Геометрия и спички |
Геометрия | ||
<< Электронный справочник по геометрии | Сокровище геометрии >> |
Автор: Светлана. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Геометрия и спички.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 649 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Геометрия и спички. Мельничук С.В. | 17 | превратить топор в три равных |
учитель математики МБОУ лицей № 90 | треугольника. | ||
г.Краснодар. | 18 | Ответ: | |
2 | 1. Геометрия и спички. ? В данных | 19 | №3: Лампа. В лампе, составленной из |
задачах нужно иметь пространственное | двенадцати спичек, переложить три спички | ||
воображение, логическое мышление для того, | так, чтобы получилось пять равных | ||
чтобы после перекладывания получить новую | треугольников. | ||
фигуру. | 20 | Ответ: | |
3 | 1.1. Задачи с квадратами. №1: Храм: | 21 | Шесть четырехугольников. В фигуре, |
Этот греческий храм построен из | представленной на рисунке, нужно так | ||
одиннадцати спичек. Требуется переложить | переложить 6 спичек с одного места на | ||
четыре спички так, чтобы получилось | другое, чтобы образовалась фигура, | ||
пятнадцать квадратов. | составленная из 6 одинаковых | ||
4 | Ответ: | четырехугольников. | |
5 | №2: Ключ. Из десяти спичек сделан | 22 | Ответ: |
ключ. Переложить в нем четыре спички так, | 23 | №5: Спичечная звезда. Переставьте 2 | |
чтобы получилось три квадрата. | спички из 18 так, чтобы вместо 8 | ||
6 | Ответ: | треугольников фигура стала состоять из 6 | |
7 | №3: Три квадрата. Построена фигура, | треугольников. Должны получиться только | |
показанная на рисунке. Переложить в ней | треугольники и не должно быть свободно | ||
пять спичек так, чтобы получилось три | висящих спичек. | ||
квадрата. | 24 | Ответ: | |
8 | Ответ: | 25 | 2. Спичечная арифметика. При решении |
9 | №4: Пять квадратов. Спички | следующих задач со спичками нужно будет | |
расположены, как показано на рисунке. | изображать цифры и буквы. Вам нужно знать | ||
Переложить две спички так, чтобы | арабское и римское написание чисел, и | ||
получилось пять равных квадратов. | уметь немножко считать. Здесь мы имеем | ||
10 | Ответ: | дело с арифметическими задачами. | |
11 | №5: Три квадрата. В фигуре, | 26 | №1: Верное равенство: Переложите одну |
изображенной на рисунке снять три спички | спичку, чтобы равенство стало верным (это | ||
так, чтобы получилось три равных квадрата. | можно сделать двумя способами): | ||
12 | Ответ: | 27 | Ответ: Надо воспользоваться тем, что в |
13 | №6: Два квадрата. В фигуре, | римской нумерации XI - это 11, а IX - это | |
изображенной на рисунке, переложить пять | 9. | ||
спичек так, чтобы получилось всего два | 28 | №2: Исправление: Исправьте равенство | |
квадрата. | так, чтобы оно стало верным, не | ||
14 | Ответ: | дотрагиваясь, ни до одной спички (нельзя | |
15 | 1.2. Задачи с треугольниками. №1: | поджигать, перемещать, передвигать и | |
Фонарь. Переложив шесть спичек, требуется | т.д.). | ||
фонарь превратить в четыре равных | 29 | Ответ: Достаточно перевернуть рисунок | |
треугольника. | на 180 градусов. | ||
16 | Ответ: | 30 | |
17 | №2: Топор. Переложив четыре спички, | ||
Геометрия и спички.pptx |
«Уроки геометрии в 7 классе» - Прямоугольный треугольник. Устный тест. Задача №1. Урок геометрии в 7 классе. №232(устно), №231. Гипотенуза АВ. Решение задач.». Решение задач по готовым чертежам. Новый материал. Катеты ВС и СА. Доказать: угол АВС меньше угла ADC. Работа по готовым чертежам. « Сумма углов треугольника.
«Геометрия 9 класс» - Формулы приведения Соотношение между сторонами и углами треугольника Теоремы Синусов и Косинусов Скалярное произведение векторов Правильные многоугольники Построение правильных многоугольников Длина окружности и площадь круга Понятие движения Параллельный перенос и поворот. 9 класс. Содержание: Таблицы Геометрия.
«Программа по геометрии» - Использование информационных технологий позволяет ученику: The GEOMETER’S Sketchpad (Живая геометрия). Урок 21. “Зоопарк” на плоскости. Построение прямых углов. Формирование логического мышления. Окружность и круг. Проект intel® обучение для будущего. Урок 4. Измерения и вычисления в «Живой геометрии».
«История геометрии» - Фалес ввел понятие движения, в частности поворота. Фалес вычислил высоту египетской пирамиды Хеопса по длине отбрасываемой тени. Геометрические фигуры вокруг нас. В геометрии Любачевского сумма углов треугольника меньше 180°, в ней нет подобных фигур. Древний Египет. Геометрия Лобачевского. Созданная Евклидом система просуществовала более двух тысяч лет.
«Геометрия 8 класс» - Из чего строится геометрия? Каждое математическое утверждение, получаемое путем логического доказательства, есть теорема. Каждое утверждение опирается на уже доказанные. У любого здания есть фундамент. Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. а2+в2=с2. Понятие теоремы. Теорема Пифагора. Так перебирая теоремы, можно добраться до аксиом.
«Изображение точек, прямых и плоскостей» - Предмет и метод начертательной геометрии. Свойство сохранения параллельности. Проекция фигуры не меняется при параллельном переносе плоскости проекций. Взаимно перпендикулярные прямые. Правила построения изображений основаны на методе проекций. Взаимное расположение точки и прямой. Свойство параллельного переноса.