Картинки на тему «Традиции и обычаи народов мира» |
Культура | ||
<< Сооружение временного жилища | Религия в современном мире >> |
![]() Традиции и обычаи народов мира |
![]() Традиции и обычаи народов мира |
![]() Национальные кухни |
![]() Борщ с мясом |
![]() Пельмени |
![]() Плов из булгура |
![]() Утка с яблоками |
|||
![]() Религиозные храмы |
![]() Мечеть |
![]() Костел |
![]() Синагога |
![]() Пагода |
Автор: Суховетрюк. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Традиции и обычаи народов мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 623 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Традиции и обычаи народов мира. | 6 | действительно нужным, а лишь с целью |
2 | Как мы приветствуем друг друга. 1-В | получить законный дорожный паспорт". | |
какой стране жест приветствия включает в | 7 | 3- На севере ______ перед тем, как | |
себя пожимание руки собеседника, | молодым отправиться в церковь, в доме отца | ||
притягивание руки к своей груди и вопрос: | невесты собирались гости с ее стороны, | ||
«Куда ты идешь?». 2-Жители какой страны | затем прибывали гости жениха, во главе | ||
захватывают пальцы при рукопожатии, слегка | которых был обычно брат жениха или | ||
касаются ладоней и пальцев, спрашивая : | какой-либо другой его близкий родственник. | ||
«Как вы проснулись?». 3-А в какой стране | Остановившись посередине гумна, он | ||
мужчины целуют друг друга в нос при | обращался к собравшимся с заявлением, что | ||
приветствии. 4-В какой стране целуются три | жених поручил ему требовать выдачи | ||
раза, начиная и заканчивая на той же щеке. | невесты, затем подходил к десселю | ||
5-В какой стране встречающиеся возвращают | (вертикальному столбу посередине больших | ||
ладони к груди, оставляя их на сердце, | ворот в доме) и ударял по нему палкой так, | ||
чтобы показать расположение. | что от нее отлетали щепки, восклицая при | ||
3 | Новогодние традиции. 1-В ______ в | этом: «Я требую для моего брата его | |
конце уходящего года изо всех окон летят | невесту в первый раз». В доме раздавались | ||
на мостовую цветочные горшки, старые | ликующие крики, а музыканты играли туш. | ||
стулья, сапоги... Чем больше выбросишь | 8 | 4-Изначально в ____ свадьба была делом | |
вещей, тем больше богатства принесет Новый | очень серьезным. Ни о каком взаимном | ||
год. А если старых вещей нет, то | согласии жениха и невесты речи не шло. | ||
приходится выбрасывать новые, иначе | Сначала семья жениха посылала сватов с | ||
счастье обойдет дом стороной. 2-В канун | подарками к семье невесты. Затем, если | ||
Нового года в ______ на океанском пляже | подарки были приняты благосклонно, | ||
загораются на песке тысячи свечей. Женщины | родители невесты давали посредникам | ||
в длинных платьях заходят в воду и бросают | документ с указанием даты, времени и места | ||
лепестки цветов в волны океанского прибоя. | рождения дочери. Так, семья жениха могла | ||
3-В ________ часто дарят стеклянных или | составить гороскоп, определяющий будущее | ||
фарфоровых свинок, иногда представляющих | предполагаемых молодоженов. Если гороскоп | ||
собой копилки. | был благоприятным, сваты снова | ||
4 | 4-А в _______ лесники придумали | отправлялись к родителям невесты, чтобы | |
отличный способ сохранить леса от | передать им такой же документ от будущего | ||
браконьеров, желающих украсить свой дом | зятя. Семья невесты составляла свой | ||
лесной красавицей. В предновогодние дни | гороскоп, и только после этого семьи | ||
они обрабатывают елки специальным | наконец встречались (без детей). Они | ||
составом. На морозе жидкость не имеет | договаривались о дате свадьбы и дне, когда | ||
запаха. А в помещении дерево начинает | можно привозить подарки. Самым ценным | ||
издавать резкий удушающий запах, наказывая | подарком в _____ был и остается чай. | ||
нарушителей. 5- В ______ традиционно дарят | 9 | 5-В _____ через сватов сначала | |
друг другу самодельные свечи. Такой | знакомятся родители, однако сегодня | ||
подарок обусловлен тем, что в разгар зимы | будущие жених и невеста могут | ||
у Полярного круга темнеет рано, а свет | познакомиться и поговорить в присутствии | ||
символизирует дружбу, радушие, веселье. | родителей на совместной семейной трапезе в | ||
5 | Свадебные обычаи. 1--Традиционно в | ресторане. После этого будущие молодожены | |
этой стране самым подходящим временем для | могут видеться и в дальнейшем, пока их | ||
свадьбы считались осень (с Покрова дня) и | семьи будут долго обмениваться подарками | ||
зима (от Крещения до Масленицы). Этот | со значением — по традиции «Yui-no». | ||
период был благоприятен как по церковным | Такими подарками становились: деньги, | ||
канонам, так и потому, что в это время | сушеные водоросли для приготовления | ||
крестьяне были свободны от | бульонов, веер, бочонок для вина, | ||
сельскохозяйственных работ. Особенно | спутанные клубки, которые могут сделать | ||
удачными считались браки и знакомства, | семью многодетной и счастливой, сушеная | ||
совершенные к Покрову дню. Весной и летом | каракатица, стебли конопли, | ||
заключались лишь «вынужденные» браки, т.е. | символизирующие долгий и крепкий союз. | ||
браки по каким-либо обстоятельствам. Самым | Если все пройдет успешно, то свадьбу | ||
неблагоприятным месяцем для свадьбы | назначают на весну или на осень: другие | ||
считался май, в это время браки | времена года японцы не считают подходящими | ||
практически не заключались. | для этой церемонии. В _____ уже давно | ||
6 | 2- В книге Рихарда Либиха свадьба | классический свадебный ритуал уживается с | |
описана следующим образом: молодые люди | западным свадебным ритуалом. | ||
становятся перед вожаком на колени, | 10 | Национальные кухни. 1-А что же это | |
клянутся во взаимной любви и обмениваются | такое хачапури? Хачапури это своеобразный | ||
кольцами, если случайно имеют их. | пирог с начинкой из сыра. В переводе с | ||
"Затем начальник берёт глиняную | ___________ означает - “вкусный хлеб”. | ||
кружку с вином, льёт несколько капель на | 11 | 2-Борщ с мясом. | |
голову молодых людей, выпивает остальное | 12 | 3- Пельмени. | |
за их здоровье, и бросает сосуд вверх, | 13 | 4-Плов из булгура с говядиной. | |
чтобы он, упав, разломился. Чем больше при | 14 | 5-Утка с яблоками и черносливом. | |
этом бывает разбитых кусков, тем больше | 15 | Религиозные храмы. 1-церковь. | |
счастья предстоит молодым людям. В этом | 16 | 2-мечеть. | |
заключается весь обряд бракосочетания | 17 | 3-костел. | |
этого народа, и он довершается едою, | 18 | 4-синагога. | |
питьём, играми и пляскою... Позднее и при | 19 | 5-пагода. | |
удобном случае, молодые супруги венчаются | 20 | Почему в сегодняшнем мире важно быть | |
в церкви, но не потому, что находят это | толерантным человеком? | ||
Традиции и обычаи народов мира.ppt |
«Как прекрасен этот мир» - Солнце греет так тепло. Местность вдруг резко изменилась. На улице стало греть солнце. Звери, птицы, насекомые летят, прыгают. А вот осенью все листья с деревьев падают. Все рады весне!!! Солнце ярко греет. Даже может кто-нибудь загорает. Ловить рыбу. Ветерок дует чуть-чуть. На деревьях появились почки.
«Урок Война и мир» - Итог урока. Император Александр I. Василий Денисов в партизанском отряде. Пьер у Баздеева Художник М.С. Родионов. Наташа Ростова. Посетители салона А.П. Шерер. Л.Н. Толстой «Я старался писать историю народа». Наполеон. Роман-эпопея «Война и мир» (1863 – 1869). Образ «высокого неба». Роль пейзажей в описании сражения.
«Война и мир урок» - Наташа Ростова в «плену» у Курагиных. Уроки нравственности. Счастье настоящей дружбы Встреча Пьера с Наташей Ростовой. Тихая семейная жизнь… с возможностью делать добро людям». (Л.Н. Толстой). Деревенские праздники. Наташа, маленький Петруша, Соня, Николай, Борис Друбецкой (друг Николая) (т.1,ч.1,гл.7).
«2 класс Страны мира» - 7. В какой стране стоит Эйфелева башня? 3. Назови столицу Франции. во Франции в Великобритании в США. Париж Лондон Токио. в России в Китае в США. 1.Что изображено на политической карте? Прочитай внимательно вопрос. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу. В какой стране изобрели компас, фарфор, бумагу и порох?
«Толстой Война и мир» - Возникновение партизанской войны писатель относит к периоду вступления неприятеля в Смоленск. Василиса Кожина. В батарее Раевского «чувствовалось одинаковое и общее всем оживление». Панорама Бородинского сражения. В 3-ем и 4-ом томе Толстой рисует события Отечественной войны 1812 года. Писатель создал замечательные образы командиров партизанских отрядов.
«Глобальные проблемы мира» - Важнейшие глобальные проблемы современности. Пути решения: разоружение; контроль за разоружением; мирные договоры. Карта «Ядерные державы мира». Фаза 3. Социально - экономические преобразования в мире приводят к общему снижению рождаемости. Понятие о глобальных проблемах. В мире накоплены чудовищные средства массового уничтожения.