Картинки на тему «Многообразие природных явлений» |
Природные ресурсы | ||
<< Национальный природный парк «Таганай» | Природные ресурсы мирового хозяйства >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Многообразие природных явлений.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 127 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Многообразие природных явлений. Все | 14 | происходящие в них химические процессы, |
течет, все изменяется. | приспосабливаясь к изменяющимся условиям | ||
2 | Живая и неживая природа постоянно | окружающей среды. Вывод. | |
изменяется. | 15 | Древнегреческий философ Гераклит | |
3 | Физические Химические. Какие изменения | (530-470 гг. до н.э) Рис. Стр. 29. Все | |
происходят в природе? | течет все меняется. | ||
4 | Изменение погоды Испарение воды. | 16 | При нагревании медной проволоки – она |
Физические изменения в природе. | чернеет. Образуется новое вещество. Опыт. | ||
5 | 1. Вода испаряется с руки. 2. Влажной | 17 | С телами живой и неживой природы |
руке станет прохладно. 3. Вода при | постоянно происходят изменения. Рис. 36, | ||
испарении охлаждает поверхность кожи. Что | 37, 38 стр. 30-31. | ||
произойдет если смочить руку водой? | 18 | Физические изменения. Изменяется | |
6 | Защищаясь от перегрева , при испарении | размер, форма. Перемещение тел | |
жидкости поверхность тела охлаждается. | относительно друг друга Вещество не | ||
Сформулируйте правила безопасного | изменяется, молекулы не распадаются на | ||
поведения в жаркие дни. Почему летом на | атомы. | ||
солнце выделяется пот? | 19 | Химические изменения. Молекулы | |
7 | Зачем шоферы ставили перед радиатором | вещества распадаются на атомы. Атомы | |
емкости с водой, накрытые влажной тканью? | группируются по новому. Образуются новые | ||
Вопрос. | молекулы, а значит образуется новое | ||
8 | Тел живой природы Тел неживой природы. | вещество. | |
С каких тел природы испаряется вода? | 20 | Биологические изменения. Изменения | |
9 | Камень Лист дерева Собака Дорога | происходящие в живых организмах. Пример: | |
Человек. А имеет ли значение для тел | дерево растет. | ||
природы сколько воды испаряется? | 21 | Изменения происходящие в природе | |
10 | Живые организмы в отличие от тел | называются ЯВЛЕНИЯМИ. Мир постоянно | |
неживой природы, регулируют происходящие в | изменяется. | ||
них физические процессы, приспосабливаясь | 22 | Физические Химические Биологические. | |
к условиям окружающей среды. Вывод. | Явления. | ||
11 | Могут ли в живых организмах | 23 | Неживая природа Живая природа. |
происходить химические изменения? | 24 | В чем вы видите взаимосвязь явлений в | |
12 | Известно, что крахмал синеет при | живой и неживой природы? | |
попадании в раствор йода. Хлеб посинел, | 25 | Вывод. В живой природе происходят | |
значит… Опыт. | физические, химические и биологические | ||
13 | Сухая пища – слюны…. Жидкая пища – | явления. В неживой природе – физические и | |
слюны …. Любой живой организм –целый | химические явления. | ||
химический завод. | 26 | П. 7 Повторить П. 5,6 Выучить правила. | |
14 | Живые организмы регулируют | Домашнее задание. | |
Многообразие природных явлений.pptx |
«Виды природных ресурсов» - Энергия ветра – ветроэнергетика. Культурно- исторические. Рекреационные ресурсы мира. Получили развитие на основе минеральных вод и лечебных грязей. энергия Солнца энергия тепла Земли ветровая энергия приливная энергия. Космическая энергетика. Энергия внутреннего тепла Земли (геотермальная энергия).
«Природно-территориальный комплекс» - Раститель- ность. Почвы. На определенной территории. Для предложенных территорий заполните ниже приведенную таблицу. Птк -. Задание. Используйте вставку таблиц в Microsoft Office. Взаимосвязанных. Сохраните файл на рабочем столе, указав свое имя и фамилию. Климат. Природная зона -. Компонентов природы.
«Природные ресурсы Европы» - Обеспеченность растений теплом. Каменноугольные и нефтегазоносные бассейны Европы. 1. Природные предпосылки для развития промышленности. Природные условия и ресурсы Зарубежной Европы. Северная часть региона имеет пре- имущественно платформенное строе-ние. Увеличенная карта. Первый слайд. Обеспеченность водными ресурсами.
«Природные материалы» - Развивать эстетическое восприятие, воображение, творческие способности. Механизм реализации проекта. Развивать самостоятельность, активность, творчество. Методы и формы реализации проекта. Воспитатели Дети группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет Родители. Сказочна и богата природа. Для чего нужно заниматься конструированием из природного материала?
«Природные ресурсы» - Пестициды. Газодымовые выбросы предприятий. Деградация почв. В России на 1 жителя в год приходится от 1 до 20 кг пестицидов. Состояние флоры и фауны. 3. Использование вторичных ресурсов, создание малоотходных технологий. Рост популяции человека ограничен лимитирующими факторами. Вторичное засоление и заболачивание.