Поволжье
<<  Самара Интересная Самара  >>
Пути реализации курса внеурочной деятельности «Родная Самара» в 5
Пути реализации курса внеурочной деятельности «Родная Самара» в 5
Раздел 1. О курсе «Родная Самара» (6 ч.)
Раздел 1. О курсе «Родная Самара» (6 ч.)
Храмков Л.В. Введение в Самарское краеведение
Храмков Л.В. Введение в Самарское краеведение
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Родная Самара» к уроку географии на тему «Поволжье»

Автор: МУчитель 2. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Родная Самара.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 454 КБ.

Родная Самара

содержание презентации «Родная Самара.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Пути реализации курса внеурочной 11Колонизация Самарского края. Составление и
деятельности «Родная Самара» в 5 классах заполнение иллюстрированной этнической
(общекультурное направление). Ренжина карты с отметкой колонизационных потоков.
Лилия Павловна, учитель истории и Русский народ в Самарском крае. Посещение
обществознания МБОУ СОШ № 137 имени М.П. Центра Русской культуры в Самаре. Татары.
Агибалова г.о. Самара. Чуваши. Мордва. Башкиры. Украинцы. Казахи.
2Актуальность курса. Заключается в Немцы и поляки. Просмотр цикла фильмов
необходимости формирования и развития у «Народы и народности Самары » Посещение
обучающихся общественно значимых идеалов и Дома Дружбы Народов Самарской области
ориентиров, необходимых для воспитания Итоговый проект «Экспозиция народов
нравственно развитой и духовно богатой Самары».
личности в процессе изучения курса в 12Уровень результатов работы по курсу.
рамках внеурочной деятельности. Первый уровень результатов – приобретение
3Цель курса: Формирование ценностных школьником социальных знаний; освоение
ориентаций и духовно-нравственных качеств способов исследования краеведческого
обучающихся посредством развития материала Самарского края. Творческая
познавательного интереса к тематике курса, работа (мини-сочинение) «Если бы я был
расширение социального опыта учащихся исследователем Самары…», выезд к месту
через посещение тематических экскурсий основания крепости Самары, экскурсия в
родного края. музей города Самары на улицу Фрунзе.
4Задачи курса. Обучающие: осознать 13Уровень результатов работы по курсу.
системообразующее значение предмета Второй уровень результатов – получение
краеведения как средства постижения мира; подростком опыта переживания базовых
формировать основы исторической ценностей общества (толерантного отношения
грамотности; формировать умения к многонациональному составу самарского
организовывать самостоятельный поиск общества) и позитивного отношения к ним,
информации, составлять сравнительные ценностного отношения к социальной
таблицы и презентации материала; изучать реальности в целом. Просмотр цикла фильмов
приёмы работы по созданию творческого по истории заселения Самарского края и
проекта. формирования многонационального состава
5Задачи курса. Воспитательные: самарского общества, составление и
формировать адаптивный тип взаимодействия заполнение иллюстрированной этнической
со сверстниками и взрослыми, уважительное карты Самары с типами и путями колонизации
и тактичное отношение к личности другого края, посещение тематических краеведческих
человека независимо от его национальной экскурсий: в археологический и
или религиозной принадлежности; учить этнографический отделы краеведческого
принимать ориентиры толерантного музея имени П.В. Алабина, Центр Русской
поведения, национальной пестроты культуры, Дом дружбы народов.
самарского общества, развивать способности 14Уровень результатов работы по курсу.
к сопереживанию, взаимовыручке; обучать проведение конкурса рассказов собственного
приемам и правилам ведения дискуссии. сочинения «Мой день» от имени древнего
6Задачи курса. Развивающие: формировать жителя Самарского края (лучшие рассказы
историческое сознание учащихся пятых зачитываются в 4 классах на уроке
классов; пробуждать творческую активность «Хранители преданий» по ОМРК ).
подростков; развивать толерантность к 15Формы подведения итогов обучения.
любой национальности Самарского края; выставки творческих работ; конкурсы
коммуникативные способности школьников, мини-сочинений; составление
эстетический вкус, фантазию, историческую иллюстрированных этнических карт;
память. дискуссии, диспуты по темам; (в конце
7Место курса в учебном плане. Курс года) индивидуальный проект по курсу
«Родная Самара» рассчитан на учащихся 5 «Экспозиция народов Самары».
классов, продолжительность курса - 1 год. 16Храмков Л.В. Введение в Самарское
Занятия проводятся 1 раз в неделю, всего краеведение. - Самара: НТЦ, 2007, с.76.
34 часа. 428 с. Самарская Губернская Дума — Юным
8Учебно-тематический план курса. О гражданам
курсе «Родная Самара». 6. 2. История губернии//www.kids.samgd.ru/my_region/nati
заселения Самарского края. 11. 3. Народы и nality/htm (Экспозиция «Народы Самарского
народности Самары и их культурные края» на сайте Самарской Губернской Думы).
традиции. 17. 3. 14. №. Название раздела. Зубов С.Э., Кржижевский М.В. Материалы
Общее количество часов. Часы аудиторных учебного пособия «Ресурсы этнического
занятий. Часы внеаудиторных занятий. 1. 4. туризма в Самарской области». - Самара,
2. 8. 3. 2009. Этносы Самарского края:
9Раздел 1. О курсе «Родная Самара» (6 историко-этнографические очерки. - Самара,
ч.). Учение о родной Самаре. Исследователи 2003. Бузюков В.М., Ведерникова Т.И.
Самарского края. Основание крепости Этнография Самарского края ХVIII-ХХ
Самара. Природа Самарского края. Выезд к веков.– Самара, 2006. Бареев Р. История
месту основания крепости Самара. Экскурсия булгаро-татар: основные вехи. –
в музей г. Самары на улицу Фрунзе. Санкт-Петербург, 2007. Бусыгин Е.П.
10Раздел 2. История заселения Самарского Общественный и семейный быт русского
края (11 часов). Древности Самарского края населения Среднего Поволжья. – Казань,
(просмотр фильма). Основные занятия 2009. Бурлина Е.Я. Евреи провинциальной
древних представителей Среднего Поволжья России. – Самара, 1992. Ведерникова Т.И.
(конкурс рассказов «Мой день» от имени Этнография и праздничная культура народов
древнего жителя Самары) Монгольские Самарского края. – Самара, 2009. Завальный
пришельцы в Поволжье (просмотр фильма). А.Н. Поляки в Самаре // Этнос и культура,
Заселение северо-западных районов Самара,-1996, с. 21 Мордва:
Самарской области. Присоединение Поволжья историко-этнографические очерки. – М.,
к России (просмотр фильма). Волжское 2005. Народы Поволжья и Приуралья.
казачество. Население Самарского уезда. Историко-этнографические очерки. -М.,
Приключения самарцев: С.Т. Разин и Е.И. 2007. Савченко И.Н. Дубинин С.И.
Пугачев в Поволжье Посещение тематических Российские немцы в Самарском крае.
экскурсий в краеведческом музеи имени П.В. Историко-краеведческие очерки. – Самара,
Алабина. 2004. Список источников и литературы для
11Раздел 3. Народы и народности Самары и учащихся.
их культурные традиции (17 часов). 17Спасибо за внимание!!!
Родная Самара.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/rodnaja-samara-151520.html
cсылка на страницу

Родная Самара

другие презентации на тему «Родная Самара»

«Самара» - Флаг Самары. Драматический театр. Построен в 1903 году по проекту А.У. Зеленко в стиле модерн. Самара - порт пяти морей с большим речным вокзалом. Проспект Кирова. Самара - крупный железнодорожный узел. Высота нового памятника 68 метров, общий вес 73 тонны. Строительство вели нижегородские каменщики под руководством А. Щербачева.

«Город Самара» - В городе работают 160 крупных и средних промышленных предприятий. В Самаре может появиться рельсовый автобус. Пассажиропоток в сутки достигает от 500 до 700 тысяч человек. Вилоновская, 24). «Вертолетная площадка» в поселке Управленческий, Красноглинского района Самары. : Музеи Самары. Транспорт. Протяженность в меридианном направлении — 50 км, в широтном — 20 км.

«Район Поволжье» - По выращиванию арбузов и томатов, производству муки, мяса и крупы, поваренной соли, улову осетровых рыб Поволжье занимает первое место в стране. Природные ресурсы и условия Поволжья отличаются разнообразием. Площадь 106 км.кв. Волга – (в древние века – Ра, в средние – Итиль) река в России, крупнейшая в Европе.

«Город Самара» - В Самаре может появиться рельсовый автобус. Самарский речной порт. 1930 — «Самарский Дом Офицеров» (ул. Органы власти. Самара. Карла Маркса и по территории ТЭЦ с пересечения с ул. Мочалова (пл. Промышленность. Площадь территории города — около 465,97 км?. Самарский железнодорожный вокзал. : Музеи Самары.

«Народы поволжья» - Говорят на чувашском языке. Общая численность казахов в мире около 12 млн. человек. Среди русских к середине 19 века сложился ряд этнографических групп. Всего в Российской Федерации 1,637 млн. чувашей . Народы Поволжья. Мордва. В Саратовской области проживает 16,5 тыс. чел мордовской национальности.

«Поволжский экономический район» - Хозяйство. Природные ресурсы разнообразны. Цели и задачи. Поволжье. Заполните таблицу, работая с текстом. Главное богатство Поволжья. Общероссийское значение агропромышленного комплекса. Машиностроение. Ядро хозяйства Поволжья. Численность населения около 17 млн. человек. Природные зоны. Население. Природные ресурсы.

Поволжье

19 презентаций о Поволжье
Урок

География

196 тем
Картинки