Картинки на тему «ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас»» |
| Мир | ||
| << Тема: «Мир вокруг» | По знаменитым местам мира >> |
Автор: Женя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3519 КБ.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас»
содержание презентации «ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас». | 26 | Ответ 20. Буй - вол. Игровое поле. |
| Составитель: учитель информатики МАОУ СОШ | 27 | Шарады 30. Первый - большая хищная | |
| 22 г.Томска Фролова Е.А. | птица, Что над погибшим животным кружится. | ||
| 2 | Игровое поле. 10. 20. 30. 40. 50. 10. | Длинная часть у гитары - второй, Крепко | |
| 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. 10. | сжимается левой рукой. На документах | ||
| 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. Знаешь | секретных есть третий. Что же за слово? | ||
| ли ты? Убери лишнее. Шарады. Анаграммы. | Подумайте, дети. | ||
| Ребусы. | 28 | Ответ 30. Гриф. Игровое поле. | |
| 3 | Знаешь ли ты? 10. Перечислите девять | 29 | Шарады 40. С «Б» - он в атаку солдат |
| химических элементов, известных с глубокой | поднимает, В дальней Австралии с «В» | ||
| древности. | обитает. | ||
| 4 | Ответ 10. Fe, C, Au, Ag, Hg, Sn, Cu, | 30 | Ответ 40. Комбат – вомбат Вомбаты — |
| Pb, S. Игровое поле. | роющие норы травоядные животные, внешне | ||
| 5 | Знаешь ли ты? 20. В каком году Д. И. | напоминающие маленьких медведей. Игровое | |
| Менделеев совершил полёт на воздушном шаре | поле. | ||
| для наблюдения солнечного затмения? | 31 | Шарады 50. У кого больше ног: у пяти | |
| 6 | Ответ 20. В 1887 г. Игровое поле. | осьминогов или у четырёх кальмаров? | |
| 7 | Знаешь ли ты? 30. Назовите наиболее | 32 | Ответ 50. (Одинаково: 5х8 = 4х10 =40). |
| распространённый элемент в космосе. | Игровое поле. | ||
| 8 | Ответ 30. Н2-водород. Игровое поле. | 33 | Анаграммы 10. Разгадай слово СТАКАН + |
| 9 | Знаешь ли ты? 40. Какая страна живет | РОЙ -> Н... (установка параметров, | |
| на привозной воде? | режимов работы). | ||
| 10 | Ответ 40. Алжир. Игровое поле. | 34 | Ответ 10. Настройка. Игровое поле. |
| 11 | Знаешь ли ты? 50. Что является главной | 35 | Составьте новое слово из слова: А –п- |
| причиной образования цунами? | -е- -л- -ь- -с- -и- -н. Анаграммы 20. | ||
| 12 | Ответ 50. Подводное землетрясение. | 36 | Ответ 20. Спаниель. Игровое поле. |
| Игровое поле. | 37 | Анаграммы 30. А-г-р-о-т-е-х-н-и-к. | |
| 13 | Убери лишнее 10. Теплопроводность, | 38 | Ответ 30. Оргтехника. Игровое поле. |
| конвекция, излучение, теплоемкость. | 39 | К-а-р-м-а-з-и-н КАРМАЗИН - это тонкое, | |
| 14 | Ответ 10. виды теплопередачи | ярко-алое сукно. Кармазинный, ярко-алого, | |
| (теплоемкость –нет) Теплоёмкость - | багряного цвета; из ярко-алого сукна.. | ||
| количество теплоты, поглощаемой телом при | Анаграммы 40. | ||
| нагревании на 1 градус. Игровое поле. | 40 | Ответ 40. Разминка. Игровое поле. | |
| 15 | Убери лишнее 20. Динамометр, манометр, | 41 | А-п-т-е-ч-к-а. Анаграммы 50. |
| тонометр, барометр. | 42 | Ответ 50. Печатка. Игровое поле. | |
| 16 | Ответ 20. Приборы измеряющие давление | 43 | Ребусы 10. |
| (динамометр –прибор для измерения силы). | 44 | Ответ 10. Память. Игровое поле. | |
| Игровое поле. | 45 | Ребусы 20. | |
| 17 | Убери лишнее 30. Мышь, тушканчик, | 46 | Ответ 20. Редактировать. Игровое поле. |
| верблюд, американская кенгуровая, крыса. | 47 | Ребусы 30. | |
| 18 | Ответ 30. Эти животные не пьют воду ( | 48 | Ответ 30. Провайдер организация, |
| верблюд –пьет). Игровое поле. | предоставляющая услуги доступа к сети | ||
| 19 | Убери лишнее 40. Океанические течения: | Интернет и иные связанные с Интернетом | |
| Гольфстрим, Канарское, Калифорнийское, | услуги. Игровое поле. | ||
| Перуанское. | 49 | Ребусы 40. | |
| 20 | Ответ 40. океанические течения | 50 | Ответ 40. Микрофон. Игровое поле. |
| (Гольфстрим –теплое). Игровое поле. | 51 | Ребус 50. | |
| 21 | Убери лишнее 50. Биосфера, гидросфера, | 52 | Ответ 50. Графика. Игровое поле. |
| атмосфера, антропосфера. | 53 | Использованы ресурсы Интернет. | |
| 22 | Ответ 50. Это сферы, где живут | http://ru.wikipedia.org/wiki/ | |
| растения и животные (антропосфера – где | http://edu.glavsprav.ru/info/tablica-mende | ||
| живут люди). Игровое поле. | eeva/ http://go.mail.ru | ||
| 23 | Шарады 10. В первом отдыхают, Пиво | http://planeta-terra.ucoz.ru/photo/cunami/ | |
| попивают. Ветка толстая - второе, Может | http://prezentacii.com/po-fizike | ||
| быть совсем сухое. Вместе всё - он зверь | http://www.fotozveri.ru/verblud4.html | ||
| лесной, Просыпается весной, Он в норе | http://himkniga.com/teacher/970?page=11 | ||
| своей живёт, Ест он все, что лишь найдёт. | http://grekoline.ru/zhivotnyj-mir/osminogi | ||
| 24 | Ответ 10. Бар - сук. Игровое поле. | foto.html | |
| 25 | Шарады 20. Первое можете в море | http://magelan.pro/order/read/8248683 | |
| искать, Но за него вам нельзя заплывать. А | http://funnypicture.zoda.ru/computer/fpky. | ||
| на втором раньше землю пахали - Трактора | tml | ||
| встарь люди даже не знали. Целое - это | http://www.foto.ru/category.php?id=522. | ||
| животное тоже, Очень оно на второе похоже. | 54 | Спасибо за игру. | |
| ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас».pptx | |||
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Мир вокруг нас»
«Мир природы» - Использованные ресурсы: Начальная школа. Проблемные вопросы : Участники: Этапы и сроки проведения проекта: Формирование представлений о мире растений и животных на Земле. Развитие экологически грамотной личности. Методические задачи : Предметы: Нуждина Т. Д. Энциклопедия для малышей: Чудо – всюду. Окружающий мир Природоведение.
«Как прекрасен этот мир» - А вот осенью все листья с деревьев падают. Я тоже так думаю. В лесу очень много растений. Леса все покрыты листвой. Облака стали красные, оранжевые, белые, серые. На деревьях появились почки. А летом, куда ни смотришь везде цветы. Дети целыми днями гуляют на улице. Дети купаются в реках. Солнце, воздух и вода, что ещё нужно человеку.
«Система мира» - Значение труда Коперника трудно переоценить. Представления о мире в средневековье. Определение положения в открытом море с помощью секстанта. Астрономические представления в Индии. На картине изображен небесный глобус 1584 г. Обсерватории древних Майя. Кабинет астронома начала 16 века. Солнце и кометы на старинных изображениях астрономов.
«Урок мира 1 сентября» - 1 сентября. День осеннего равноденствия. 9 сентября. 22 сентября. В начале урока я должен(на) с улыбкой поприветствовать учителя. Я должен(а) всегда выполнять домашние задания. Всемирный день туризма. На перемене мне нужно спокойно отдохнуть. 1 октября. Бегать по лестницам, толкаться и кричать в школе не разрешается.
«Толстой Война и мир» - М.Ю. Лермонтов. Панорама Бородинского сражения. Бородинское сражение как центральное событие Отечественной войны 1812 года. «Ребята! не Москва ль за нами? Солдаты до конца тверды и спокойны. Отечественная Война 1812 года в романе «Война и мир» Л. Н. Толстого. Притягательная сила русского полководца не становится слабее.
«Глобальные проблемы мира» - Обобщение. Генеральный секретарь ООН Кофи Аннан. Определение понятия ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. Что используется в качестве главных энергоносителей ? Как изменяли свое место развитые страны, как – развивающиеся? изменение места России в числе стран – лидеров по численности населения. Что же произошло?
