Тема урока: «Современная политическая карта Мира |
Политическая карта | ||
<< Страны на политической карте мира | Политическая карта европы и мира в 18 веке >> |
Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Тема урока: «Современная политическая карта Мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4515 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема урока: «Современная политическая | 15 | I. По формам правления. 1 форма |
карта Мира. Государственный строй стран | правления- Республика – ? всех стран мира | ||
Мира». Презентацию подготовила: Учитель | (140). Президентская. Парламентская. | ||
географии ГОУ СОШ № 494 Щербакова Ирина | Смешанные. США, Аргентина, Бразилия, | ||
Анатольевна. | Россия, Венесуэла, Коста - Рика. ФРГ, | ||
2 | Цель урока: Повторить особенности | Италия, Израиль, Индия, Ирландия. Франция, | |
различных исторических эпох и этапов | Португалия, Финляндия. | ||
формирования современной политической | 16 | 2 форма правления. Монархии. В мире их | |
карты мира, ее количественные и | 30: Океания2 Азия 13 Африка 3 Европа 12. | ||
качественные изменения. Повторить | Конституционная «царствует», но не правит. | ||
типологию стран, основанную на | Абсолютная «царствует» и правит. | ||
качественных признаках учитывающих уровень | Теократическая «теос» данная от бога. | ||
социально-экономического развития стран | Великобритания, Бельгия, Норвегия, | ||
мира. Сформировать знания о формах | Испания. Саудовская Аравия, Оман, Кувейт, | ||
государственного правления и | ОАЭ. Ватикан, | ||
административно-территориального | 17 | 3 форма правления. Государства в | |
устройства, расширить знания о | составе Содружества. 15 стран, бывшие | ||
классификации стран мира и закрепить | доминионы Великобритании, формально главой | ||
знания номенклатуры. | государства считается королева | ||
3 | Оборудование урока: Электронное | Великобритании, которую представляет | |
пособие. Политическая карта мира. Атлас. | генерал-губернатор. | ||
Компьютер. Мульти-медиа-проектор. Смарт | 18 | 4 форма правления. Представлена одной | |
доска. | Ливией. Официально Социалистическая | ||
4 | План урока: 1. Повторение изученного | народная Ливийская Арабская Джамахерия | |
материала: Характеристика основных этапов | (государство народных масс). | ||
формирования современной политической | 19 | Страны мира по формам правления: Синий | |
карты мира (устный ответ); Изменения на | — президентские республики, полное | ||
политической карте мира за последние 100 | руководство исполнительной властью | ||
лет (количественные и качественные | президентом, президент является главой | ||
изменения); Практическое задание на смарт | правительства Зелёный — президентские | ||
доске: 1 ученик. Распределить страны по | республики, но исполнительная власть | ||
величине территории. Распределить страны | президента зависит от парламента Жёлтый — | ||
по численности населения. Диалог с | смешанные республики (полу-президентские, | ||
классом. Ответы учащихся на вопросы | парламентско-президентские, | ||
учителя. Практическое задание на смарт | президентско-парламентские) — | ||
доске: 2 ученик. Распределить страны по | правительство подотчётно парламенту и | ||
географическому положению. Показать | президенту, парламент влияет на выбор | ||
типологию стран. Работа со слайдом | главы правительства президентом Оранжевый | ||
«Типология стран» электронного пособия. | — парламентские республики, парламент | ||
5 | Характеристика основных этапов | формирует правительство Красный — | |
формирования современной политической | парламентарные конституционные монархии, | ||
карты мира (устный ответ); 1 вопрос | парламент формирует правительство, а | ||
домашнего задания. | монарх не обладает реальной властью | ||
6 | 2 вопрос домашнего задания. Изменения | Лиловый — конституционные монархии, в | |
на политической карте мира за последние | которых монарх обладает реальной властью, | ||
100 лет (количественные и качественные | часто (но не всегда) при слабом парламенте | ||
изменения); | Фиолетовый — абсолютные монархии | ||
7 | 3 вопрос домашнего задания. | Коричневый — республики, в которых ведущая | |
Практическое задание на смарт доске: 1 | роль одной партии закреплена конституцией | ||
ученик. Распределить на схеме страны по | Оливковый — государства, где не существует | ||
величине территории. | основного закона по правительству Серый — | ||
8 | 3 вопрос домашнего задания. | государства, не подходящие ни к одному из | |
Распределить страны по численности | выше приведённых определений. | ||
населения. Диалог с классом. Ответы | 20 | Деление стран по особенностям | |
учащихся на вопросы учителя. | территориально-государственного | ||
9 | устройства. Презентация учащихся. | ||
10 | 4 вопрос домашнего задания. | «Визитная карточка государственного строя | |
Практическое задание на смарт доске: 2 | стран мира». | ||
ученик. Распределить страны по | 21 | Деление стран мира по особенностям | |
географическому положению. | территориально-государственного устройства | ||
11 | 5 вопрос домашнего задания. Показать | на унитарные и федеративные. 1. Унитарное | |
типологию стран. Работа со слайдом | государство (единая законодательная и | ||
«Типология стран» электронного пособия. | исполнительная власти). Примеры: | ||
12 | План урока: 2. Изучение нового | Великобритания, Франция, Италия, Япония и | |
материала: Вступительное слово учителя по | др. 2. Федеративное государство (наряду с | ||
теме: «Государственный строй стран мира» | едиными законами есть отдельные | ||
Опережающее домашнее задание на тему: | самоуправляющие единицы). Примеры: в мире | ||
«Визитная карточка государственного строя | федеративное государство имеют 22 страны: | ||
стран мира». -Деление государств по форме | Россия, Индия, Нигерия, США, Пакистан. 3. | ||
правления. Презентация учащихся. -Деление | Конфедерация (форма федеративного | ||
стран по особенностям | государства). Примеры: Швейцария союз | ||
территориально-государственного | суверенных государств, союз независимых | ||
устройства. В ходе прослушивания и | кантонов. 23 кантона (3 из них разделены | ||
закрепления материала все учащиеся | на полукантоны). Бельгия до недавних пор | ||
работают на уроке с картами заданиями и | относилась к унитарным государствам, но | ||
Приложениям №1- Словарь «Политическая | обострение национальных противоречий между | ||
карта мира», форзацем учебника. | населяющими ее валлонами и фламандцами | ||
13 | Деление государств по форме правления. | привело к тому, что в 1993 г. парламент | |
Презентация учащихся. «Визитная карточка | специальным законом ввел в этой стране | ||
государственного строя стран мира». | федеративное | ||
14 | Деление современных стран мира по | административно-территориальное | |
формам правления: Первая форма правления - | устройство. | ||
республика. Таких стран более 140, т.е. ? | 22 | II. По особенностям территориально– | |
всех стран мира. Республики бывают | государственного устройства. Унитарное | ||
президентские, парламентские и смешенные | Единая законодательная и исполнительная | ||
(см. в книгу стр. 16) Вторая форма | власть. Федеративное Наряду с едиными | ||
правления – монархия, их в мире – 30; в | законами есть отдельные самоуправляющие | ||
Океании – 2, в Африке – 3, в Азии – 13, в | единицы. Конфедерация (форма федеративного | ||
Европе – 12, нет ни одной монархии в | государства) Временный союз. | ||
Америке. Монархия бывает: конституционная, | Великобритания, Италия, Япония. Россия, | ||
абсолютная, теократическая. Третья форма | Индия, Нигерия всего 22 государства. | ||
правления – это государства в составе | Швейцария – союз суверенных государств, | ||
Содружества, их 15. Формально главой | союз независимых кантонов. | ||
государства считается королева | 23 | План урока: 3. Итоги урока, домашнее | |
Великобритании, которую представляет | задание: Параграфы 2,3. На контурную карту | ||
генерал-губернатор. Это относится к бывшим | нанести государства, имеющие монархическую | ||
доминионам Великобритании (Канада, | форму правления и государства федеративные | ||
Австралия, Новая Зеландия). Четвертая | по территориально-государственному | ||
форма правления – представлена одной | устройству. Выполнить задание контурной | ||
Ливией (или официально – Социалистическая | карты. | ||
народная Ливийская Арабская Джамахирия). | 24 | Спасибо за работу на уроке! | |
Тема урока: «Современная политическая карта Мира.ppt |
«Политический процесс» - Системно-функциональный подход. Общест- венное мнение. Процессуально-динамический подход. Политический процесс. 2. Акторы политического процесса. Д.Истон: политический процесс можно понимать как. Интерпретация понятия. «Горизонтальный» подход. Играют, конечно, разную роль в процессе Большинство людей политически пассивно.
«Изменение политической системы» - Избирательный закон России: расставить обозначения на диаграмме. После 17 октября 1905 года император. Заполнить таблицу. Изменения в политической системе Российской империи. До 17 октября1905 года император. Изменения в политической системе. Особенности российской многопартийности.
«Современный мир» - Демографическая проблема. Преодоление отсталости. Борьба с наркоманией и СПИДом. Глобальные проблемы. Имеют планетарный характер. ? Подумай: В чем суть демографических проблем в развитых странах? Угрожают гибелью всему человечеству. Политика Демократическая Республика ? ? Причины появления глобальных проблем.
«Религия в современном мире» - Церковь. Роль религии в современном мире: Конфуцианство – учение о долге и человеколюбии. Индуизм- исповедует 80 % жителей Индии. Буддизм учение о преодолении зла. Выполняет роль мировой религии. Мировые религии. Учение о преодолении зла. Религия жизненной силы. Силы. Индуизм -. Буддизм. Христианство буддизм ислам.
«Многообразие современного мира» - ?экономически развитые государства; ?развивающиеся страны; Страны с переходной экономикой; социалистические страны. Факторы многообразия современного мира: Типология стран мира (по И.А. Родионову):
«Современный мир» - Все мы – жители планеты Земля. 4.Уровнем медицинского обслуживания. Современные государства в социальной сфере отличаются: 3.Уровнем образования. Международное экономическое сотрудничество. Международное культурное сотрудничество. Энциклопедия. Международный обмен будущими лидерами (США). Человечество вступило в новую эпоху своего развития.