Природные ресурсы
<<  Природные ресурсы и их классификация Игры с природными материалами  >>
Цели и задачи:
Цели и задачи:
Цели и задачи:
Цели и задачи:
Певческие голоса
Певческие голоса
Типы мужских голосов:
Типы мужских голосов:
Типы мужских голосов:
Типы мужских голосов:
Типы женских голосов:
Типы женских голосов:
Типы женских голосов:
Типы женских голосов:
Это интересно:
Это интересно:
Это интересно:
Это интересно:
Соло, ансамбль, хор
Соло, ансамбль, хор
Соло, ансамбль, хор
Соло, ансамбль, хор
Хоровые партии
Хоровые партии
Хоровая партитура
Хоровая партитура
Детский хор
Детский хор
Разновидности хоров
Разновидности хоров
Разновидности хоров
Разновидности хоров
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Выводы:
Литература:
Литература:
Картинки из презентации «Природный инструмент» к уроку географии на тему «Природные ресурсы»

Автор: WinUser. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Природный инструмент.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 641 КБ.

Природный инструмент

содержание презентации «Природный инструмент.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Природный инструмент. Автор: 8голоса распределяются по четырём партиям,
Клименкова Женя, ученица III класса. которые записываются в таком порядке:
Руководитель: Л.В.Матвиенко. Сопрано Альты Тенора Басы.
2Цели и задачи: Познакомить учащихся с 9Хоровая партитура. Партитура – такая
основными типами певческих голосов и запись многоголосного произведения, в
хоровыми партиями. Научить определять типы которой каждой партии отводится своя
голосов и хоров на слух. Дать определение строчка.
некоторым терминам вокальной музыки. 10Детский хор. В детском хоре есть
3Певческие голоса. Каждый человеческий только две группы голосов: сопрано и
голос своеобразен, обладает неповторимым альты. В хоре мальчиков высокие голоса
тембром. При этом многие голоса могут быть называются дискантами.
схожи по диапазону. Диапазон – звуковой 11Разновидности хоров. Существуют хоры,
объём голоса. Голоса: мужские, женские, в которых поют либо одни мужчины, либо
детские. женщины, либо дети. Такие хоры называют
4Типы мужских голосов: Тенор Баритон однородными. Смешанным называют хор, в
Бас. П.Доминго– знаменитый испанский котором есть все четыре партии.
тенор. Ф.Шаляпин – великий русский бас. 12Выводы: Наши голоса обладают
5Типы женских голосов: Сопрано неповторимым тембром. В то же время они
Меццо-сопрано Контральто. Знаменитые могут быть схожи по диапазону, благодаря
Монсеррат Кабалье и Елена Образцова. чему голоса можно разделить на шесть
6Это интересно: У всех голосов есть основных типов. На несколько типов можно
свои разновидности. Например, лирическое подразделить и хоры: по составу
или драматическое сопрано. Бас-профундо, исполнителей, по манере пения и т.д. Можно
бас-октава – эти голоса поют ещё ниже, чем научиться «играть» на своём природном
бас. Октавистами славились церковные хоры. инструменте. Чтобы использовать его в
Роли юношей в операх исполняют женщины с опере, нужно иметь особый талант, серьёзно
низким голосом контральто. Турчанинова в и долго учиться. А в музыкальной школе
роли пастушка Леля из оперы «Снегурочка». можно научиться красиво и чисто петь в
7Соло, ансамбль, хор. По составу хоре, уметь ценить красоту вокала.
исполнителей вокальную музыку разделяют на 13Литература: Я. Финкельштейн. «Музыка
камерную и хоровую. Камерной называют от А до Я» М., 1991. Фролов. Музыкальная
музыку для небольшого состава литература, учебник для третьего класса.
исполнителей. Хор – большой коллектив С.-П., 2003. Л.Михеева. Музыкальный
певцов. словарь в рассказах.М., 1986.
8Хоровые партии. Как правило, в хоре
Природный инструмент.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/prirodnyj-instrument-267120.html
cсылка на страницу

Природный инструмент

другие презентации на тему «Природный инструмент»

«Природные материалы» - Формировать положительные эмоции у детей. Механизм реализации проекта. Методические задачи проекта. В нерегламентированной деятельности: ? прогулки; ? экскурсии; ? наблюдения; ? игры; ? свободная деятельность детей. Обоснование проекта. Для чего нужно заниматься конструированием из природного материала?

«Природные ресурсы РФ» - В республике Севарная Осетия-Алания – полиметаллические руды – Садонское месторождение. Более 80% газа находятся также на севере Западной Сибири. Гипотеза. Классификация ресурсов. Имеются значительные запасы на Дальнем Востоке и Восточной Сибири. Полиметаллические руды сосредоточены в Забайкалье – Нерчинское месторождение, Приморском крае – Дальнегорское.

«Природно-территориальный комплекс» - Воды. Взаимосвязанных. Природная зона -. На определенной территории. Раститель- ность. Рельеф. Задание. Природная зона – как природно-территориальный комплекс. Почвы. Цель – доказать, что природная зона является ПТК. Используйте вставку таблиц в Microsoft Office. Сохраните файл на рабочем столе, указав свое имя и фамилию.

«Природные ресурсы» - Солнечная энергия, энергия ветра, приливов, Вода, воздух. Меры по сохранению биоразнообразия. Состояние исчерпаемых невозобновляемых ресурсов. 3. Сохранение видов в виде генофонда в ботанических садах, исследовательских центрах. Полезные ископаемые. Классификация природных ресурсов. Исчерпаемые. Невозобновляемые.

«Природные ЧС» - Классификация природных ЧС. Низкие уровни грунтовых вод; высокие уровни грунтовых вод. Стихийные бедствия. Стихийное бедствие. Гидрогеологические опасные явления. Опасное природное явление. Инфекционная заболеваемость людей. Источником природной ЧС является опасное природное явление или процесс (ГОСТ Р 22.0.03-95).

Природные ресурсы

14 презентаций о природных ресурсах
Урок

География

196 тем
Картинки