Площадь прямоугольника |
Прямоугольник | ||
<< Площадь прямоугольника | Прямоугольник, ромб, квадрат >> |
![]() Домашнее задание: Вопросы 1, 2. Задачи № 7, 8 |
Автор: Галина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Площадь прямоугольника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 446 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ПЛОЩАДИ ФИГУР Площадь прямоугольника 9 | 5 | см. Как изменится его площадь, если |
класс. | сторону: а) уменьшить в 3 раза; 10 раз; в | ||
2 | Геометрическая фигура называется | k раз; б) увеличить в 3 раза; 5 раз; n | |
простой, если её можно разбить на конечное | раз? Сторона квадрата а = 6 см. Как | ||
число плоских треугольников. Каждый | изменится она, если площадь: а) уменьшить | ||
многоугольник (с его внутренней областью) | в 4 раза; б) увеличить в 25 раз? Какова | ||
занимает часть плоскости. Чтобы сравнивать | сторона квадрата, если S = 36 м?, 121 см?, | ||
такие части плоскости, вводят понятие | Q дм?? а1 : а2 = 2 : 5. S1 : S2 = ? | ||
«площадь». | 6 | Практическая работа: Вычислите площадь | |
3 | Определение: площадь – это | школьной доски; листа бумаги. Из двух | |
положительная величина, численное значение | равных прямоугольных треугольников | ||
которой обладает следующими свойствами: | составить: а) прямоугольник; б) | ||
Равные фигуры имеют равные площади. Если | равнобедренный треугольник; в) | ||
F1 = F2, то S1 = S2. 2) Если фигура | параллелограмм. Найдите площади полученных | ||
разбивается на части, являющиеся простыми | фигур. | ||
фигурами, то площадь этой фигуры равна | 7 | Решите задачи: 1). 2). 6 м. S -? S -? | |
сумме площадей её частей. Если F = F1 + F2 | 2,5 м. 15 м. 28. 4). 3). 7. ? Sпр = sкв. S | ||
+…+Fn, то S = S1 + S2 +…+Sn. 3) Площадь | -? | ||
квадрата со стороной, равной единице | 8 | 5). 7). b. А. P = 30 м, S = 56 м?. | |
измерения, равна единице. | Найдите: а, b. 5. О. 6). А. P = 28 см, R = | ||
4 | S = ab. S = a? A = 1,5 cм, b = 4 cм, S | 5 см. Найдите: а, b. b. а : b = 2 : 3, S = | |
- ? A = 1,1 м, S - ? Многоугольник. | 54 см?. Найдите: а, b. | ||
Формула площади. Пример. А. b. А. | 9 | 10) а) а1 = 100 м, а2 = 150 м, б) а1 = | |
5 | Ответьте на вопросы: Ученик вместо | 8 см, а2 = 16 см S3 = S1 + S2. Найдите: | |
слова «площадь» написал «плоскость». В чём | а3. 9). 8). b. b. А. А. S = 12 м?, | ||
его ошибка? Что означает фраза | Найдите: Р. а : b = 1 : 4, S = 144 м?, Pпр | ||
«равновеликие фигуры»? Площади | = Ркв Найдите: Sкв. | ||
многоугольников равны. Будут ли равны | 10 | Домашнее задание: Вопросы 1, 2. Задачи | |
многоугольники? Сторона квадрата а = 10 | № 7, 8. | ||
Площадь прямоугольника.ppt |
«Прямоугольник ромб квадрат» - На стороне АD взята точка К, ВК АD. Теоретическая самостоятельная работа Заполнить таблицу, отметив знаки +(да), -(нет). Цель урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Решение задач. Самостоятельная работа (разноуровневые задачи). Решение задач на тему «Прямоугольник. Правильные ответы к теоретической самостоятельной работе.
«Математика прямоугольник 2 класс» - Вот книжка на столе, А вот тетрадки. Найди периметр. Задание. Подпиши стороны. Не хочется играть сегодня в прятки. Замените сложение умножением. 2. Составь обратную задачу. Закрепление изученного. Недосуг дуть На корабль бумажный- Сегодня у ребят Урок уж больно важный! Чёрные – 8 кр. Загадка. Урок математики во 2 классе.
«Площадь треугольника 8 класс» - Соотношение между сторонами и высотами треугольника. Следствия. Sanc : sank = aс: ak, sanc : sank = ас : mk (2). Треугольники АВС и АNC имеют общую высоту СН. Площадь треугольника. Теорема: площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту. Вывод: меньшая высота проведена к большему основанию.
«Площадь прямоугольника» - Измерение отрезков. Равновеликие фигуры. Площадь прямоугольника. Формула площади прямоугольника. Равные фигуры имеют равные площади. Найдите длины сторон представленных прямоугольников и их площади. Если фигура состоит из двух частей, чтобы найти площадь всей фигуры, нужно сложить площади частей. Равные фигуры – равные площади.
«Длина окружности и площадь круга» - Sn – площадь многоугольника Вывод формулы длины окружности. Длина окружности – 2 R. Вывод формулы площади круга. Вывод формулы длины окружности. Длина окружности и площадь круга. Вывод формулы длины дуги окружности. С:2R –число постоянное для всех окружностей. ? = 3,14159. R – радиус окружности Вывод формулы площади кругового сектора.
«Площадь прямоугольника урок» - Ход урока. Площадь прямоугольника. 1 вариант: Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Как найти площадь прямоугольника? Постановка цели урока. Как найти площадь квадрата? Первичное закрепление. Начертите квадрат со стороной 5 см. Какие измерения необходимо знать, чтобы найти площадь прямоугольника?