Без темы
<<  Ура! Мы едем в Холмогоры Урок мира  >>
Урок мира
Урок мира
Урок мира
Урок мира
1 сентября 2015г во 2 «Б» классе был проведен классный час «Урок мира»
1 сентября 2015г во 2 «Б» классе был проведен классный час «Урок мира»
Мир – это вселенная
Мир – это вселенная
Учащиеся подготовили и прочли стихотворения о мире
Учащиеся подготовили и прочли стихотворения о мире
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили в колокольчики, передавая их
Не зная границ, Не имея преград, Колокол мира Звучит как набат:
Не зная границ, Не имея преград, Колокол мира Звучит как набат:
9
9
Присутствующие минутой молчания почтили память погибших в годы войны
Присутствующие минутой молчания почтили память погибших в годы войны
Присутствующие минутой молчания почтили память погибших в годы войны
Присутствующие минутой молчания почтили память погибших в годы войны
Попкова Дарья: В память павших за нас земляков Зажигаем потухшие свечи
Попкова Дарья: В память павших за нас земляков Зажигаем потухшие свечи
Попкова Дарья: В память павших за нас земляков Зажигаем потухшие свечи
Попкова Дарья: В память павших за нас земляков Зажигаем потухшие свечи
Учащиеся читают стихотворение “Я голосую за мир” И. Зуева: Я голосую
Учащиеся читают стихотворение “Я голосую за мир” И. Зуева: Я голосую
Проникновенную речь для ребят и родителей произнесли глубокоуважаемые
Проникновенную речь для ребят и родителей произнесли глубокоуважаемые
Проникновенную речь для ребят и родителей произнесли глубокоуважаемые
Проникновенную речь для ребят и родителей произнесли глубокоуважаемые
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
И, конечно, не обошлось без творчества
15
15
16
16
17
17
Картинки из презентации «Урок мира» к уроку географии на тему «Без темы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Урок мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9429 КБ.

Урок мира

содержание презентации «Урок мира.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок мира. Подготовил: классный 6Австралии, Канады и во многих других
руководитель 2 класса «Б» МОУ «Гимназия» странах. В России Колокол Мира установлен
г.Павловский Посад Махлис Валентина в Международном Центре Рерихов
Владимировна 1 сентября 2015 г. 1. (Новосибирск). 6.
21 сентября 2015г во 2 «Б» классе был 7На уроке учащиеся 2 «Б» класса звонили
проведен классный час «Урок мира», в колокольчики, передавая их друг другу. И
приглашенными гостями которого стали пусть колокольчики были невелики, но их
родители учащихся и ветераны города Жукова звон заставил задуматься каждого: как
Людмила Васильевна и Шишмарева Эмма хрупок наш мир, а значит его нужно беречь.
Константиновна. 2. 7.
3Цель: - содействие воспитанию у 8Не зная границ, Не имея преград,
школьников патриотизма, чувства Колокол мира Звучит как набат:
солидарности, сопричастности к «Опомнитесь, люди! Не делайте зла! Эта
происходящим в мире событиям, чувства планета Хрупка и мала!» (Наталья
гордости за свою страну, чувства Мигунова). Стихотворение про Колокола Мира
толерантности. Задачи: - рассказать читает Слобцова Таисия. 8.
учащимся о Дне мира, который ежегодно 99.
отмечается 22сентября в доступной для них 10Присутствующие минутой молчания
форме; - развивать кругозор учащихся, почтили память погибших в годы войны. -
умение сопереживать. 3. Мы, нынешнее поколение, должны помнить
4Мир – это вселенная. Мир – это наша тех, кто отдал за нас жизнь. Память! Это
Земля. Это наша страна Россия. Наш город то, что лежит в основе нравственных
Павловский Посад. Как разнообразен мир устоев, что делает человека человеком. -
вокруг нас. Мы все такие разные: взрослые Нет памяти и совести – нет человека,
и дети, блондины и брюнеты, голубоглазые и народа, нации, страны. Пока мы помним,
кареглазые, веселые и грустные. И все мы бережём и чтим традиции – мы часть
должны жить в мире и стараться понимать огромной и могучей страны! 10.
друг друга. В 1981 году Генеральной 11Попкова Дарья: В память павших за нас
Ассамблеей ООН учреждён День Мира. С 2001 земляков Зажигаем потухшие свечи Пусть
года этот день отмечается на нашей планете расправит неяркий их свет Наши с вами
21 сентября. 4. усталые плечи. Валяев Сергей: Поколенье не
5Учащиеся подготовили и прочли знавших войны, Как свою – мы их боль
стихотворения о мире. Голина Лиза: Весь принимаем, Чтобы не было больше беды, Мы
мир День мира отмечает, И торжествует вся сегодня свечу зажигаем. Яшникова Катя:
планета, На свете — это каждый знает, Неугасима память поколений И память тех,
Другого дня такого нету. Бескровный Данил: кого так свято чтим Давайте, люди, встанем
Поздравь соседа, друга, брата, Ведь мир — на мгновенье И в скорби постоим и
великое созданье, Пускай все будет так, помолчим! 11.
как надо, И лишь окрепнет мирозданье. 5. 12Учащиеся читают стихотворение “Я
6Традиционно церемонии празднования Дня голосую за мир” И. Зуева: Я голосую за мир
Мира начинается у Колокола мира. Во всем голосом миллионов. Я голосую за мир – воля
мире проводятся многочисленные мероприятия моя законна! Я голосую за мир сердцем
для пропаганды идеалов мира и отказа от всего народа. Я голосую за мир равенства и
насилия. Колокола Мира установлены во свободы. Я голосую за мир памятью всех
многих городах мира как символ мира, Хатыней. Я голосую за мир, чтобы земля в
дружбы, братства и солидарности народов, пустыню Не превратилась вдруг, чтобы на
что проживают в нашем общем доме под целом свете Лишь с добротою рук были
названием Земля. Своим звоном они знакомы дети. 12.
призывает всех защищать мир на нашей 13Проникновенную речь для ребят и
планете и сохранять ее красоту. Их звон – родителей произнесли глубокоуважаемые
это напоминание и призыв к действию. ветераны. Низкий им поклон. Шишмарева Э.К.
Каждый человек должен помнить, что, если Жукова Л.В. 13.
ни он, то кто тогда поможет Земле. Первый 14И, конечно, не обошлось без
Колокол Мира появился как знак памяти о творчества. Ученики сделали своими руками
той страшной трагедии, что пережила Япония символ мира – белых голубей и выпустили их
при ядерной бомбардировке своих городов. в небо. 14.
Он был отлит в Японии из монеток, которые 1515.
дети из 60 стран собрали во имя мира. 1616.
Многие люди также отдали для него свои 1717.
ордена и медали. В 1954 году этот Колокол 18Спасибо! Летите, голуби, летите По
был установлен в Нью-Йорке возле миру с добротой своей. Несите, голуби,
штаб-квартиры ООН. Позже Колокол Мира несите Любовь всем людям поскорей! Сердца
установили в Вене и во многих других людей пусть потеплеют, В душе у всех
городах. Колокола Мира есть в Японии, растает лёд. Пусть мир наступит на планете
Германии, Польши, Турции, Мексике, И будет счастлив весь народ! 18.
Урок мира.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/urok-mira-138350.html
cсылка на страницу

Урок мира

другие презентации на тему «Урок мира»

«Глобальные проблемы мира» - Какие отрасли являются самыми «грязными»? Взаимосвязь глобальных проблем. Ядерная зима. Дания. - Освоение космоса. Экологическая проблема. Важнейшие глобальные проблемы современности. Какие из социальных проблем современности вы считаете наиболее актуальными? Афганский кризис. Арабо-израильская борьба.

«Война и мир урок» - Счастье настоящей дружбы Встреча Пьера с Наташей Ростовой. Чему вы научились у Марьи Болконской? Пьер Безухов на Бородинском поле. На поле Аустерлица Ранение Андрея Болконского, встреча с Наполеоном (т.1, ч.3, гл.19). На балу. «Отчаянное, замирающее лицо Наташи бросилось в глаза князю Андрею. Наташа Ростова.

«Ресурсы мира» - Отходы. Географическая среда. Пр.рес. Выделяется 2 лесных пояса: тропический и северный определите лидеров. Сельскохозяйственные земли. Расположите страны в порядке увеличения показателя. Топливно-энергетические ресурсы мира. Спасибо за внимание. Биологические ресурсы мирового океана. Природа. Лесные ресурсы мира.

«Проблемы в мире» - Новая модель цивилизации. Прослушав курс «Глобальные проблемы человечества», представить модель будущей цивилизации. Назад. Глобальные проблемы. Проблемы, которые решатся в будущем. Виды важнейших глобальных проблем. Сохранение мира на земле Энергетические и сырьевые Продовольственные Межнациональных отношений Демографическая Отсталости Здоровья.

«Здравствуй мир» - Реальный минимум. Я слышу – забываю, я вижу – помню долго, я делаю – понимаю. Каковы цели предмета? Основа отношений между людьми – общечеловеческие ценности. Проблемы: Все делятся на хороших и плохих. Какие мы? Две главные линии развития (цели). Любое занятие с дошкольниками посвящено знакомству с русским языком.

«2 класс Страны мира» - Париж Лондон Дели. 1.Что изображено на политической карте? Прочитай внимательно все ответы. 3. Назови столицу Франции. 5. Назови столицу США. в Китае в Индии в Японии. Вашингтон Нью-Йорк Токио. Париж Лондон Токио. Дели Токио Пекин. Прочитай внимательно вопрос. Помни, что ответов может быть несколько.

Без темы

1126 презентаций
Урок

География

196 тем
Картинки