Саратовская область
<<  Лето господне Водные животные саратовской области  >>
Замуж за богатого
Замуж за богатого
Задачи
Задачи
Что проверяют
Что проверяют
Композиция сочинения
Композиция сочинения
С чего начать
С чего начать
Если начинаете с цитаты
Если начинаете с цитаты
Вывод = заключение
Вывод = заключение
Вступление
Вступление
Вступление
Вступление
Не случайно Жуховицкий поднимает эту важную проблему – проблему
Не случайно Жуховицкий поднимает эту важную проблему – проблему
Проблема текста
Проблема текста
По мнению автора, именно СМИ виноваты в первую очередь в том, что
По мнению автора, именно СМИ виноваты в первую очередь в том, что
По мнению автора, именно СМИ виноваты в первую очередь в том, что
По мнению автора, именно СМИ виноваты в первую очередь в том, что
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Однако автор считает, что не нужно рассчитывать в жизни на чьё-то
Я считаю, что автор прав в том, что деньги и богатство не всегда
Я считаю, что автор прав в том, что деньги и богатство не всегда
В 19 веке не было телевидения, но невесты и их родители так же мечтали
В 19 веке не было телевидения, но невесты и их родители так же мечтали
Вывод
Вывод
Литература
Литература
Картинки из презентации «Открытый урок по русскому языку 21 век» к уроку географии на тему «Саратовская область»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Открытый урок по русскому языку 21 век.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12316 КБ.

Открытый урок по русскому языку 21 век

содержание презентации «Открытый урок по русскому языку 21 век.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное бюджетное 18указания автора и названия произведения,
общеобразовательное учреждение Средняя статьи).
общеобразовательная школа №2 города 19Вывод = заключение. Обобщение основных
Красноармейска Саратовской области мыслей автора Вопросительное предложение,
Открытый урок по русскому языку Сочинение в том числе риторический вопрос Призыв,
в формате ЕГЭ для учащихся 11 класса обращение к читателю Использование цитат.
Лапина Л.В., учитель русского языка 20Вступление. «Как выйти замуж за
литературы I квалификационной категории. богатого?» « Как выйти замуж за
2Замуж за богатого. Леонид Жуховицкий. миллионера?» «Как удачно выйти замуж?»
3Цель. Коллективная исследовательская «Как выйти замуж за иностранца? – интернет
работа – сборник сочинений по тексту Л. и средства массовой информации наводнены
Жуховицкого «Замуж за богатого…» подобными вопросами. Брачные агентства,
Индивидуальная исследовательская работа – женские клубы, клубы знакомств,
сочинение в формате части «C». телепередачи типа «Давай поженимся» - вот
4Задачи. Повторить структуру сочинения далеко не полный список того, что
в формате части «С» Написать текст с ежедневно предлагается с экранов
учётом композиции сочинения формата ЕГЭ. телевизоров.
5Что проверяют? Умение правильно 21Вступление. Девушки всех времен и
понимать прочитанный текст а) народов мечтали и мечтают о Принце на
формулировать проблему б) комментировать белом коне. Правда, со временем образ
прочитанное в) выявлять авторскую позицию этого Принца значительно эволюционировал.
Умение вести диалог в широком смысле слова В России начала XXI века он выглядит
а) Умение сформулировать свою позицию б) примерно так: вместо коня – джип или
доказать её с учётом позиции авторов «Мерседес», вместо лат- пара
научных, публицистических, художественных телохранителей, вместо меча – сотовый
текстов. телефон. Плюс хороший костюм, золотая
6Требования к содержанию. Объём - от кредитка, изящные манеры, любовь к хорошим
150 до 300 слов. Эксперты считают ресторанам и заграничным поездкам-
приемлемым объёмом объём от 170 до 280 желательно на собственной яхте… Века
слов. Не нужно писать более 300 слов!!! веками, но одно неизменно: Принц нищим
7Композиция сочинения. Композиция-это быть не может.
построение сочинения, связь его частей в 22Не случайно Жуховицкий поднимает эту
единое целое в соответствии с идеей. важную проблему – проблему замужества.
Вступление. Проблема текста Комментарий к Многие современные девушки мечтают о
проблеме. Позиция автора. Позиция ученика. богатых женихах и виллах, дорогих машинах
(Собственное мнение.) а) согласие или и путешествиях в теплые страны.
несогласие с автором б) собственная 23Проблема текста. Не случайно
позиция – тезис + Аргумент 1 Аргумент 2 Л.Жуховицкий поднимает злободневную
Вывод. проблему - роль СМИ в формировании желания
8С чего начать? Риторический вопрос. девушек выгодно выйти замуж.
Лирическое отступление. Назывное 24По мнению автора, именно СМИ виноваты
предложение. Вопросно-ответная форма в первую очередь в том, что девушки с
изложения. Цитата ( из этого текста или ранних лет озабочены этим вопросом. Ведь
другого) Клише Каждому из нас приходилось ради заманивания читателей они не скупятся
встречаться… Многие из нас знают… на краски, расписывая красивую жизнь
9Если начинаете с цитаты. Из данного богатых. Кроме того ежедневные сериалы о
текста приводите дословно, точно. Из бедных девушках, нашедших счастье в
другого источника: Точно В виде косвенной богатых особняках, о благородстве богатых,
речи: Лев Толстой считал, что.. Ещё в красивых женихов тоже играют свою роль. Да
начале двадцатого века Чехов говорил о… и родители часто вносят тут свою лепту.
10Проблема текста. Проблема текста- это 25Однако автор считает, что не нужно
предмет обсуждения , то есть вопрос, рассчитывать в жизни на чьё-то богатство,
который задаёт автор текста. Тема – это нужно надеяться в первую очередь на себя,
то, о чём говорится в тексте. !!! В тексте и это просто необходимо с детства внушать
может быть несколько проблем. девушкам, потому что миллионеров не так уж
11Проблема. Достаточно сформулировать много, да и не всегда жизнь за высокими
одну! (это может быть даже не основная заборами особняков оказывается раем.
проблема) Важно потом прокомментировать 26Я считаю, что автор прав в том, что
текст, определяя позицию автора, свою деньги и богатство не всегда делают
точку зрения именно по сформулированной человека счастливым и что не стоит
проблеме. рассчитывать на легкое получение
12Комментарий. Комментарий – это богатства. Однако поставленная автором
рассуждение автора о проблеме. Комментарий проблема вечна.
– объяснение того, как проблема 27В 19 веке не было телевидения, но
раскрывается в этом тексте. невесты и их родители так же мечтали о
13Помните! Обязательно опираемся на богатых женихах. И героиня пьесы
предложенный текст!!! Не должно быть А.Островского «Бесприданница» Лариса
просто пересказа Комментируется только Огудалова под влиянием матери тоже
одна сформулированная проблема Следует уверена, что ей для счастья нужен богатый
избегать чрезмерного цитирования (Если жених. Решив выйти замуж за Карандышева,
используется цитата, она должна быть она чувствует себя униженной и
прокомментирована). несправедливо приговоренной к той жизни,
14Авторская позиция. Авторская позиция – которую способен дать мелкий чиновник. Это
итог размышлений, вывод к которому чувство униженности, желание иной жизни
приходит автор, то есть ответ на вопрос, побуждают Ларису решить свою судьбу, и она
который автор задает в этом тексте. совершает поступок, который приводит её к
15Собственная позиция. Собственная гибели…
позиция- выражение личного взгляда на 28Вывод. Таким образом, вслед за автором
выявленную в тексте проблему. Собственную хочется предостеречь девушек от
позицию следует доказать ( выдвинуть тезис опрометчивых поступков и иллюзорных
и подкрепить 2-3 аргументами). желаний, чтоб не тратили они времени
16Собственная позиция. Я согласен с впустую, а рассчитывали в первую очередь
автором в том, что… Трудно не согласиться на себя: получали образование, приобретали
с автором в том, что… Я полностью разделяю профессию, становились независимыми, а
позицию автора.. Я думаю, с мнением автора потом уж думали о замужестве.
можно поспорить… В целом я разделяю точку 29Литература. Картинки.
зрения автора, однако не могу согласиться http://images.yandex.ru/yandsearchw. Н.А.
с тем, что.. Мне кажется, что в этом автор Сенина, А.Г.Нарушевич УМК «Русский
не совсем прав… язык.Подготовка к ЕГЭ» Легион
17Аргументы. Аргументы - это основания, Ростов-на-Дону 2011 Л.Жуховицкий. Замуж за
доводы, подтверждающие или опровергающие богатого. http:// www.zhukhovitskiy.ru
какую-либо мысль. К.Волгина. Как выйти замуж за богатого.(
18Помните!!! Не являются литературными или 23 ступени вверх) Fiction
аргументами: Фольклорные примеры ( сказки, Book.lib.ru/author/kseniya volgina
пословицы, поговорки, былины и т.д.) Песни http://www.iwjman.ru/article147.html.
Пример из литературы, публицистики ( без
Открытый урок по русскому языку 21 век.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/otkrytyj-urok-po-russkomu-jazyku-21-vek-200532.html
cсылка на страницу

Открытый урок по русскому языку 21 век

другие презентации на тему «Открытый урок по русскому языку 21 век»

«Урок Сочинение» - Цели и задачи. Тезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки. Заключение вывод, следствие. Основная часть доказательство III. Работаем над основной частью. Основная часть. Вступление. Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс. Для сегодняшнего урока мы возьмем текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда".

«Казахи Саратовской области» - Песню пойми и любви, как я! М. Ауэзов. Водились хороводы, пелись песни, играли скрипки, мандолины, гармонии… Но раньше казахские поселения выделились особо. Сражайтесь с врагами, доколе не утвердится ислам. Песню пойми и люби, как я. Женский костюм состоял из платья (синего. На нем укреплялась клетка с ярко-красным петухом.

«Красная книга Саратовской области» - Et curt.) Et fischer) ПОЛИПОРУС КОРНЕЛЮБИВЫЙ (polyporus rhizophilus (patt.) Sacc.) РОГАТИК ПЕСТИКОВЫЙ (clavariadelphus pistillaris (fr.) Donk) СМОРЧОК СТЕПНОЙ (morchella stepicola zer.) СПАРАССИС КУРЧАВЫЙ (sparassis crispa (wulf. Ex bieb.) Spreng.) СПАРЖА МУТОВЧАТАЯ (asparagus verticillatus L.) СПАРЖА ПАЛЛАСА (asparagus pallasii miscz.) СТЕММАКАНТА СЕРПУХОВИДНАЯ (stemmacantha serratuloides (georgi) M. Dittrich) СТРАУСНИК ОБЫКНОВЕННЫЙ (matteuccia struthiopteris (L.) Tod.) СФАГНУМ ПЛОСКОЛИСТНЫЙ (sphagnum platiphyllum (braithw.) Warnst.).

«План сочинения» - А что же в «Мертвых душах»? Общая архитектоника произведения. 12. Что требуется доказать? Мцыри — главный герой поэмы «мцыри» м. Ю. Лермонтова. Как работать над рецензией на сочинение. Место произведения в истории русской и мировой литературы. Рассуждение-опровержение. Или, например, доказательства к теме «Я болею».

«Растения Саратовской области» - Дуб. Дуб - листопадное дерево, достигает высоты 40 м. Цветет дуб в мае. На побегах растения расположены колючки длиной 2,5—5 см. Лесные растения Саратовской области. Живет боярышник долго, до 300 лет. Саратовская область - уникальный по природным особенностям регион Европейской России. Береза широко распространена по всей Саратовской области.

«Открытые уроки в школе» - Тема «Как подготовить открытый урок». Заключение. Снижение уровня комфортности, а значит и эффективности усвоения учебного материала. Главные цели открытого урока: Что понимать под «целью» урока. Заключительное обобщение учителя, дававшего открытый урок. «Если бы вы знали, как необходим хороший, умный, образованный учитель.

Саратовская область

6 презентаций о Саратовской области
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Саратовская область > Открытый урок по русскому языку 21 век