Сибирский профессиональный лицей № 18 |
| Восточная Сибирь | ||
| << Сибирский профессиональный лицей № 18 | Этническая мозаика Восточной Сибири >> |
Автор: Альбина_. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Сибирский профессиональный лицей № 18.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3858 КБ.
Сибирский профессиональный лицей № 18
содержание презентации «Сибирский профессиональный лицей № 18.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Сибирский профессиональный лицей № 18. | 8 | качества обучения. Повышается уровень |
| 2 | Готовим работников торговли и | взаимодействия и взаимной ответственности | |
| общественного питания. Профильное учебное | обучающихся, преподавателей и мастеров | ||
| заведение. | п/о. Подготовка обучающихся к трудовой | ||
| 3 | Лаборатория общественного питания. | деятельности с учётом реальных современных | |
| 4 | С 2007 года на базе лицея создан | производственных условий. Формируется | |
| Ресурсный центр торговли и общественного | производственная культура и уважение к | ||
| питания. | выбранной профессии в учебном заведении. | ||
| 5 | В рамках социального партнерства с | 9 | Разработано 50 модулей. В том числе 20 |
| Московским центром изучения проблем | модулей по школьному питанию, которые | ||
| образования созданы рабочие группы по | предусматривают подготовку поваров как для | ||
| разработке и внедрению модульных программ, | доготовочных организаций общественного | ||
| основанных на компетенциях. | питания, для столовых образовательных | ||
| 6 | Модуль – целостный набор подлежащих | учреждений и центров питания учащихся. | |
| освоению умений, знаний, отношений и опыта | 10 | Готовить и оформлять салаты, основные | |
| (компетенций), описанных в форме | холодные закуски Готовить бульоны, | ||
| требований, которым должен соответствовать | основные супы Готовить и оформлять | ||
| обучающийся по завершении модуля, и | основные блюда из овощей Готовить и | ||
| представляющий составную часть более общей | оформлять основные блюда из круп Готовить | ||
| функции. | и оформлять основные блюда из рыбы. | ||
| 7 | Преимущества модульных программ | 11 | Программа повышения квалификации по |
| основанных на компетенциях. Появляется | профессии «Повар, кондитер» для работников | ||
| необходимость формулировать цели и задачи | школьных столовых и комбинатов школьного | ||
| программ обучения, соответствующие | питания составляет - 72 часа. По | ||
| потребностям работодателей. Повышается | выполнению данной программы выдается | ||
| гибкость программ обучения и растёт | удостоверение. Стоимость обучения 1350 | ||
| доверие социальных партнёров. Повышается | рублей. Для иногородних предоставляется | ||
| мотивация к получению профессии. | общежитие. Стоимость проживания за одного | ||
| Расширяются целевые группы обучающихся. | человека 120 рублей в сутки. | ||
| Повышается эффективность и качество | 12 | В 2009 году создана школа «Rational» | |
| профессиональной подготовки. | На базе лаборатории общественного питания | ||
| 8 | Становится реальной возможность | проводятся мастер – классы по | |
| широкого использования индивидуализации | приготовлению блюд с использованием | ||
| учебного процесса и вариативности в | пароконвектомата. | ||
| освоении учебных программ. Создаются | 13 | Спасибо за внимание. | |
| объективные и независимые условия оценки | |||
| Сибирский профессиональный лицей № 18.ppt | |||
Сибирский профессиональный лицей № 18
«Восточно-сибирский экономический район» - Географическое положение Города Отрасли промышленности. Более ? территории района занимают горы и плоскогорья. Ласка. Выдра. Электроэнергетика Обеспечивает более 13% электроэнергии в стране. Республики в составе Восточно-Сибирского района: ЭГП (экономико-географическое положение). Соболь. Норильский комбинат.
«Сибирская тайга» - Значение Сибирской тайги. Фотосинтез. Сибирская тайга. Значение сибирской тайги. Из древесины изготавливают бумагу. Ежегодно вырубается сотни тысяч гектаров тайги. В тайге произрастает огромное количество лекарственных растений. Значение тайги. Утилизация углекислого газа из атмосферы. Сибирская тайга является одним из основных источников древесины в нашей стране.
«Сибирский ботанический сад» - Сибирский ботанический сад Томского университета. Удивительное растение - монстера. Необычная корневая система, похожая на «веер», привлекла наше внимание. Араукария Бидвилла –гордость ботанического сада. Экскурсия в Ботанический сад останется в нашей памяти надолго. Азалия индийская. Необычной окраской листьев заинтересовала нас калатея.
«Профессиональный путь» - Компенсировать и уменьшать действие своих слабых сторон. Кафедра Медико-Психического и Физического Здоровья П Р Е Д С Т А В Л Я Е Т. Обеспечить системой сведений о мире профессионального труда. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ Изучение образа «Я». Спокойно и внимательно подумай. К у р с т в о я профессиональная к а р ь е р а.
«Западно-Сибирская равнина» - Геологическое строение. Зимой река замерзает. Были разведаны месторождения хромитов, бокситов, кобальта. Истоки реки начинаются в ледниках, пополняются ниже талыми снеговыми водами. Климат Западно-Сибирской равнины – континентальный и довольно суровый. Западно-Сибирская равнина. В городе Рудный работает горно-обогатительный комбинат.
«Профессиональные программы» - ЕН- дисциплины. Программы профессиональных модулей (включая практику). Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП). Основания введения ФГОС. Требования к условиям реализации опоп. Программа преддипломной практики. Материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся.
