Крупные природные районы |
Природные ресурсы | ||
<< Мир моих увлечений | Крупные природные районы >> |
Картинок нет |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Крупные природные районы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 150 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Крупные природные районы. Русская | 10 | Русской равнины: А)Ладожское; Б)Онежское; |
равнина. | В)Имандра. 2 ошибки. | ||
2 | Русская равнина. Русская равнина | 11 | Русская равнина. Самое крупное озеро |
расположена: А) на древней платформе; Б) | Русской равнины: А)Ладожское; Б)Онежское; | ||
на молодой платформе; В) на щите. | В)Имандра. 3 ошибки. | ||
3 | Русская равнина. Русская равнина имеет | 12 | Русская равнина. В тайге Русской |
рельеф: А) плоский; Б) холмистый. Ошибок - | равнины распространены леса: А)еловые и | ||
0. | пихтовые; Б)лиственничные; В)еловые и | ||
4 | Русская равнина. Русская равнина имеет | сосновые. Ошибок - о. | |
рельеф: А) плоский; Б) холмистый. 1 | 13 | Русская равнина. В тайге Русской | |
ошибка. | равнины распространены леса: А)еловые и | ||
5 | Русская равнина. Климат Русской | пихтовые; Б)лиственничные; В)еловые и | |
равнины: А) морской; Б) | сосновые. 1 ошибка. | ||
умеренно-континентальный; В) | 14 | Русская равнина. В тайге Русской | |
континентальный. Ошибок - о. | равнины распространены леса: А)еловые и | ||
6 | Русская равнина. Климат Русской | пихтовые; Б)лиственничные; В)еловые и | |
равнины: А) морской; Б) | сосновые. 2 ошибки. | ||
умеренно-континентальный; В) | 15 | Русская равнина. В тайге Русской | |
континентальный. 1 ошибка. | равнины распространены леса: А)еловые и | ||
7 | Русская равнина. Климат Русской | пихтовые; Б)лиственничные; В)еловые и | |
равнины: А) морской; Б) | сосновые. 3 ошибки. | ||
умеренно-континентальный; В) | 16 | Русская равнина. В тайге Русской | |
континентальный. 2 ошибки. | равнины распространены леса: А)еловые и | ||
8 | Русская равнина. Самое крупное озеро | пихтовые; Б)лиственничные; В)еловые и | |
Русской равнины: А)Ладожское; Б)Онежское; | сосновые. 4 ошибки. | ||
В)Имандра. Ошибок - о. | 17 | У вас нет ошибок. 5. Оценка -. | |
9 | Русская равнина. Самое крупное озеро | 18 | У вас одна ошибка. 4. Оценка -. |
Русской равнины: А)Ладожское; Б)Онежское; | 19 | У вас две ошибки. 3. Оценка -. | |
В)Имандра. 1 ошибка. | 20 | У вас три ошибки. 2. Оценка -. | |
10 | Русская равнина. Самое крупное озеро | 21 | У вас четыре ошибки. 1. Оценка -. |
Крупные природные районы.ppt |
«Природные ресурсы» - 2. Охрана и рациональное использование недр. Эрозия почвы. Возобновляемые. Отходы производства. Отчуждение земель. Полезные ископаемые. Структурная схема малоотходной технологии. Пестициды. Пути решения проблемы ресурсов полезных ископаемых. В России на 1 жителя в год приходится от 1 до 20 кг пестицидов.
«Природные ЧС» - Морские гидрологические опасные явления. Геологические опасные явления. Низкие уровни грунтовых вод; высокие уровни грунтовых вод. Опасное природное явление. Источники ЧС в природной сфере. Метеорологические и агрометеорологические опасные явления. Гидрогеологические опасные явления. Чрезвычайные ситуации природного характера.
«География и природные ресурсы» - Федерального округа. Тема 3. Экономико-географический фактор развития рекреации в Сибирском ФО. Пример урока. Тема 2. Физико-географические и экологические предпосылки развития рекреации в Сибирском ФО. Место в системе наук. Природные условия и природные ресурсы Сибирского ФО. Проблемы и перспективы развития.
«Природные материалы» - Развивать интерес к конструированию из природного материала. В нерегламентированной деятельности: ? прогулки; ? экскурсии; ? наблюдения; ? игры; ? свободная деятельность детей. Предполагаемые результаты. Развивать интерес к выставкам. Механизм реализации проекта. Аннотация проекта. Развитие интереса к конструированию из природного материала.
«Природные проблемы» - Стихийные бедствия возникают внезапно . Безопасность полета зависит не только от экипажа, но и от пассажиров. Опасные ситуации. Садиться в кресло следует так, чтобы в случае аварии не травмировать ноги. Причина кроется в сложнейших процессах развития общества. Пассажиры обязаны занимать места согласно номерам, указанным в авиабилетах.
«Природные ресурсы Европы» - Балтийский щит. Водные ресурсы. На юге - зона молодой складча-тости. План урока: Лесные ресурсы. Полезные ископаемые Западной Европы. 3. Лесные и водные ресурсы. Каменноугольные и нефтегазоносные бассейны зарубежной Европы. Северная часть региона имеет пре- имущественно платформенное строе-ние. Первый слайд.