Картинки на тему «Нод «путешествие в антарктиду»» |
| Антарктида | ||
| << Открытие Австралии и Антарктиды | По географии исследование антарктиды 7 класс >> |
Автор: связной. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Нод «путешествие в антарктиду».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5718 КБ.
Нод «путешествие в антарктиду»
содержание презентации «Нод «путешествие в антарктиду».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Нод «путешествие в антарктиду». | 4 | льдине», аппликация «Пингвин», |
| Автор-состовитель: сидорова г.Н. | изготовление совместно с родителями | ||
| Воспитатель. | макетов «Лес», «Пустыня», «Антарктида». | ||
| 2 | Интеграция образовательных областей. | Словарная работа: проговаривание слов | |
| Познавательное; Речевое; | «Антарктида», «Айсберг»; обогащение | ||
| Социально-коммуникативное. | словаря новыми словами по теме (фауна, | ||
| 3 | Цель: дать детям элементарные | сайгак, айсберг и т.д.). | |
| представления об особенностях | 5 | I. Организационно-мотивационная часть: | |
| географического представления об | Игра «Чуткие руки»; Беседа «Наша планета»; | ||
| особенностях географического положения | Сюрпризный момент «Посылка для Жени». II. | ||
| Антарктиды. Задачи: Образовательные: учить | Основная часть: Путешествие в лесную зону; | ||
| детей работать с экраном и слайдами; | Упражнение на развитие элементов | ||
| формировать представления о связях и | логического мышления «Разложи картинки», | ||
| взаимозависимости живых организмов со | Путешествие в зону пустыни; Упражнение на | ||
| средой обитания; расширять знания о фауне | развитие зрительного внимания «Найди | ||
| лесной зоны и пустыни, о нашей планете | слово», Физминутка «Африка»; Путешествие в | ||
| (океаны и моря, материки, которые | зону Антарктиды; Опыт. III. Заключительная | ||
| отличаются по своим природным условиям и | часть: Итог занятия: Игровая ситуация «Что | ||
| обозначаются на глобусе по-разному). | понравилось?»; Что нарисуем для Жени? | ||
| Развивающие: развивать интеллектуальные | 6 | «Упражнение «Чуткие руки». | |
| процессы (наблюдательность, элементы | 7 | «Беседа». | |
| логического мышления, память, слуховое и | 8 | «Сюрпризный момент». | |
| зрительное внимание, связную речь). | 9 | «Путешествие в лес». | |
| Воспитательные: воспитывать | 10 | «Путешествие в пустыню». | |
| самостоятельность, умение работать в | 11 | «Найди потерянное слово». | |
| коллективе; воспитывать бережное отношение | 12 | Физминутка «Африка». | |
| к Земле – своему дому; воспитывать | 13 | «Путешествие в Антарктиду». | |
| отзывчивость, желание прийти на помощь. | 14 | Опыт. | |
| 4 | Предварительная работа: чтение сказки | 15 | «Животные Антарктиды». |
| В. Катаева «Цветик-семицветик», просмотр | 16 | «Научная станция». | |
| мультфильма «Умка», изготовление пингвинов | 17 | Итог занятия. | |
| способом оригами, лепка «Пингвин на | 18 | Спасибо за внимание! | |
| Нод «путешествие в антарктиду».pptx | |||
Нод «путешествие в антарктиду»
«Природа Антарктиды» - Антарктида – единственный вокругполюсный материк. Низкие температуры сочетаются с постоянными ветрами. Низкое давление. Южные части океанов. На большей части материка температура января ниже - 45 °С. Кричать бесполезно, так как рев урагана заглушает всё. Проверяем. Разгадай кроссворд. Природа Антарктиды.
«Мир Антарктиды» - За счет толщи льда Антарктида оказалась самым высоким материком земли. ЛЕДНИКОВЫЙ ПОКРОВ. В то же время под ледниковым панцирем обнаружены горные цепи и массивы. Антарктида отделена огромными океаническими пространствами. ПОДЛЕДНЫЙ РЕЛЬЕФ. Благодаря географическому положению в Антарктиде находится мировой полюс холода.
«НОД» - Нод(6;8)= 2 нод(22;33)=11 нод(25;30)=5 нод(14;21)=7. Нод(7;8)=? Нод(25;50)=? Нод (324,111,432)=3. Нод(25;30)=? Нод (675,825)=5?5=25. 2?5. Нод (3;4)=1 нод(7;8)=1 нод(19;40)=1. Наибольший общий делитель. Нод (3;4)=? Нод (324,111,432)=? Нод(19;40)=? Нод(7;21)=? Устный счет. Нод(25;50)=25 нод(17;34)=17 нод(7;21)=7.
«Антарктида география» - План урока. Задание№2 Прочитать текст учебника о подледным Рельефе. Итог урока. Итоги урока. Климатические диаграммы. Почему вулкан Эребус извергается с завидным постоянством? Почему Антарктиду образно называют страной жесткого солнца и пурги? Климат. На контурной карте отметьте цифрами следующие географические объекты: 1 вариант 1-Антарктика, 2-Юж.
«Растительный и животный мир Антарктиды» - Актинии. Криолофозавр «ледяной ящер с гребнем». Леопардовый тюлень. Синий кит. Хищные птицы Поморник Альбатрос. Находки палеонтологов. Тюлени. Красные морские ежи. Составить список заповедных районов и охраняемых видов. Морской слон. Криль. Лишайники и мхи. Отпечатки древних папоротников. Косатка. Соблюдать договор об Антарктиде от 1959 года.
