое развитие. Физическое развитие.		(азбука морзе), «Кто, чем управляет»,
	Упражнения с флажками. Упражнения с		«Будем транспорт называть». «Сколько раз я
	флажками. Упражнения с флажками.		простучал» (азбука морзе), «Кто, чем
	Упражнения с флажками. Упражнения с		управляет», «Будем транспорт называть».
	флажками. Социализация. Социализация.		«Сколько раз я простучал» (азбука морзе),
	Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные		«Кто, чем управляет», «Будем транспорт
	экскурсии в музей через просмотр		называть». «Сколько раз я простучал»
	видеофильмов и мультимедийных презентаций.		(азбука морзе), «Кто, чем управляет»,
	Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные		«Будем транспорт называть». «Сколько раз я
	экскурсии в музей через просмотр		простучал» (азбука морзе), «Кто, чем
видеофильмов и мультимедийных презентаций.	управляет», «Будем транспорт называть».
Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные	Театрализованные игры. . . . . .
экскурсии в музей через просмотр	Инсценирование произведений о воздушном
видеофильмов и мультимедийных презентаций.	транспорте. Инсценирование произведений о
Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные	воздушном транспорте. Подвижные игры.
экскурсии в музей через просмотр	«Попади в цель», «Самолёты». «Попади в
видеофильмов и мультимедийных презентаций.	цель», «Самолёты». «Попади в цель»,
Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные	«Самолёты». «Попади в цель», «Самолёты».
экскурсии в музей через просмотр	«Попади в цель», «Самолёты». «Попади в
видеофильмов и мультимедийных презентаций.	цель», «Самолёты». «Попади в цель»,
Труд. Труд. Привлечение детей к трудовым	«Самолёты». Нод. Нод. Предварительная
поручениям в группе и дома. Привлечение	работа. Беседы на тему: «Гражданская
детей к трудовым поручениям в группе и	авиация», «Мы идём в музей». Беседы на
дома. Привлечение детей к трудовым	тему: «Гражданская авиация», «Мы идём в
поручениям в группе и дома. Привлечение	музей». Беседы на тему: «Гражданская
детей к трудовым поручениям в группе и	авиация», «Мы идём в музей». Беседы на
дома. Привлечение детей к трудовым	тему: «Гражданская авиация», «Мы идём в
поручениям в группе и дома.	музей». Беседы на тему: «Гражданская
Культурно-досуговая деятельность.	авиация», «Мы идём в музей». Беседы на
Культурно-досуговая деятельность. Досуг	тему: «Гражданская авиация», «Мы идём в
«Военные учения в десантной части». Досуг	музей». Беседы на тему: «Гражданская
«Военные учения в десантной части». Досуг	авиация», «Мы идём в музей». Чтение
«Военные учения в десантной части». Досуг	художественной литературы. Сборник
«Военные учения в десантной части». Досуг	произведений о воздушном транспорте.
«Военные учения в десантной части».	Сборник произведений о воздушном
Художественное творчество. Художественное	транспорте. Сборник произведений о
творчество. Выставка поделок родителей,	воздушном транспорте. Сборник произведений
детей и воспитателей : «Воздушный	о воздушном транспорте. Сборник
транспорт из природного материала».	произведений о воздушном транспорте.
Выставка поделок родителей, детей и	Сборник произведений о воздушном
воспитателей : «Воздушный транспорт из	транспорте. Сборник произведений о
природного материала». Выставка поделок	воздушном транспорте. Нод. Нод.
родителей, детей и воспитателей :	Художественное творчество. . . Лепка
«Воздушный транспорт из природного	«Военный вертолёт». Лепка «Военный
материала». Выставка поделок родителей,	вертолёт». Рисование «Воздушный бой».
детей и воспитателей : «Воздушный	Рисование «Воздушный бой». Аппликация
транспорт из природного материала».	«Военный аэродром» коллективная.
Выставка поделок родителей, детей и	Конструирование. Истребители (оригами).
воспитателей : «Воздушный транспорт из	Истребители (оригами). Истребители
природного материала». Взаимодействие с	(оригами). Истребители (оригами).
родителями. Взаимодействие с родителями.	Истребители (оригами). Истребители
Сбор экспонатов для мини-музея «Выше	(оригами). Истребители (оригами). Музыка.
облаков» «Семейный досуг» (информация о	Музыка. Прослушивание аудиозаписей.
музеях, театрах, выставках для детей)	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
Создание творческих альбомов (подбор	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
стихов, сказок, загадок). Сбор экспонатов	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
для мини-музея «Выше облаков» «Семейный	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
досуг» (информация о музеях, театрах,	Физическое развитие. Физическое развитие.
выставках для детей) Создание творческих	Упражнения «Сигнальные флажки». Упражнения
альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).	«Сигнальные флажки». Упражнения
Сбор экспонатов для мини-музея «Выше	«Сигнальные флажки». Упражнения
облаков» «Семейный досуг» (информация о	«Сигнальные флажки». Упражнения
музеях, театрах, выставках для детей)	«Сигнальные флажки». Упражнения
Создание творческих альбомов (подбор	«Сигнальные флажки». Упражнения
стихов, сказок, загадок). Сбор экспонатов	«Сигнальные флажки». Социализация.
для мини-музея «Выше облаков» «Семейный	Социализация. Рассматривание книг,
досуг» (информация о музеях, театрах,	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
выставках для детей) Создание творческих	через просмотр видеофильмов и
альбомов (подбор стихов, сказок, загадок).	мультимедийных презентаций Создание
Сбор экспонатов для мини-музея «Выше	альбома «История авиации» Выпуск газет
облаков» «Семейный досуг» (информация о	«Выше облаков». Рассматривание книг,
музеях, театрах, выставках для детей)	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
Создание творческих альбомов (подбор	через просмотр видеофильмов и
стихов, сказок, загадок). Итоговое	мультимедийных презентаций Создание
мероприятие по проекту. Итоговое	альбома «История авиации» Выпуск газет
мероприятие по проекту. -. -. -. -. -.	«Выше облаков». Рассматривание книг,
20	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	семейный, индивидуальный) для детей	через просмотр видеофильмов и
	подготовительной к школе группы проектная	мультимедийных презентаций Создание
	карта. Основные виды деятельности, которые	альбома «История авиации» Выпуск газет
	обеспечивает воспитатель. Основные виды	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	деятельности, которые обеспечивает	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	воспитатель. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь.	через просмотр видеофильмов и
	Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь.	мультимедийных презентаций Создание
	Игровая деятельность. Игровая	альбома «История авиации» Выпуск газет
	деятельность. Игровая деятельность.	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	Игровая деятельность. Сюжетно-ролевые	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	игры. «Аэропорт», «Мы в музее», «В	через просмотр видеофильмов и
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	мультимедийных презентаций Создание
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	альбома «История авиации» Выпуск газет
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	через просмотр видеофильмов и
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	мультимедийных презентаций Создание
	самолёте». «Аэропорт», «Мы в музее», «В	альбома «История авиации» Выпуск газет
	самолёте». Дидактические игры. «Знатоки»,	«Выше облаков». Рассматривание книг,
	«Весёлый самолёт». «Знатоки», «Весёлый	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
	самолёт». «Знатоки», «Весёлый самолёт».	через просмотр видеофильмов и
	«Знатоки», «Весёлый самолёт». «Знатоки»,	мультимедийных презентаций Создание
	«Весёлый самолёт». «Знатоки», «Весёлый	альбома «История авиации» Выпуск газет
	самолёт». «Знатоки», «Весёлый самолёт».	«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение
	«Знатоки», «Весёлый самолёт».	детей к трудовым поручениям в группе и
	Театрализованные игры. . . . . . .	дома. Привлечение детей к трудовым
	Сценки с использованием воздушного	поручениям в группе и дома. Привлечение
	транспорта. Сценки с использованием	детей к трудовым поручениям в группе и
	воздушного транспорта. Подвижные игры.	дома. Привлечение детей к трудовым
	«Попади в цель», «Ловкий лётчик». «Попади	поручениям в группе и дома. Привлечение
	в цель», «Ловкий лётчик». «Попади в цель»,	детей к трудовым поручениям в группе и
	«Ловкий лётчик». «Попади в цель», «Ловкий	дома. Привлечение детей к трудовым
	лётчик». «Попади в цель», «Ловкий лётчик».	поручениям в группе и дома. Привлечение
	«Попади в цель», «Ловкий лётчик». «Попади	детей к трудовым поручениям в группе и
	в цель», «Ловкий лётчик». «Попади в цель»,	дома. Культурно-досуговая деятельность.
	«Ловкий лётчик». Нод. Нод. Предварительная	Культурно-досуговая деятельность. Досуг
	работа. Беседы на тему: «Воздушный	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	«Путешествие на воздушном шаре». Досуг
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	«Путешествие на воздушном шаре».
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	Художественное творчество. Художественное
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	творчество. Макет «Аэродром». Макет
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	«Аэродром». Макет «Аэродром». Макет
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	«Аэродром». Макет «Аэродром». Макет
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	«Аэродром». Макет «Аэродром».
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	Взаимодействие с родителями.
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	Взаимодействие с родителями. Папка
	авиации). Беседы на тему: «Воздушный	«Самолёты Великой Отечественной» Сбор
	транспорт», «Кем быть?» (профессии в	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
	авиации). Чтение художественной	«Семейный досуг» (информация о музеях,
	литературы. Отгадывание загадок по теме	театрах, выставках для детей) Создание
	«Воздушный транспорт». Самостоятельное	творческих альбомов (подбор стихов,
	придумывание загадок. Сборник произведений	сказок, загадок). Папка «Самолёты Великой
	о самолётах и вертолётах. Отгадывание	Отечественной» Сбор экспонатов для
	загадок по теме «Воздушный транспорт».	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	Самостоятельное придумывание загадок.	(информация о музеях, театрах, выставках
	Сборник произведений о самолётах и	для детей) Создание творческих альбомов
	вертолётах. Отгадывание загадок по теме	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
	«Воздушный транспорт». Самостоятельное	«Самолёты Великой Отечественной» Сбор
	придумывание загадок. Сборник произведений	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
о самолётах и вертолётах. Отгадывание	«Семейный досуг» (информация о музеях,
загадок по теме «Воздушный транспорт».	театрах, выставках для детей) Создание
Самостоятельное придумывание загадок.	творческих альбомов (подбор стихов,
Сборник произведений о самолётах и	сказок, загадок). Папка «Самолёты Великой
вертолётах. Отгадывание загадок по теме	Отечественной» Сбор экспонатов для
«Воздушный транспорт». Самостоятельное	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
придумывание загадок. Сборник произведений	(информация о музеях, театрах, выставках
о самолётах и вертолётах. Отгадывание	для детей) Создание творческих альбомов
загадок по теме «Воздушный транспорт».	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
Самостоятельное придумывание загадок.	«Самолёты Великой Отечественной» Сбор
Сборник произведений о самолётах и	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
вертолётах. Отгадывание загадок по теме	«Семейный досуг» (информация о музеях,
«Воздушный транспорт». Самостоятельное	театрах, выставках для детей) Создание
придумывание загадок. Сборник произведений	творческих альбомов (подбор стихов,
о самолётах и вертолётах. Отгадывание	сказок, загадок). Папка «Самолёты Великой
загадок по теме «Воздушный транспорт».	Отечественной» Сбор экспонатов для
Самостоятельное придумывание загадок.	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
Сборник произведений о самолётах и	(информация о музеях, театрах, выставках
вертолётах. Нод. Нод. Художественное	для детей) Создание творческих альбомов
творчество. . . . Лепка «Кукурузник».	(подбор стихов, сказок, загадок). Папка
Лепка «Кукурузник». Рисование «Аэроплан».	«Самолёты Великой Отечественной» Сбор
Рисование «Аэроплан». Аппликация «На	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
воздушном шаре». Конструирование.	«Семейный досуг» (информация о музеях,
«Самолет» оригами. «Самолет» оригами.	театрах, выставках для детей) Создание
«Самолет» оригами. «Самолет» оригами.	творческих альбомов (подбор стихов,
«Самолет» оригами. «Самолет» оригами.	сказок, загадок). Итоговое мероприятие по
«Самолет» оригами. «Самолет» оригами.	проекту. Итоговое мероприятие по проекту.
Музыка. Музыка. Прослушивание	-. -. -. -. -. -. -.
аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.	25	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,
Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание		семейный, индивидуальный) для детей
аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.		подготовительной к школе группы проектная
Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание		карта. Основные виды деятельности, которые
аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.		обеспечивает воспитатель. Основные виды
Физическое развитие. Физическое развитие.		деятельности, которые обеспечивает
Упражнения для бортпроводников. Упражнения		воспитатель. Апрель. Апрель. Апрель.
для бортпроводников. Упражнения для		Апрель. Апрель. Апрель. Апрель. Апрель.
бортпроводников. Упражнения для		Игровая деятельность. Игровая
бортпроводников. Упражнения для		деятельность. Игровая деятельность.
бортпроводников. Упражнения для		Игровая деятельность. Сюжетно-ролевые
бортпроводников. Упражнения для		игры. «Экскурсия в музей», «Мы идём в
бортпроводников. Упражнения для		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
бортпроводников. Социализация.		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
Социализация. Рассматривание книг,		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
через просмотр видеофильмов и		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
мультимедийных презентаций Создание		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
альбома «История авиации», Выпуск газеты		музей». «Экскурсия в музей», «Мы идём в
«Выше облаков». Рассматривание книг,		музей». Дидактические игры. «Узнай
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		профессию», «Что делает лётчик?», «Нарисуй
через просмотр видеофильмов и		карту». «Узнай профессию», «Что делает
мультимедийных презентаций Создание		лётчик?», «Нарисуй карту». «Узнай
альбома «История авиации», Выпуск газеты		профессию», «Что делает лётчик?», «Нарисуй
«Выше облаков». Рассматривание книг,		карту». «Узнай профессию», «Что делает
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		лётчик?», «Нарисуй карту». «Узнай
через просмотр видеофильмов и		профессию», «Что делает лётчик?», «Нарисуй
мультимедийных презентаций Создание		карту». «Узнай профессию», «Что делает
альбома «История авиации», Выпуск газеты		лётчик?», «Нарисуй карту». «Узнай
«Выше облаков». Рассматривание книг,		профессию», «Что делает лётчик?», «Нарисуй
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		карту». «Узнай профессию», «Что делает
через просмотр видеофильмов и		лётчик?», «Нарисуй карту».
мультимедийных презентаций Создание		Театрализованные игры. . . . . . .
альбома «История авиации», Выпуск газеты		Инсценирование произведений об авиации.
«Выше облаков». Рассматривание книг,		Инсценирование произведений об авиации.
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		Подвижные игры. «Школа лётчиков», «Попади
через просмотр видеофильмов и		в круг», «Через верёвочку в обруч». «Школа
мультимедийных презентаций Создание		лётчиков», «Попади в круг», «Через
альбома «История авиации», Выпуск газеты		верёвочку в обруч». «Школа лётчиков»,
«Выше облаков». Рассматривание книг,		«Попади в круг», «Через верёвочку в
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		обруч». «Школа лётчиков», «Попади в круг»,
через просмотр видеофильмов и		«Через верёвочку в обруч». «Школа
мультимедийных презентаций Создание		лётчиков», «Попади в круг», «Через
альбома «История авиации», Выпуск газеты		верёвочку в обруч». «Школа лётчиков»,
«Выше облаков». Рассматривание книг,		«Попади в круг», «Через верёвочку в
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		обруч». «Школа лётчиков», «Попади в круг»,
через просмотр видеофильмов и		«Через верёвочку в обруч». «Школа
мультимедийных презентаций Создание		лётчиков», «Попади в круг», «Через
альбома «История авиации», Выпуск газеты		верёвочку в обруч». Нод. Нод.
«Выше облаков». Рассматривание книг,		Предварительная работа. Беседы на тему:
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей		«Военная авиация», « Как устроен самолёт».
через просмотр видеофильмов и		Беседы на тему: «Военная авиация», « Как
мультимедийных презентаций Создание		устроен самолёт». Беседы на тему: «Военная
альбома «История авиации», Выпуск газеты		авиация», « Как устроен самолёт». Беседы
«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение		на тему: «Военная авиация», « Как устроен
детей к трудовым поручениям в группе и		самолёт». Беседы на тему: «Военная
дома. Привлечение детей к трудовым		авиация», « Как устроен самолёт». Беседы
поручениям в группе и дома. Привлечение		на тему: «Военная авиация», « Как устроен
детей к трудовым поручениям в группе и		самолёт». Беседы на тему: «Военная
дома. Привлечение детей к трудовым		авиация», « Как устроен самолёт». Беседы
поручениям в группе и дома. Привлечение		на тему: «Военная авиация», « Как устроен
детей к трудовым поручениям в группе и		самолёт». Чтение художественной
дома. Привлечение детей к трудовым		литературы. Сборник произведений о
поручениям в группе и дома. Привлечение		кораблях. Сборник произведений о кораблях.
детей к трудовым поручениям в группе и	Сборник произведений о кораблях. Сборник
дома. Привлечение детей к трудовым	произведений о кораблях. Сборник
поручениям в группе и дома.	произведений о кораблях. Сборник
Культурно-досуговая деятельность.	произведений о кораблях. Сборник
Культурно-досуговая деятельность. Досуг	произведений о кораблях. Сборник
«Олимпийское путешествие». Досуг	произведений о кораблях. Нод. Нод.
«Олимпийское путешествие». Досуг	Художественное творчество. . . Лепка
«Олимпийское путешествие». Досуг	«Самолёты разные». Лепка «Самолёты
«Олимпийское путешествие». Досуг	разные». Лепка «Самолёты разные».
«Олимпийское путешествие». Досуг	Рисование «Выше облаков». Рисование «Выше
«Олимпийское путешествие». Досуг	облаков». Аппликация «Военный вертолёт».
«Олимпийское путешествие». Досуг	Конструирование. Вертолёт (из природного
«Олимпийское путешествие». Художественное	материала). Вертолёт (из природного
творчество. Художественное творчество.	материала). Вертолёт (из природного
Выставка поделок родителей, детей и	материала). Вертолёт (из природного
воспитателей: «В аэропорту». Выставка	материала). Вертолёт (из природного
поделок родителей, детей и воспитателей:	материала). Вертолёт (из природного
«В аэропорту». Выставка поделок родителей,	материала). Вертолёт (из природного
детей и воспитателей: «В аэропорту».	материала). Вертолёт (из природного
Выставка поделок родителей, детей и	материала). Музыка. Музыка. Прослушивание
воспитателей: «В аэропорту». Выставка	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
поделок родителей, детей и воспитателей:	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
«В аэропорту». Выставка поделок родителей,	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
детей и воспитателей: «В аэропорту».	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
Выставка поделок родителей, детей и	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
воспитателей: «В аэропорту». Выставка	Физическое развитие. Физическое развитие.
поделок родителей, детей и воспитателей:	Упражнения с предметами. Упражнения с
«В аэропорту». Взаимодействие с	предметами. Упражнения с предметами.
родителями. Взаимодействие с родителями.	Упражнения с предметами. Упражнения с
Анкетирование родителей:	предметами. Упражнения с предметами.
«Заинтересованность семьи в работе по	Упражнения с предметами. Упражнения с
музейной педагогике» Мини-лекция «История	предметами. Социализация. Социализация.
возникновения самолётов» Создание	Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные
творческих альбомов (подбор стихов,	экскурсии в музей через просмотр
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	видеофильмов и мультимедийных презентаций
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	Создание альбома «История авиации» Выпуск
родителей: «Заинтересованность семьи в	газет «Выше облаков». Рассматривание книг,
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
«История возникновения самолётов» Создание	через просмотр видеофильмов и
творческих альбомов (подбор стихов,	мультимедийных презентаций Создание
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	альбома «История авиации» Выпуск газет
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	«Выше облаков». Рассматривание книг,
родителей: «Заинтересованность семьи в	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	через просмотр видеофильмов и
«История возникновения самолётов» Создание	мультимедийных презентаций Создание
творческих альбомов (подбор стихов,	альбома «История авиации» Выпуск газет
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	«Выше облаков». Рассматривание книг,
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
родителей: «Заинтересованность семьи в	через просмотр видеофильмов и
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	мультимедийных презентаций Создание
«История возникновения самолётов» Создание	альбома «История авиации» Выпуск газет
творческих альбомов (подбор стихов,	«Выше облаков». Рассматривание книг,
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	через просмотр видеофильмов и
родителей: «Заинтересованность семьи в	мультимедийных презентаций Создание
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	альбома «История авиации» Выпуск газет
«История возникновения самолётов» Создание	«Выше облаков». Рассматривание книг,
творческих альбомов (подбор стихов,	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	через просмотр видеофильмов и
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	мультимедийных презентаций Создание
родителей: «Заинтересованность семьи в	альбома «История авиации» Выпуск газет
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	«Выше облаков». Рассматривание книг,
«История возникновения самолётов» Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
творческих альбомов (подбор стихов,	через просмотр видеофильмов и
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	мультимедийных презентаций Создание
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	альбома «История авиации» Выпуск газет
родителей: «Заинтересованность семьи в	«Выше облаков». Рассматривание книг,
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
«История возникновения самолётов» Создание	через просмотр видеофильмов и
творческих альбомов (подбор стихов,	мультимедийных презентаций Создание
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	альбома «История авиации» Выпуск газет
мини-музея «Выше облаков». Анкетирование	«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение
родителей: «Заинтересованность семьи в	детей к трудовым поручениям в группе и
работе по музейной педагогике» Мини-лекция	дома. Привлечение детей к трудовым
«История возникновения самолётов» Создание	поручениям в группе и дома. Привлечение
творческих альбомов (подбор стихов,	детей к трудовым поручениям в группе и
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	дома. Привлечение детей к трудовым
мини-музея «Выше облаков». Итоговое	поручениям в группе и дома. Привлечение
мероприятие по проекту. Итоговое	детей к трудовым поручениям в группе и
мероприятие по проекту. -. -. -. -. -. -.	дома. Привлечение детей к трудовым
-. -.	поручениям в группе и дома. Привлечение
21	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,	детей к трудовым поручениям в группе и
	семейный, индивидуальный) для детей	дома. Привлечение детей к трудовым
	подготовительной к школе группы проектная	поручениям в группе и дома.
	карта. Основные виды деятельности, которые	Культурно-досуговая деятельность.
	обеспечивает воспитатель. Основные виды	Культурно-досуговая деятельность. Досуг
	деятельности, которые обеспечивает	«Космическое путешествие». Досуг
	воспитатель. Декабрь. Декабрь. Декабрь.	«Космическое путешествие». Досуг
	Декабрь. Декабрь. Декабрь. Декабрь.	«Космическое путешествие». Досуг
	Декабрь. Декабрь. Игровая деятельность.	«Космическое путешествие». Досуг
	Игровая деятельность. Игровая	«Космическое путешествие». Досуг
	деятельность. Игровая деятельность.	«Космическое путешествие». Досуг
	Сюжетно-ролевые игры. «Мы в музее». «Мы в	«Космическое путешествие». Досуг
	музее». «Мы в музее». «Мы в музее». «Мы в	«Космическое путешествие». Художественное
	музее». «Мы в музее». «Мы в музее». «Мы в	творчество. Художественное творчество.
	музее». «Мы в музее». Дидактические игры.	Макет «Аэропорт». Макет «Аэропорт». Макет
	«Школа бортпроводников», «Назови	«Аэропорт». Макет «Аэропорт». Макет
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	«Аэропорт». Макет «Аэропорт». Макет
	«Школа бортпроводников», «Назови	«Аэропорт». Макет «Аэропорт».
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	Взаимодействие с родителями.
	«Школа бортпроводников», «Назови	Взаимодействие с родителями. Сбор
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
	«Школа бортпроводников», «Назови	«Семейный досуг» (информация о музеях,
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	театрах, выставках для детей) Создание
	«Школа бортпроводников», «Назови	творческих альбомов (подбор стихов,
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
	«Школа бортпроводников», «Назови	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	(информация о музеях, театрах, выставках
	«Школа бортпроводников», «Назови	для детей) Создание творческих альбомов
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	(подбор стихов, сказок, загадок). Сбор
	«Школа бортпроводников», «Назови	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	«Семейный досуг» (информация о музеях,
	«Школа бортпроводников», «Назови	театрах, выставках для детей) Создание
	самолёты», «Капитан воздушного судна».	творческих альбомов (подбор стихов,
	Театрализованные игры. . . . . . .	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
	. Инсценирование стихотворений о	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	самолётах. Инсценирование стихотворений о	(информация о музеях, театрах, выставках
	самолётах. Подвижные игры. «Повторяй	для детей) Создание творческих альбомов
	упражнения со мной», «Меткий стрелок».	(подбор стихов, сказок, загадок). Сбор
	«Повторяй упражнения со мной», «Меткий	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
	стрелок». «Повторяй упражнения со мной»,	«Семейный досуг» (информация о музеях,
	«Меткий стрелок». «Повторяй упражнения со	театрах, выставках для детей) Создание
	мной», «Меткий стрелок». «Повторяй	творческих альбомов (подбор стихов,
	упражнения со мной», «Меткий стрелок».	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
	«Повторяй упражнения со мной», «Меткий	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	стрелок». «Повторяй упражнения со мной»,	(информация о музеях, театрах, выставках
	«Меткий стрелок». «Повторяй упражнения со	для детей) Создание творческих альбомов
	мной», «Меткий стрелок». «Повторяй	(подбор стихов, сказок, загадок). Сбор
	упражнения со мной», «Меткий стрелок».	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
	Нод. Нод. Предварительная работа. Беседа с	«Семейный досуг» (информация о музеях,
	детьми: «С чего начинается музей?»	театрах, выставках для детей) Создание
	(видеоролики, отражение в календарном	творческих альбомов (подбор стихов,
	плане), «История создания самолёта».	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
	Беседа с детьми: «С чего начинается	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
	музей?» (видеоролики, отражение в	(информация о музеях, театрах, выставках
	календарном плане), «История создания	для детей) Создание творческих альбомов
	самолёта». Беседа с детьми: «С чего	(подбор стихов, сказок, загадок). Итоговое
	начинается музей?» (видеоролики, отражение	мероприятие по проекту. Итоговое
	в календарном плане), «История создания	мероприятие по проекту. -. -. -. -. -. -.
	самолёта». Беседа с детьми: «С чего	-. -.
	начинается музей?» (видеоролики, отражение	26	Проект - «выше облаков» (долгосрочный,
	в календарном плане), «История создания		семейный, индивидуальный) для детей
	самолёта». Беседа с детьми: «С чего		подготовительной к школе группы проектная
	начинается музей?» (видеоролики, отражение		карта. Основные виды деятельности, которые
	в календарном плане), «История создания		обеспечивает воспитатель. Основные виды
самолёта». Беседа с детьми: «С чего	деятельности, которые обеспечивает
начинается музей?» (видеоролики, отражение	воспитатель. Май. Май. Май. Май. Май. Май.
в календарном плане), «История создания	Игровая деятельность. Игровая
самолёта». Беседа с детьми: «С чего	деятельность. Игровая деятельность.
начинается музей?» (видеоролики, отражение	Игровая деятельность. Сюжетно-ролевые
в календарном плане), «История создания	игры. «Экскурсия в музей», «Лётчики»,
самолёта». Беседа с детьми: «С чего	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
начинается музей?» (видеоролики, отражение	«Экскурсия в музей», «Лётчики»,
в календарном плане), «История создания	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
самолёта». Беседа с детьми: «С чего	«Экскурсия в музей», «Лётчики»,
начинается музей?» (видеоролики, отражение	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
в календарном плане), «История создания	«Экскурсия в музей», «Лётчики»,
самолёта». Чтение художественной	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
литературы. Сборник произведений о	«Экскурсия в музей», «Лётчики»,
воздушном транспорте. Сборник произведений	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
о воздушном транспорте. Сборник	«Экскурсия в музей», «Лётчики»,
произведений о воздушном транспорте.	«Бортпроводники», «Авиаконструкторы».
Сборник произведений о воздушном	Дидактические игры. «Из чего сделан»,
транспорте. Сборник произведений о	«Назови детали», «Закончи предложение».
воздушном транспорте. Сборник произведений	«Из чего сделан», «Назови детали»,
о воздушном транспорте. Сборник	«Закончи предложение». «Из чего сделан»,
произведений о воздушном транспорте.	«Назови детали», «Закончи предложение».
Сборник произведений о воздушном	«Из чего сделан», «Назови детали»,
транспорте. Сборник произведений о	«Закончи предложение». «Из чего сделан»,
воздушном транспорте. Нод. Нод.	«Назови детали», «Закончи предложение».
Художественное творчество. . . . Лепка	«Из чего сделан», «Назови детали»,
«Самолёт летит». Лепка «Самолёт летит».	«Закончи предложение». Театрализованные
Лепка «Самолёт летит». Рисование	игры. . . . . . Инсценирование
«Воздушный шар». Рисование «Воздушный	произведения «Незнайка на воздушном шаре.
шар». Аппликация «Дирижабль».	Подвижные игры. «Попади и поймай», «Кто
Конструирование. «Истребитель».	быстрее». «Попади и поймай», «Кто
«Истребитель». «Истребитель».	быстрее». «Попади и поймай», «Кто
«Истребитель». «Истребитель».	быстрее». «Попади и поймай», «Кто
«Истребитель». «Истребитель».	быстрее». «Попади и поймай», «Кто
«Истребитель». «Истребитель». Музыка.	быстрее». «Попади и поймай», «Кто
Музыка. Прослушивание аудиозаписей.	быстрее». Нод. Нод. Предварительная
Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание	работа. Беседы на тему: «Что такое музей»,
аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.	«Какие бывают музеи?», «Современные
Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание	самолёты». Беседы на тему: «Что такое
аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.	музей», «Какие бывают музеи?»,
Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание	«Современные самолёты». Беседы на тему:
аудиозаписей. Физическое развитие.	«Что такое музей», «Какие бывают музеи?»,
Физическое развитие. Упражнения для	«Современные самолёты». Беседы на тему:
бортпроводников. Упражнения для	«Что такое музей», «Какие бывают музеи?»,
бортпроводников. Упражнения для	«Современные самолёты». Беседы на тему:
бортпроводников. Упражнения для	«Что такое музей», «Какие бывают музеи?»,
бортпроводников. Упражнения для	«Современные самолёты». Беседы на тему:
бортпроводников. Упражнения для	«Что такое музей», «Какие бывают музеи?»,
бортпроводников. Упражнения для	«Современные самолёты». Чтение
бортпроводников. Упражнения для	художественной литературы. Сборник
бортпроводников. Упражнения для	произведений о воздушном транспорте.
бортпроводников. Социализация.	Сборник произведений о воздушном
Социализация. Рассматривание книг,	транспорте. Сборник произведений о
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	воздушном транспорте. Сборник произведений
через просмотр видеофильмов и	о воздушном транспорте. Сборник
мультимедийных презентаций Создание	произведений о воздушном транспорте.
альбома «История авиации» Выпуск газеты	Сборник произведений о воздушном
«Выше облаков». Рассматривание книг,	транспорте. Нод. Нод. Художественное
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	творчество. . . Лепка «Воздушный флот».
через просмотр видеофильмов и	Лепка «Воздушный флот». Рисование «По
мультимедийных презентаций Создание	замыслу». Аппликация «Современный
альбома «История авиации» Выпуск газеты	вертолёт». Конструирование. «Самолёты
«Выше облаков». Рассматривание книг,	будущего». «Самолёты будущего». «Самолёты
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	будущего». «Самолёты будущего». «Самолёты
через просмотр видеофильмов и	будущего». «Самолёты будущего». Музыка.
мультимедийных презентаций Создание	Музыка. Прослушивание аудиозаписей.
альбома «История авиации» Выпуск газеты	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
«Выше облаков». Рассматривание книг,	аудиозаписей. Прослушивание аудиозаписей.
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	Прослушивание аудиозаписей. Прослушивание
через просмотр видеофильмов и	аудиозаписей. Физическое развитие.
мультимедийных презентаций Создание	Физическое развитие. Необычная зарядка.
альбома «История авиации» Выпуск газеты	Необычная зарядка. Необычная зарядка.
«Выше облаков». Рассматривание книг,	Необычная зарядка. Необычная зарядка.
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	Необычная зарядка. Социализация.
через просмотр видеофильмов и	Социализация. Рассматривание книг,
мультимедийных презентаций Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
альбома «История авиации» Выпуск газеты	через просмотр видеофильмов и
«Выше облаков». Рассматривание книг,	мультимедийных презентаций Создание
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	альбома «История авиации» Выпуск газет
через просмотр видеофильмов и	«Выше облаков». Рассматривание книг,
мультимедийных презентаций Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
альбома «История авиации» Выпуск газеты	через просмотр видеофильмов и
«Выше облаков». Рассматривание книг,	мультимедийных презентаций Создание
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	альбома «История авиации» Выпуск газет
через просмотр видеофильмов и	«Выше облаков». Рассматривание книг,
мультимедийных презентаций Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
альбома «История авиации» Выпуск газеты	через просмотр видеофильмов и
«Выше облаков». Рассматривание книг,	мультимедийных презентаций Создание
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	альбома «История авиации» Выпуск газет
через просмотр видеофильмов и	«Выше облаков». Рассматривание книг,
мультимедийных презентаций Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
альбома «История авиации» Выпуск газеты	через просмотр видеофильмов и
«Выше облаков». Рассматривание книг,	мультимедийных презентаций Создание
фотоальбомов, заочные экскурсии в музей	альбома «История авиации» Выпуск газет
через просмотр видеофильмов и	«Выше облаков». Рассматривание книг,
мультимедийных презентаций Создание	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
альбома «История авиации» Выпуск газеты	через просмотр видеофильмов и
«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение	мультимедийных презентаций Создание
детей к трудовым поручениям в группе и	альбома «История авиации» Выпуск газет
дома. Привлечение детей к трудовым	«Выше облаков». Рассматривание книг,
поручениям в группе и дома. Привлечение	фотоальбомов, заочные экскурсии в музей
детей к трудовым поручениям в группе и	через просмотр видеофильмов и
дома. Привлечение детей к трудовым	мультимедийных презентаций Создание
поручениям в группе и дома. Привлечение	альбома «История авиации» Выпуск газет
детей к трудовым поручениям в группе и	«Выше облаков». Труд. Труд. Привлечение
дома. Привлечение детей к трудовым	детей к трудовым поручениям в группе и
поручениям в группе и дома. Привлечение	дома. Привлечение детей к трудовым
детей к трудовым поручениям в группе и	поручениям в группе и дома. Привлечение
дома. Привлечение детей к трудовым	детей к трудовым поручениям в группе и
поручениям в группе и дома. Привлечение	дома. Привлечение детей к трудовым
детей к трудовым поручениям в группе и	поручениям в группе и дома. Привлечение
дома. Культурно-досуговая деятельность.	детей к трудовым поручениям в группе и
Культурно-досуговая деятельность. Досуг	дома. Привлечение детей к трудовым
«Чудопутешествие». Досуг	поручениям в группе и дома.
«Чудопутешествие». Досуг	Культурно-досуговая деятельность.
«Чудопутешествие». Досуг	Культурно-досуговая деятельность.
«Чудопутешествие». Досуг	Досуг-игра «Поле чудес». Досуг-игра «Поле
«Чудопутешествие». Досуг	чудес». Досуг-игра «Поле чудес».
«Чудопутешествие». Досуг	Досуг-игра «Поле чудес». Досуг-игра «Поле
«Чудопутешествие». Досуг	чудес». Досуг-игра «Поле чудес».
«Чудопутешествие». Досуг	Художественное творчество. Художественное
«Чудопутешествие». Художественное	творчество. «Журнал» об истории авиации.
творчество. Художественное творчество.	«Журнал» об истории авиации. «Журнал» об
Выставка поделок родителей, детей и	истории авиации. «Журнал» об истории
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	авиации. «Журнал» об истории авиации.
Выставка поделок родителей, детей и	«Журнал» об истории авиации.
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	Взаимодействие с родителями.
Выставка поделок родителей, детей и	Взаимодействие с родителями. Сбор
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
Выставка поделок родителей, детей и	«Семейный досуг» (информация о музеях,
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	театрах, выставках для детей) Создание
Выставка поделок родителей, детей и	творческих альбомов (подбор стихов,
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
Выставка поделок родителей, детей и	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	(информация о музеях, театрах, выставках
Выставка поделок родителей, детей и	для детей) Создание творческих альбомов
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	(подбор стихов, сказок, загадок). Сбор
Выставка поделок родителей, детей и	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	«Семейный досуг» (информация о музеях,
Выставка поделок родителей, детей и	театрах, выставках для детей) Создание
воспитателей: «Эмблема для авиакомпании».	творческих альбомов (подбор стихов,
Взаимодействие с родителями.	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
Взаимодействие с родителями. Создание	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
информационных стендов для родителей в	(информация о музеях, театрах, выставках
группах на тему: «Такие разные музеи…»	для детей) Создание творческих альбомов
(Информационный материал) Создание	(подбор стихов, сказок, загадок). Сбор
творческих альбомов (подбор стихов,	экспонатов для мини-музея «Выше облаков»
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	«Семейный досуг» (информация о музеях,
мини-музея «Выше облаков». Создание	театрах, выставках для детей) Создание
информационных стендов для родителей в	творческих альбомов (подбор стихов,
группах на тему: «Такие разные музеи…»	сказок, загадок). Сбор экспонатов для
(Информационный материал) Создание	мини-музея «Выше облаков» «Семейный досуг»
творческих альбомов (подбор стихов,	(информация о музеях, театрах, выставках
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	для детей) Создание творческих альбомов
мини-музея «Выше облаков». Создание	(подбор стихов, сказок, загадок). Итоговое
информационных стендов для родителей в	мероприятие по проекту. Итоговое
группах на тему: «Такие разные музеи…»	мероприятие по проекту. Презентация
(Информационный материал) Создание	проекта. Презентация проекта. Презентация
творческих альбомов (подбор стихов,	проекта. Презентация проекта. Презентация
сказок, загадок) Сбор экспонатов для	проекта. Презентация проекта.
мини-музея «Выше облаков». Создание	27	Создание мини-музея «ВЫШЕ ОБЛАКОВ».
информационных стендов для родителей в	28	Мини-музей «ВЫШЕ ОБЛАКОВ».
группах на тему: «Такие разные музеи…»	29	Художественная –творческая
(Информационный материал) Создание	29	деятельность (словесная).
творческих альбомов (подбор стихов,	30	Перспектива развития мини-музея.
сказок, загадок) Сбор экспонатов для		Подбор детской литературы, детских
мини-музея «Выше облаков». Создание		мультфильмов и наглядного материала.
информационных стендов для родителей в		Проведение экскурсий для других групп
группах на тему: «Такие разные музеи…»		детского сада на базе мини-музея или с
(Информационный материал) Создание		использованием его коллекций можно
творческих альбомов (подбор стихов,		проводить занятия по разным видам
сказок, загадок) Сбор экспонатов для		деятельности.
мини-музея «Выше облаков». Создание	31	До новых встреч!
Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования.pptx

http://900igr.net/kartinka/geografija/departament-obrazovanija-goroda-moskvy-severo-vostochnoe-okruzhnoe-upravlenie-obrazovanija-76635.html

cсылка на страницу

Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования

другие презентации на тему «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования»

«Восточный лагерь» - Добровольск Краснознаменского района). Которые гибли десятками, с голыми руками кидаясь на вооружённую охрану. А на кладбище поставили памятник всем, кто погиб здесь. ВЫ думаете,павшие молчат? Доморощенные “арийцы” объясняют, “кто из ху”, гастарбайтерам. Поляков, французов, бельгийцев хоронили в отдельных могилах, наших - закапывали в рвах.

«Северо-Восточная Сибирь» - Россию потрясло событие, получившее название «Ленский расстрел». Кто такие тунгусы? При царизме тунгусов считали бродячим инородцами. А лето тёплое и жаркое. Итак, зима 8 месяцев плюс длительное отсутствие солнца. Грамотных среди эвенков не было вовсе. Ледяные бугры - гидролакколиты высотой 40-30 м.- булгунняхи.) Наледи.

«Северо-Кавказский экономический район» - По природным условиям район делится на три зоны: Равнинную Предгорную Горную. Формируется новый курортный район в приморской части Дагестана (Талги). В межрайонном грузообмене вывоз незначительно превышает ввоз. Северо-Кавказский экономический район. Протяжённость сети трубопроводов примерно вдвое превышает сеть железных дорог.

«Управление качеством образования» - Критерии отслеживания результатов. Отсутствие управления в реализации плана действий на разных уровнях компетенции. Оформлено общее представление о качестве образования у всех участников образовательного процесса. Разработан план действий по управлению качеством образования. Задачи: Положение о системе оценки качества не учитывает всех составляющих современного качества.

«Северо-западный экономический район» - Латвия. Много озер – самые крупные – Ладожское и Онежское. Н – доля населения района в общем населении страны. Вопрос №6. Артиллерийское оружие и танки. План урока: Цели урока: Специализация Северо-Западного экономического района и г. Санкт-Петербурга. Вопрос №2. Центральный экономический район. Наличие крупного морского порта г. Санкт-Петербурга;

«Восточная Сибирь» - Общая мощность земной коры – 25-30 километров (в некоторых местах достигает 40-45 километров). По атласу самостоятельно определить основные формы рельефа. В Северном полушарии полюс холода расположен в Якутии. Становой хребет. План урока: Основные черты тектонического строения. Грандиозна и сурова природа Восточной Сибири.