Объём
<<  Объём прямоугольного параллелепипеда Объём прямоугольного параллелепипеда  >>
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок
Физкультминутка
Физкультминутка
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
Воздуха
10см
10см
10см
10см
V = 100 м3
V = 100 м3
V = 100 м3
V = 100 м3
?
?
Рефлексия
Рефлексия
Молодцы
Молодцы
Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда
Картинки из презентации «Объём прямоугольного параллелепипеда» к уроку геометрии на тему «Объём»

Автор: Андриановы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Объём прямоугольного параллелепипеда.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 894 КБ.

Объём прямоугольного параллелепипеда

содержание презентации «Объём прямоугольного параллелепипеда.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Объём прямоугольного параллелепипеда. 15наполняемость соответствуют нормам СанПиН.
Математика 5 класс. 16Для вычисления объема куба: V = a?
2Ну-ка проверь дружок Ты готов начать Запомни эту формулу!
урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, 17Задание: Выполните необходимые
Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно измерения и вычислите объёмы кубов,
сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый которые вы сделали к уроку. Практическая
хочет получать Только лишь оценку «5». Тут работа №2.
затеи и задачи, Игры, шутки, всё для вас! 18Физкультминутка. Рисуй глазами
Пожелаем же удачи – За работу, в добрый треугольник. Рисуй глазами треугольник.
час! Теперь его переверни вершиной вниз. И
3Ответьте друг другу на вопросы вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй
(Используя модели прямоугольного восьмерку вертикально. Ты головою не
параллелепипеда и куба, сделанных к крути, А лишь глазами осторожно ты вдоль
уроку): 1) Из каких фигур состоит по линиям води. И на бочок ее клади.
поверхность прямоугольного Теперь следи горизонтально, и в центре ты
параллелепипеда? 2) Почему фигуру назвали остановись. Зажмурься крепко, не ленись.
прямоугольный параллелепипед? 3) Что можно Глаза открываем мы, наконец. Зарядка
сказать о его противоположных гранях? 4) окончилась. Ты – молодец!
Какие измерения есть у параллелепипеда? 19Блиц – опрос. 1. Для измерения объемов
5)Сколько у фигуры граней, ребер, вершин? применяются единицы измерения:
6) Из каких фигур состоит поверхность _____________________________ 2. Если
куба? 7) Что можно сказать о гранях, фигуру разделить на части, объем её равен
ребрах, измерениях куба? ______________________________ 3. Объем
4Самостоятельная работа по карточкам. прямоугольного параллелепипеда равен
Поставь знак «+» перед утверждением, с произведению
которым согласен, и знак «-» перед ______________________________ 4. Если
утверждением, с которым не согласен: 1. равные параллелепипеды имеют равные
Любой куб является прямоугольным измерения, то их объемы всегда
параллелепипедом. 2. Любой прямоугольный ____________ 5. Если у двух
параллелепипед является кубом. 3. У куба параллелепипедов объемы равны, то их
все грани являются квадратами. 4. У измерения ______________________________
параллелепипеда 8 ребер. 5. У куба все 6. Если два куба имеют одинаковые рёбра,
ребра равны. 6. У параллелепипеда все то их объемы _____________ 7. В 1 м3
грани являются прямоугольниками. содержится ____________ см3. Мм3, см3,
5-. -. +. +. +. +. Правильные ответы на дм2, м3, км3, мл, л. Сумме объемов всех
вопросы Поставь знак «+» перед частей этого тела. Длины, ширины и высоты.
утверждением, с которым согласен, и знак Равны. Могут быть разными или равными.
«-» перед утверждением, с которым не Равны. 1000000.
согласен: 2. Любой прямоугольный 20Увеличится. 2. Увеличится. 4. 2 см. 4
параллелепипед является кубом. 3. У куба см. 3 см. 9. Если длину прямоугольного
все грани являются квадратами. 4. У параллелепипеда увеличить в два раза, то
параллелепипеда 8 ребер. 5. У куба все его объем __________ в _________ раз. 10.
ребра равны. 6. У параллелепипеда все Если длину и ширину прямоугольного
грани являются прямоугольниками. 1. Любой параллелепи-педа увеличить в два раза, то
куб является прямоугольным его объем __________ в _______ раз. 11.
параллелепипедом. Прямоугольный параллелепипед с объемом 24
6Практическая работа №1. 1. Измерь см3 может иметь такие измерения: a=
длину, ширину, высоту модели и запиши их. _________ , b=___________ , c=____________
2. Вычисли площадь каждой грани модели. 3. .
Сделайте вывод о площадях противоположных 21Дифференцированная самостоятельная
граней и запиши его. 4. Вычислите площадь работа. 1 уровень 1.Найдите объём куба с
всей поверхности вашего прямоугольного ребром 7дм. 2.Найдите объём прямоугольного
параллелепипеда. 5. Сделайте вывод. параллелепипеда, если длина 4см, ширина
7Физкультминутка. Раз – подняться на 2см, высота 3см. 3.Объём спортивного зала
носки и улыбнуться. Два – согнуться, 320 м?, высота 4м,длина 10м. Найдите
разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, площадь стен.
головою три кивка. На четыре – руки шире. 2210см. 55см. 45см. 80см. 2 уровень 1.
Пять – руками помахать. Шесть – за парту Чему равно ребро куба, если его объём
тихо сесть. равен 1000 куб.см? 2. Длина аквариума 80
8Эвристическая беседа. Классная комната см, ширина 45 см, а высота 55 см. Сколько
или учебный кабинет являются основным литров воды надо влить в этот аквариум,
местом проведения обучающихся в школе, где чтобы уровень воды был ниже верхнего края
они проводят большую часть времени, аквариума на 10 см?
поэтому к гигиеническому состоянию этих 23V = 100 м3. 5 м. 10 м. 3 уровень 1.
помещений предъявляются особо высокие Объем бассейна равен 100 м3, а стороны
требования. Несоблюдение гигиенических основания 10 м и 5 м. Сколько квадратных
требований к воздушному режиму ухудшает метров кафельной плитки ушло на облицовку
восприятие и усвоение учебного материала. бассейна? 1. 60 м2. 2. 160 м2. Верно! 3.
Основные нормы отражены в Санитарных 110 м2. 4. 90 м2. Подумай! Подумай!
правилах, утвержденных СанПиН Подумай!
2.4.2.2821-10 от 29 июня 2011 г. 24120 см. 2. Из кирпичей, длина которых
Комфортные, т. е. физически хорошо 30 см, ширина 10 см и высота 5 см, сложили
воспринимаемые условия для обучающихся в куб, ребро которого равно 120 см. Сколько
классах следующие: 18-20 градусов C°, кирпичей на это было затрачено? 1. 64. 2.
атмосферное давление в среднем 760 мм 1728. Верно! 3. 1152. 4. 1056. Подумай!
ртутного столба, содержание 21% кислорода, Подумай! Подумай! 5см. 10см. 30см.
0,04% углекислого газа. В классной комнате 25? 3. Как определить количество
во время урока возрастает концентрация спичечных коробков в упаковке, не
углекислоты и падает содержание кислорода. распаковывая его, если один из таких
Минимальная кубатура воздуха, приходящаяся коробков имеется? Задача.
на одного школьника- достигает 4 куб. м. 26Домашнее задание. П.52, № 934, 942
Соответствуют ли размеры нашего класса и Задача: Сколько понадобится краски, чтобы
его наполняемость нормам СанПиН? Что для перекрасить поверхность вашего куба, если
этого необходимо знать? для покраски 16 кв. см поверхности нужно 2
9Соответствуют ли размеры нашего класса г краски? Попытайтесь нарисовать этот куб
и наполняемость его нормам СанПиН? Что для в тетради и покрасьте в любой цвет.
этого необходимо знать? Проблема. 27Рефлексия. НА УРОКЕ Я узнал… Я
10Если мы найдём формулу для вычисления научился… Мне понравилось… Я затруднялся…
объёма прямоугольного параллелепипеда и Моё настроение…
научимся его вычислять, то узнаем 28- У меня не было желания работать.
соответствуют ли размеры нашего класса Сегодня не мой день. - Я работал(а)
нормам СанПиН. Гипотеза. отлично, в полную силу своих возможностей,
11Тема урока: Объем. Прямоугольного чувствовал(а) себя уверенно. - Я
параллелепипеда. работал(а) хорошо, но не в полную силу,
12Для вычисления объема прямоугольного испытывал(а) чувство неуверенности,
параллелепипеда: V = a?b?c. Запомни эти боязни, что отвечу неправильно.
формулу! 29Молодцы!
13Воздуха ? м3. 4м. 5 м. 6 м. 30
14Задача. Дано: а=10 м, b=7м, с=40 дм. 31Спасибо, ребята, вам всем за урок,
К=25-количество обучающихся V=аbс, V1= 4 Пусть все эти знанья будут вам впрок.
м3, Вопрос: какой объём воздуха приходится Пусть вам пригодятся Все знанья объема,
в нашем классе на одного обучающегося? Когда вы ремонт Затеете дома, Когда
15ЗАДАЧА (решение). Дано: а=10 м, b=7 м, собираете в путь чемодан, Когда задвигаете
с=40 дм. К=25-количество обучающихся в угол диван, Когда наливаете в банку
V=аbс, V=10м?7м?4 м= 280м3 V1= 4 м3, V2 = воды, С объемом и площадью будьте на “ты”.
V: К=280 м3:25= 11,2 м3. Ответ: V2= 11,2 Теперь говорю я вам всем “до свидания”,
м3 Вывод: Размеры нашего класса и его Окончен урок. Благодарю за вниманье.
Объём прямоугольного параллелепипеда.pptx
http://900igr.net/kartinka/geometrija/objom-prjamougolnogo-parallelepipeda-72851.html
cсылка на страницу

Объём прямоугольного параллелепипеда

другие презентации на тему «Объём прямоугольного параллелепипеда»

«Объем прямоугольного параллелепипеда» - Равны. S поверхности прямоугольного параллелепипеда s=2(ab+ac+bc); S поверхности куба S=6 а2; Памятка для нахождения площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. Запишите формулу. Объем прямоугольного параллелепипеда. Увеличится. 3. У куба все грани являются квадратами. (Плоская, объемная). Объемная.

«Объём тела» - Какие единицы измерения объема вы знаете? Физкультминутка. Как определить объем параллелепипеда? Сделал множество открытий в геометрии. Лабораторная работа. Заложил основы механики, гидростатики, автор ряда важных изобретений. Время. Приборы и оборудование: измерительный цилиндр; набор твердых тел; нитки, вода.

«Прямоугольный параллелепипед 5 класс» - Куб. Другая формула объема прямоугольного параллелепипеда. Найдите объем. Что такое объем? Вершин - 8. Кубический сантиметр. Прямоугольный параллелепипед. Граней - 6. Объем куба. Ребер - 12. Формула объема куба. Пример. Объем прямоугольного параллелепипеда. Ребро куба равно 5 см.

«Объём конуса» - 2. В правильную треугольную пирамиду вписан конус. Объем конуса равен V. Найдите объем пирамиды. 3. В конус вписана правильная треугольная пирамида. Объем конуса. 1. Высота конуса равна 8 см. Решение задач.

«Свойства прямоугольного параллелепипеда» - Свойства прямоугольного параллелепипеда. Наклонные. Параллелепипеды. 2. Противоположные грани равны и параллельны. Прямоугольные. Прямые. Не прямоугольные. Сформулировать свойства паралллелепипеда. Дать определение параллелепипеда. Кубы. Прямоугольный параллелепипед с равными ребрами называется кубом.

«1 класс объём» - Пожелаю вам удачи! Тут затеи и задачи, Игры, шутки - все для вас! В одну банку входит 5 бутылок воды, а в другую - 2 бутылки. Математика 1 класс. Сравните количество воды в сосудах. В одну банку входит 5 стаканов воды, а в другую - 2 бутылки. 40 вёдер. Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Кружка.

Объём

35 презентаций об объёме
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по геометрии > Объём > Объём прямоугольного параллелепипеда