Без темы
<<  ГБОУ НПО Профессиональный лицей №42 Санкт-Петербург Имитационные образовательные технологии в обучении по ФГОС 3-го поколения ГБОУ СОШ №661 Приморского района Санкт-Петербурга Педагогический совет  >>
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
Театрализованный отрывок: Сальери – Александров Дмитрий
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
Пушкин (1799 - 1837)
Пушкин (1799 - 1837)
Пушкин (1799 - 1837)
Пушкин (1799 - 1837)
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери» 1830
А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери» 1830
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Задание№1: Подобрать «существительные», которые характеризовали бы
Задание№1: Подобрать «существительные», которые характеризовали бы
Гениальный Трагический Новаторский Патриотический Судьбоносный Вечный
Гениальный Трагический Новаторский Патриотический Судьбоносный Вечный
Жить Страдать Творить Сочинять Любить «Гореть» Погибнуть Умереть
Жить Страдать Творить Сочинять Любить «Гореть» Погибнуть Умереть
Жить Страдать Творить Сочинять Любить «Гореть» Погибнуть Умереть
Жить Страдать Творить Сочинять Любить «Гореть» Погибнуть Умереть
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского
Картинки из презентации «ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года)» к уроку географии на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3464 КБ.

ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года)

содержание презентации «ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением 11«Фантазия» (1787). 6. Отношение к
немецкого языка Кировского района Масонству. Масонство -
Санкт-Петербурга Открытый интегрированный религиозно-этическое движение, возникшее в
урок по Мировой художественной культуре и XVIII веке в виде тайной международной
музыке в 11 классе (проведён:14 января организации с мистическими обрядами.
2009 года). Разработала Иосифова А.В. – Прослушивание музыкального фрагмента из
учитель изобразительного искусства, творческого наследия В.А.Моцарта:
черчения, истории и культуры Санкт – «Фантазия» (1787).
Петербурга, Мировой художественной 12Вопрос. Пушкин. Моцарт. 7. Переломный
культуры. момент жизни. Май 1787 года. Прослушивание
2Театрализованный отрывок: Сальери – музыкального фрагмента из творческого
Александров Дмитрий. Моцарт – Афоничкин наследия В.А.Моцарта: «Симфония №40»
Дмитрий. Музыкальное сопровождение учителя (1788). 14 (26) декабря 1825 года. Ссылка.
музыки: Ахундовой Валентины Олеговны. 13А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери» 1830.
В.А.Моцарт «Реквием». “РЕКВИЕМ” – ВЕРШИНА ТВОРЧЕСТВА МОЦАРТА
3 (1791) “Реквием” (полное международное
4Пушкин и Моцарт Переплетение судеб. название – “Requiem in D-minor, K 626”) –
«Жизнь есть непрестанная битва, в которой во всех отношениях вершина Гениальности и…
диавол борется с Богом, а поле этой битвы Человечности Моцарта. Это произведение
– сердце человеческое» Ф.М.Достоевский. композитор создавал, уже будучи смертельно
5Пушкин (1799 - 1837). Моцарт (1756 - больным, и не успел закончить. Финальные
1791). «Его творчество претерпело эволюцию части “Реквиема” дописал (по памяти) его
от юношеского романтизма до глубочайшего друг и ученик – Франц Зюсмайер, неотлучно
реализма, сочетающего всечеловечность с находившийся у постели больного и
национальным элементом». Ф.М.Достоевский. слышавший эти части в исполнении самого
«Пожалуй, в музыке нет имени, перед Моцарта. Примечание. Реквием (лат.
которым человечество так благосклонно “requiem” – “покой”) – хоровое
склонялось, так радовалось и умилялось. произведение траурного характера,
Моцарт - символ самой музыки». Борис предназначенное для исполнения в церкви в
Асафьев. память об умершем.
6Вопрос. Пушкин. Моцарт. 1. Рождение. 14Вопрос. Пушкин. Моцарт. 8. Последние
Дом на Немецкой улице в Москве, где 6 июня месяцы жизни. Моцарт пишет «Реквием» перед
(26 мая по ст.с.) 1799 года родился Пушкин смертью.
в день праздника Вознесения Христова. Дом 15Вопрос. Пушкин. Моцарт. 9. Смерть.
в Зальцбурге (Австрия), где 27 января 1756 Похоронен в Вене, на кладбище Святого
года родился Моцарт. Марка 5 декабря 1791 года. Похоронен в
7Вопрос. Пушкин. Моцарт. 2. Имя. Святогорском Свято-Успенском монастыре —
«Александр» (греч.«защитник людей»). православный мужской монастырь в Псковской
Йоганн Хризостом Вольфганг Теофил (Амадей) области. Находится в посёлке Пушкинские
Моцарт В этом имени первые два слова — имя Горы.
святого Иоанна Златоуста. Сам Моцарт 16Вопрос. Пушкин. Моцарт. 10. Творческое
предпочитал, чтобы его называли Вольфганг. наследие. Памятник А.С.Пушкину в Санкт -
8Вопрос. Пушкин. Моцарт. 3. Родители. Петербурге. М.К.Аникушин. 1957. Памятник
Отец Пушкина Сергей Львович и мать Надежда Моцарту в Зальцбурге.
Осиповна, урожденная Ганнибал, были 17Вопрос. Пушкин. Моцарт. 11. Жизнь
дальними родственниками – троюродные брат после смерти. Август 1902 года. На могиле
и сестра. Отец – Леопольд Моцарт. Мать – поэта идут ремонтные работы. Потрясенные
Мария Анна Моцарт, урожденная Пертль. рабочие увидели край пушкинского гроба…
9Вопрос. Пушкин. Моцарт. 4. Первые 18Задание№1: Подобрать
сочинения. Прослушивание музыкального «существительные», которые характеризовали
фрагмента из творческого наследия бы жизненный путь и творчество Пушкина и
В.А.Моцарта: «Турецкое рондо» (1778). Моцарта. Гений Личность Пророк Трагедия
Лицей. Царское село. 1817. Новатор Патриот Судьба Вечность Любовь
10Вопрос. Пушкин. Моцарт. 5. Любовь. Трудоголик Реформатор. О.А.Кипренский.
Констанца Вебер. 18 февраля (2 марта) 1831 1827.
Пушкин венчается в Москве с Натальей 19Гениальный Трагический Новаторский
Николаевной Гончаровой (Пушкина, Ланская). Патриотический Судьбоносный Вечный
(А.П. Брюллов, 1831-1832). Трудолюбивый Счастливый Совершенный.
11Вопрос. Пушкин. Моцарт. 6. Отношение к Задание№2: Подобрать «прилагательные»,
Масонству. Масонство - которые характеризовали бы жизненный путь
религиозно-этическое движение, возникшее в и творчество Пушкина и Моцарта.
XVIII веке в виде тайной международной 20Жить Страдать Творить Сочинять Любить
организации с мистическими обрядами. «Гореть» Погибнуть Умереть Оставить . . .
Прослушивание музыкального фрагмента из Задание№3: Подобрать «глаголы», которые
творческого наследия В.А.Моцарта: характеризовали бы жизненный путь и
«Фантазия» (1787). 6. Отношение к творчество Пушкина и Моцарта.
Масонству. Масонство - 21«Жизнь есть непрестанная битва, в
религиозно-этическое движение, возникшее в которой диавол борется с Богом, а поле
XVIII веке в виде тайной международной этой битвы – сердце человеческое»
организации с мистическими обрядами. Ф.М.Достоевский.
Прослушивание музыкального фрагмента из 22
творческого наследия В.А.Моцарта: 23Спасибо всем за урок!
ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года).ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/gbou-sosh-223-s-uglubljonnym-izucheniem-nemetskogo-jazyka-kirovskogo-rajona-sankt-peterburga-otkrytyj-integrirovannyj-urok-po-mirovoj-khudozhestvennoj-kulture-i-muzyke-v-11-klasse-provedjon14-janvarja-2009-goda-171266.html
cсылка на страницу

ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года)

другие презентации на тему «ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года)»

«Соборы и музеи Санкт-Петербурга» - Петра в Ватикане. Что представляет собой г.Санкт-Петербург как культурно-исторический памятник ? В здании с 19 в. размещались центральные учреждения Морского министерства. В 1917 в Смольном находились Петроградский совет. С 1991 в Смольном помещаются мэрия Санкт-Петербурга и др. городские учреждения.

«Путешествие по Санкт-Петербургу» - Санкт- Петербург. Виртуальное путешествие в Санкт Петербург. Может. Вертолёт! Город. Сначала в эрмитаж…... Поездка в Санкт- Петербург. Транспортное средство. Потом исакиевский собор.... Ну так походим по мостам?... Походим по мостам.... Потом посмотрим на аврору.....

«Урок Санкт-Петербург» - Петроград - 1914г. Ленинград – 1924г. Специализация хозяйства. Особенности планировки. Динамика численности населения. Музей под открытым небом. Тема урока: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ – МИРОВОЙ ГОРОД. СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ХОЗЯЙСТВА (отраслевая структура промышленного производства в %). Санкт-Петербург 1991. История названия.

«Архитектура Санкт-Петербурга XVIII века» - Петровские ворота Петропавловской крепости. 1717 -1722 Д.Трезини. 1722 – 1734, проект Д.Трезини Закончено М.Г.Земцовым. Летний дворец. Цель молодого царя – поставить русское искусство в один ряд с европейским. Адмиралтейство. Александро-Невская лавра. Летний дворец Петра I. 1710 – 1714 Д.Трезини. Большой дворец Петергоф.

«Город Санкт-Петербург» - Исторические и культурные достопримечательности г. Санкт-Петербург. Карта метро г. Санкт-Петербург. Никольский собор. Мариинский театр. Немного о г. Санкт-Перербург. Медный всадник. Городские аэропорты Пулково-1 и Пулково-2 – в одном часе езды от гостиницы. Исаакиевский собор. Казанский собор. Петропавловская крепость.

«Наш Санкт-Петербург» - «Город над вольной Невой». Невский проспект пересекает реку Мойку, канал Грибоедова и реку Фонтанку. Нева. Кунсткамера. Начинается проспект у Адмиралтейства, а заканчивается на площади Александра Невского. Главной улицей нашего города считается Невский проспект. Нева – стремительная и полноводная река.

Без темы

1126 презентаций
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > ГБОУ СОШ №223 с углублённым изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга Открытый интегрированный урок по Мировой художественной культуре и музыке в 11 классе (проведён:14 января 2009 года)