Картинки на тему «Откуда берутся божьи коровки» |
| Южная Америка | ||
| << Cтраны Запада и Востока на территории Южной Америки | Южное Зауралье в конце 17-18 вв >> |
Автор: Natali. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Откуда берутся божьи коровки.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1295 КБ.
Откуда берутся божьи коровки
содержание презентации «Откуда берутся божьи коровки.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Муниципальное бюджетное дошкольное | 4 | водой Листовая тля. |
| образовательное учреждение детский сад | 5 | Подготовительная работа. Наблюдение за | |
| общеразвивающего вида №55 «Веснушка» | божьей коровкой на прогулке. Просмотр | ||
| города Южно-Сахалинска | видеофильма о насекомых. Отгадывание | ||
| ______________________________ 693013 | загадок. Разучивание и инсценированные | ||
| город Южно-Сахалинск, пр. Мира, 367 б; тел | стихотворения про божью коровку. | ||
| (4242) 73-63-69 Исследовательский проект | Приготовление полянки с цветами для | ||
| творческой группы «Букашки». Авторы: | коллективной работы. лепка из пластилина | ||
| Манина Ольга Викторовна, воспитатель. | «к нам прилетела божья коровка». | ||
| 2 | Откуда берутся божьи коровки? Тема | 6 | Ход занятия. Этапы проведения занятия: |
| занятия. | Организационный момент Тематическая беседа | ||
| 3 | Введение. Цель занятия (в соответствии | (внешний вид, среда обитания) | |
| с ФГОС): Формировать представление о | Физкультминутка Исследовательская | ||
| физических свойствах предметов и объектов | деятельность. | ||
| живой и не- живой природы. Развивать | 7 | Опыт 1: «Ползающий зеленый корм» Дети | |
| познавательно-исследовательского интереса, | рассматривают растения, пораженные тлей, | ||
| показывая занимательные опыты, привлекая к | под лупой. | ||
| простейшим экспериментам. Воспитывать | 8 | Опыт 2: «Рассматривание божьих | |
| гуманное и бережное отношение к живым | коровок» Помещаем божьи коровки в | ||
| существам и их среде обитания. Возраст | пластиковый стакан, в котором находятся | ||
| детей, для которых проводится занятие: | листья растений, пораженные тлей. | ||
| старшая группа 5-6 лет Гипотеза: Если на | Обтягиваем стакан нейлоновым чулком. Дети | ||
| эту тему провести с детьми исследование, | наблюдают в течении нескольких дней, как | ||
| то дети узнают «откуда берутся божьи | жучки поедают корм. | ||
| коровки». | 9 | Опыт 3: «этапы развития божьей | |
| 4 | Необходимые материалы для проведения | коровки» Предлагаем рассмотреть модель | |
| занятия: Листья растений, пораженные тлей | божьей коровки, отражающую различные | ||
| Лупы, одноразовые стаканы Нейлоновый чулок | стадии развития и выстроить в правильной | ||
| Резинка, резиновая тесьма Садовые | последовательности. | ||
| перчатки, карандаш Кухонные бумажные | 10 | Подведение итогов. Р Е Ф Л Е К С И я. | |
| полотенца Учебная модель божьей коровки | Составление пиктограммы развития божьей | ||
| Набор для содержания божьих коровок Чистый | коровки. Оформление коллективной | ||
| журнал для записей Стаканчик со встроенной | художественной композиции. | ||
| лупой Бутылка с распылителем, наполненная | |||
| Откуда берутся божьи коровки.pptx | |||
Откуда берутся божьи коровки
«История Южного Урала» - Касли. Водоемы. Познакомить с основным содержанием курса. Карталы. Озерск. Построили первый в России паровоз (1833-34) и железную дорогу длиной 3,5 км. Иван IV Васильевич (Иван Грозный) 1530-1584. Животные урала. П.П. Бажов (1879-1950) Прозаик, фольклорист, Главы государства Российского, посетившие Южный Урал.
«Уроки Южная Америка» - Учащиеся делают выводы по уроку. Выводы по уроку. Одной из таких технологий и является новая информационная (компьютерная) технология. Этапы урока: Использование Internet-технологий для изучения темы. Развитие приемов алгоритмического и логического мышления. Содержание Справочник Тесты Практика Интернет.
«Воды Южной Америки» - В переводе с индейского «родственник океана». Самые древние жители побережья озера Титикака, индейцы племени уру... Стопки из тростника нужны для разных задач. Реки. Бассейн реки Амазонка. Внутренние воды Южной Америки. Реки Южной Америки. Крупные водопады. Ледники. Цели, задачи урока: Крупнейшие реки Южной Америки.
«Исследование Южной Америки» - План темы. Александр Гумбольт. Р. Рождественский. Площадь Южной Америки с островами - 18,28 млн. км. кв. Христофор Колумб. Ф. Писарро. Входит в состав части света Америка. Задания по группам: История открытия и географические исследования (А. Веспуччи, А. Гумбольдт, Н. Вавилов). ЕЛЬСКИЙ Константин Михайлович (17.2.1837—26.11.1896).
«Южный Урал» - Герб Республики Башкортостан — государственный символ Республики Башкортостан. Состоялась презентация Красной Книги Челябинской области 28 ноября 2006 года. Принят Парламентом Республики Башкортостан 6 июля 1999 года. Оренбу?ргская о?бласть — субъект Российской Федерации. Озеро Тургояк. На Южном Урале можно встретить разнообразнейшие типы ландшафтов.
«Южные материки» - Цель: Задачи урока. Проверяют готовность своего рабочего места. В ходе выступлений по защите проектов (+ 2-3 мин.) каждый учащийся заполняет таблицу: Сформулируйте цель урока. 1. Закрепление знаний. Создать общее представление об особенностях географического положения южных материков. Класс делится на группы.
