Картинки на тему «Присоединение Казахстана к России» |
| Казахстан | ||
| << Викторина про Казахстан | Присоединение Казахстана к России >> |
Автор: Олег. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Присоединение Казахстана к России.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3297 КБ.
Присоединение Казахстана к России
содержание презентации «Присоединение Казахстана к России.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | 15 | великого бедствия» 1728 г. – Булантинская | |
| 2 | Присоединение Казахстана к России. Хан | битва 1730 г. – Анракайское сражение. | |
| Абулхаир. 5 «Б» класс учитель истории | 16 | Заинтересованность казахов в | |
| Ожерельева Э.Ш. | Российском подданстве. Восстановить и | ||
| 3 | О каком событии идет речь? Ханство | оживить традиционные экономические связи | |
| Абулхаира. Могулистан. | России и Казахстана. Остановить нападение | ||
| 4 | Образование Казахского ханства. | калмыков и башкир, обезопасить | |
| Ханство Абулхаира. Могулистан. Казахское | северозападные пределы Казахстана. Дать | ||
| ханство. Жаныбек и Керей. 1465-1466. | отпор джунгарам. Хан Абулхаир стремился | ||
| 5 | О каких ханах идет речь? 1. Во время | опираясь на Россию. Вытеснить опираясь на | |
| правления этого хана численность населения | Россию, политических противников, | ||
| ханства увеличилась до 1 млн. чел. 2. В | возвыситься над Чингизидами. | ||
| период правления этого хана был принят | 17 | 1730 г. бии младшего жуза предложили | |
| свод законов «Жеты Жаргы». 3. Этот хан | хану Абулхаиру вести переговоры о военном | ||
| расширил границы ханства на запад и | союзе с Россией. | ||
| установил дружественные отношения с | 18 | Хан Абулхаир поручил послам во главе с | |
| Россией и Бухарой. 4. Этот хан возглавил | Кутлымбетом Коштаевым и Сейткулом | ||
| борьбу казахов с джунгарами. 5. Этот хан | Койдагуловым провести переговоры о | ||
| усилил свою власть и вновь объединил все | вступлении Младшего жуза в подданство | ||
| три жуза. 6. Во время правления этого хана | России. | ||
| государство достигло наивысшего | 19 | Принятие Российского подданства | |
| могущества. 7. Этот хан был первым | Младшим жузом. 19 февраля 1731 года | ||
| правителем Казахского ханства. Касым. | императрица Анна Иоановна подписала указ о | ||
| Тауке. Хакназар. Жангир. Тауке. Касым. | принятии Младшего жуза в состав империи. | ||
| Керей. | 20 | Апрель 1731 год в казахскую степь | |
| 6 | ЗАДАЧИ: показать предпосылки | направлено посольство во главе с | |
| присоединения Казахстана к России, | Тевкелевым для принятия присяги казахами | ||
| раскрыть роль видных политических деятелей | Младшего жуза. | ||
| в этом процессе, рассмотреть основные | 21 | 10 октября 1731 года в местности | |
| предпосылки причины, цели, значения | Майтобе казахи Младшего жуза приняли | ||
| освободительной борьбы казахского народа, | российское подданство. | ||
| 7 | Джунгары, волжские калмыки, яицкие | 22 | Абулхаир-хан 1693-1748 гг. |
| казаки и башкиры с разных сторон громили | 23 | ||
| улусы, отгоняли скот и уводили в плен | 24 | Запиши пропущенные слова в | |
| целыми семействами. Холодные зимы, | предложениях: В ____ - ______гг. этот | ||
| гололедицы и голод, как небесное | период в истории казахского народа назван | ||
| испытание, увеличивали их бедствия.1723 | «___________» и быда сложена песня | ||
| год особенно памятен своим роковым | «______» . В ____ г. влиятельные бии | ||
| характером он сохранился в народной памяти | _________ жуза поручили ___________ вести | ||
| Ч.Уалиханов. | переговоры о заключении военного _________ | ||
| 8 | 1635 год - образование Джунгарского | с Россией. Однако хан поручил своим послам | |
| ханства. Подчинение огромных просторов | ________________ и ______________ вести | ||
| казахских степей - это стратегическая | переговоры о ____________ Младшего жуза в | ||
| цель, которую ставили перед собой | состав ___________. | ||
| джунгары. | 25 | Запиши пропущенные слова в | |
| 9 | предложениях: 4. Просьба о включении | ||
| 10 | Сравните вооружение джунгарских и | Младшего жуза в состав Российской империи | |
| казахских войнов. | была удовлетворена указом императрицы | ||
| 11 | 1723 – 1727 «А?табан ш?бырынды» «Годы | _________ от ____ февраля ______ г. 5. Для | |
| Великого бедствия». | принятия ________ в Казахстан с грамотой к | ||
| 12 | хану ___________ были направлены послы во | ||
| 13 | 1728 год – Булантинская битва «?алма? | главе с переводчиком Комиссии иностранных | |
| ?ырыл?ан». | дел _______________. 6. ___ октября _____ | ||
| 14 | 1730 год – Анракайская битва «местом | г. в местности ________ собрание старшин | |
| стонов и рыданий врага" | __________ жуза присягнула на верность | ||
| 15 | Казахско-джунгарские войны. 1643 г. - | ___________ империи. | |
| Орбулакское сражение 1723-1727гг. «Годы | 26 | Благодарные потомки. | |
| Присоединение Казахстана к России.pptx | |||
Присоединение Казахстана к России
«Символы Казахстана» - Десяти отвесным ручкам мастер придал изящную форму лепестков лотоса. Государственные символы и атрибутика Республики Казахстан. Солнце – источник жизни и энергии. Поверхность туркестанского котла также украшена богатым затейливым эпиграфическим орнаментом. Первый соответствует светлому, яркому будущему нашего народа.
«Страна Казахстан» - Домбра. Степи и озёра Северного Казахстана. Национальные музыкальные инструменты. Я твой цветок, взращенный тобой. Панорама столицы Казахстана. Астана. Я песня, звенящая на твоих устах, Родина моя — мой Казахстан. Государственный национальный парк «Алтын-Эмель». В небе золотое солнце, В степи золотое зерно.
«Красная книга Казахстана» - Конечности относительно короткие. Готовая к размножению рыба вновь возвращается к местам своего рождения. БОРОДАЧ Отряд Соколообразные. Очень подвижны. Красная книга РК состоит из 2-х томов: Животные и Растения. Лапы широкие и массивные. Новорожденные птенцы опушены и способны передвигаться. Насиживают 1 месяц по очереди самец и самка.
«Средний класс в Казахстане» - Социальную и экономическую роль. В перспективе составят у нас «средний класс»: 8 кластер – Военнослужащие. Оценка перспектив формирования. 5 кластер - специалисты в бюджетных организациях и госслужащие среднего звена, деятели искусства. Оценка перспектив формирования среднего класса. «Средний класс».
«Присоединение территорий к России» - Юго-восточная колонизация, присоединение Поволжья. Государственная территория России. XVI – XVIIIвв. После 1917г. XIX – начало XXв. Западное направление: в XVIIв. Южная колонизация, освоение «Дикого поля». Происходило непрерывное расширение территории России. Восточная Украина присоединение к России.
«Животные Казахстана» - Опасность распознают быстро. Воробьи — птицы осторожные, умные. Знаете ли вы, что есть воробей, который живет в глубоких норах? Растения Казахстана. Удод - (Галанский петушок). Живут олени Джунгарского Алатау. Живут суслики семьями . Животные Казахстана. Орёл. Солодка. Суслик. Живут воробьи на севере и на юге, рядом с человеком.
