Ветер
<<  Почему дует ветер Ветер – это перемещение воздуха в вертикальном направлении  >>
Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны,
Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны,
Климатообразующие факторы:
Климатообразующие факторы:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
Рекреационные зоны:
География рекреационных зон:
География рекреационных зон:
География рекреационных зон:
География рекреационных зон:
Вывод: Климат играет очень важную роль в жизни человека
Вывод: Климат играет очень важную роль в жизни человека
Спасибо
Спасибо
Картинки из презентации «Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню» к уроку географии на тему «Ветер»

Автор: Administrator. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1950 КБ.

Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню

содержание презентации «Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Оглянись вокруг, поймай луч солнца, 8климатическим условиям: Наиболее
окунись в музыку волны, прислушайся к благоприятные: Северный Кавказ, западная
шёпоту ветра и улыбнись новому дню. часть Русской равнины. Благоприятные:южная
21. Выявление зависимости климата от и центральная части Русской равнины, юг
человека и человека от климата, Урала, юг Сибири. Малоблагоприятные:
конкретизация представлений о влиянии Карелия, север Русской равнины, средняя
климата и погоды на здоровье человека. 2. Сибирь. Неблагоприятные: северная часть
Совершенствование умений сопоставлять, Сибири и Дальнего Востока, высокогорные
выявлять закономерности, устанавливать районы.
причинно- следственные связи. 3. 9Рекреационные зоны: Горы. Заповедники
Воспитание бережного отношения к своему море. Туристические базы. Горно-лыжные
здоровью. Цели: Тема урока: Климат и базы. Курорты. Здравницы. Здоровье.
человек. Самое дорогое у человека – это Детские лагеря отдыха. Личное
жизнь. местожительство.
3Географический диктант. 1.Барометр 10География рекреационных зон: Побережье
2.Изотерма 3.Ветер 4.Циклон 5.Испаряемость Чёрного, Азовского, Каспийского морей
6.Антициклон 7.Воздушные массы Поволжье Европейская часть Западная
8.Атмосферный фронт 9.Фронт окклюзии Сибирь, Восточная Сибирь( тайга)
10.Муссоны 11.Агроклиматические ресурсы Забайкалье Алтай Архангельская область
13.Коэффициент увлажнения 14.Синоптическая Дальний Восток.
карта 15.Температурная инверсия. 11Вывод: Климат играет очень важную роль
46,8,3,15,11,4,1,2,14,10,7,9,13,5,12.15 в жизни человека. Необходимо знать эти
до100%) - «5»! 14, 13, 12(до80%) – «4»! условия, чтобы жить в союзе с природой.
11, 10, 9 – «3»? 8(до60%) –подготовиться к Здоровье природы и здоровье человека
устному зачёту. Ответы географического неразделимы.
диктанта: 121.Географический диктант. 2.
5Климатообразующие факторы: ? ? ? ? ? ? Климатообразующие факторы. 3.Влияние
? Лети, лети, лепесток, через запад на климата на погоду. 4.Моё сообщение. 5.Мои
восток…. ответы. . 6. Работа на контурной карте. =
6Климатообразующие факторы: Спасибо!
1.Географическая широта местности 13Спасибо! 5. 4. Домашнее задание:
2.Выветривание 3.Рельеф 4.Подстилающая 1.Подготовить сообщение на тему: «Влияние
поверхность 5.Удалённость от океанов и стихийных явлений на здоровье человека»
морей 6.Течения 7.Циркуляция воздушных (используя учебник и дополнительный
масс 8.Разрушение почв 9.Влияние человека. материал). 2. Составить карту-памятку
7Климатообразующие факторы: Ния. оздоровления для себя, для своей семьи,
Человек. Тече. для жителей нашего региона .
8Классификация природных районов по
Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/ogljanis-vokrug-pojmaj-luch-solntsa-okunis-v-muzyku-volny-prislushajsja-k-shjopotu-vetra-i-ulybnis-novomu-dnju-120566.html
cсылка на страницу

Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню

другие презентации на тему «Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню»

«Направление ветра» - Понятие «Ветер». Местные ветры. Характеристика ветра. Муссо?н. Ветер – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении. Морской бриз (дневной). Результат неравномерного нагревания поверхности. Измерение силы ветра. Фотография тропического циклона. В циклонах ветры дуют от периферии к центру, где наиболее НД.

«Луч» - Рассмотри чертеж и расскажи, чем луч отличается от прямой; от отрезка. Луч маяка. Луч фонарика. Луч света. От начала луча будем откладывать один за другим равные отрезки. Найди луч. Когда мы говорим луч,то представляем луч солнца. На чертеже изображен луч с началом в точке М. Луч. Начертим луч с началом в точке А.

«Дифракция волн» - Французский физик и политический деятель. Величина k — порядок дифракционного максимума ( равен 0, ? 1, ? 2 и т.д.). Будет ли вид дифракционной картины зависеть от длины волны (цвета)? Дифракция устанавливает предел разрешающей способности любого оптического прибора. Измерил длины волн световых лучей.

«Ветер в феврале» - Ветер. В рукавицу ветра не изловишь. Ветер подует – следы заметет. Ветра не удержишь, правды не скроешь. Сильная буря – не надолго. Цель работы: Ветер не дует, так и осока не шумит. Пословицы о ветре: А на улице весна, Небо голубое. Вьюги да метели под февраль налетели. В поле за ветром не угоняешься.

«Урок Волна» - Фонограф предназначен для механической записи звука. Дисковая сирена представляет собой диск соединенный с электродвигателем. За измеренное время звук прошел расстояние, равное 2s, где s – расстояние до препятствия. 2.Мембрана,соединенная с иглой из сапфира. Что является источником звука? Изобретен в 1877г.

«Рентгеновские лучи физика» - Открытие рентгеновских лучей дало толчок новым исследованиям. В наше время. Но каким образом? Рентгеновские лучи. Обязательным при исследованиях стало применение специальных свинцованных экранов. Значит, свечение вызывает катодная трубка! Рентгеновские лучи обладают такими же свойствами, как световые лучи.

Ветер

12 презентаций о ветре
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Ветер > Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту ветра и улыбнись новому дню