Площадь прямоугольника |
| Прямоугольник | ||
| << Площадь прямоугольника | Площадь прямоугольника >> |
 4 м |
 Актуализация знаний |
 Разработка плана проекта |
 Коммуникация |
 Коммуникация |
 Самостоятельная работа |
 Рефлексия учебной деятельности |
|||
 Рефлексия учебной деятельности |
 Список использованной литературы: |
|||
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Площадь прямоугольника.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 612 КБ.
Площадь прямоугольника
содержание презентации «Площадь прямоугольника.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Разработка проекта учебного занятия по | 7 | новую рубашку . Рассчитайте сколько |
| теме: «Площадь прямоугольника» 5 класс. | квадратных сантиметров ткани ему | ||
| Выполнила Учитель математики МКОУ | понадобиться ? 11 см. 2 см. 7 см. 5 см. | ||
| Мохнатологовской СОШ Ярославцева Алеся | 8 | Критерии оценки. Задание выполнено | |
| Александровна р.п. Краснозерское 2013г. | правильно. Записан ответ. – оценка | ||
| 2 | 4 м. 7 м. Мотивация Можно ли с помощью | «ОТЛИЧНО» Допущено не больше двух ошибок, | |
| квадратного сантиметра найти площадь | записан ответ. – оценка «ХОРОШО» Ход | ||
| бассейна? Над этим нужно подумать. | решения выполнен правильно, но задача не | ||
| 3 | Актуализация знаний. Ответим на | решена – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО». | |
| несколько вопросов: Что такое | 9 | Систематизация знаний Список | |
| прямоугольник ? Какой инструмент можно | материалов в магазине «Все для ремонта» 1. | ||
| использовать для измерения сторон | Обои 1рулон : 1м на 10 м 2. Линолеум 1 | ||
| прямоугольника ? Что такое периметр | рулон: 2м на 10м 3. Плинтус 1шт: 3 м. | ||
| прямоугольника и как его найти? Найдите | Условие. Рисунок. Требуется | ||
| периметр прямоугольника со сторонами 12 см | отремонтировать детскую комнату: поклеить | ||
| и 4 см Найдите площадь прямоугольника | обои, положить на пол линолеум и | ||
| используя квадратный сантиметр. | прикрутить плинтус. Изучите какие товары | ||
| 4 | Разработка плана проекта. 1. Вспомнить | предлагает магазин «Все для ремонта» и | |
| как называется правило записанное с | посчитайте какое количество и какого | ||
| помощью букв. 2. Знакомство с правилом | товара потребуется купить для ремонта. | ||
| нахождения площади прямоугольника по | 10 | Рефлексия учебной деятельности. | |
| формуле:S = a · b. 3. Выяснить, какие | Запишите домашнее задание: Стр. 112, №737, | ||
| данные нам нужны для использования | 738. Выучить формулу площади | ||
| формулы, присутствуют ли они в нашей | прямоугольника стр. 108. На уроке: - я | ||
| задаче. 4. Использовать известные нам | узнал ________________________ - я | ||
| данные для нахождения площади бассейна, | научился ____________________ - мне | ||
| применяя формулу. 5. Вычислить площадь | понравилось ______________ - я затрудняюсь | ||
| бассейна. | в _______________ - мое настроение в конце | ||
| 5 | А =7 м. B = 4 м. Реализация | урока (обведите смайлик в корзинке). | |
| построенного проекта 1. Площадь | 11 | Список использованной литературы: 1. | |
| прямоугольника можно найти по формуле: S = | Батан, Л. Ф. Использование | ||
| А · B; 2. Найдем площадь прямоугольного | информационно-коммуникационных технологий | ||
| бассейна: S = 7 · 4 = 28 (м2). | в обучении математике: учебно-методическое | ||
| 6 | Коммуникация. Разбившись на две группы | пособие для слушателей курсов повышения | |
| решим следующие задания. Найдем площадь | квалификации / Л. Ф. Батан. – Новосибирск | ||
| монитора. Перед вами волшебное зеркало из | : Изд-во НИПКиПРО, 2012. – 40 с. 2. | ||
| Королевства Кривых зеркал. По указанным | Виленкин Н.Я. Математика 5 класс: учеб. | ||
| параметрам найдите его площадь. 60 см. 40 | для общеобразовательных учреждений /Н.Я. | ||
| см. 50см. 25 см. | Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. | ||
| 7 | Самостоятельная работа. Перед вами | Шварцбург. – 28-е изд., - М.: Мнемозина, | |
| сказочный герой из царства | 2011. – 280 с. : ил. 3. Курс лекций | ||
| «Четырехугольников» Он решил сшить себе | «Обучение математики по ФГОС ООО». | ||
| Площадь прямоугольника.pptx | |||
Площадь прямоугольника
«Математика прямоугольник 2 класс» - Прочитайте стихотворение. Замените сложение умножением. Устный счёт. Закрепление изученного. Что такое периметр? Постройте прямоугольник 8 см на 3 см. Вот книжка на столе, А вот тетрадки. Я – многоугольник, у меня 4 стороны, но равные только противоположенные. Игра на внимательность. Урок математики во 2 классе.
«Урок площадь трапеции» - Б. Произведению полусуммы оснований на высоту. Записывают задание на дом, задают вопросы учителю. Подведение итогов урока. Учитель подводит итоги, задавая вопросы: Кто получил 5, 4, 3 балла ? В «ключе» есть «ловушка». Приближенно вычисляют площадь трапеции, подсчитав количество квадратов. Каждому ученику к следующему уроку необходимо принести модель многоугольника.
«Прямоугольник ромб квадрат» - Правильные ответы к теоретической самостоятельной работе. Ромб. Угол между диагоналями прямоугольника равен 80 . Проверочный тест. Решение задач. Теоретическая самостоятельная работа Заполнить таблицу, отметив знаки +(да), -(нет). Самостоятельная работа (разноуровневые задачи). Ответы к проверочному тесту.
«Длина окружности и площадь круга» - Вывод формулы длины окружности. С:2R –число постоянное для всех окружностей. L – длина дуги АВ. Длина дуги в A - 1градус Р – периметр вписаного многоугольника. Площадь всего круга – ?R2. Длина окружности и площадь круга. ? = 3,14159. Вывод формулы площади круга. R – радиус окружности Длина окружности – 2 R.
«Геометрия 8 класс площади» - Урок «Делаем ремонт» по теме «Площади» (геометрия 8 класс). Формировать практические навыки вычисления площадей фигур. Практическая работа. Вводное слово учителя. Сдача работы. В жизни часто математические знания помогают решать производственные задачи. 2. Устная работа. Тест на знание формул. Вычислить площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 15 см.
«Урок 2 класс Площадь прямоугольника» - Мы – отлично учимся! Эталон для взаимопроверки и взаимоконтроля. Ширина. Цели урока: познакомимся с… сформируем умения… развиваем… воспитываем… Мы – умные! Эталон для самопроверки. Мы – дружные! Банк маленьких открытий. Все у нас получится! Красная площадь. Площадь - ? Тема урока: «Площадь прямоугольника».
