Прямоугольник
<<  Длина сравнение измерение гармония 1 класс Нахождение части от целого целого по его части  >>
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №
Цель – обобщить и показать знания, умения и навыки детей, полученные в
Цель – обобщить и показать знания, умения и навыки детей, полученные в
Вводная часть
Вводная часть
Вводная часть
Вводная часть
Вводная часть
Вводная часть
У детей систематизируются и закрепятся знания о растительном и
У детей систематизируются и закрепятся знания о растительном и
У детей систематизируются и закрепятся знания о растительном и
У детей систематизируются и закрепятся знания о растительном и
Методы и приемы:
Методы и приемы:
Методы и приемы:
Методы и приемы:
Методы и приемы:
Методы и приемы:
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Здоровьесберегающие технологии: Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик»,
Характеристика творческой лаборатории воспитателя
Характеристика творческой лаборатории воспитателя
Характеристика творческой лаборатории воспитателя
Характеристика творческой лаборатории воспитателя
Математическое развитие
Математическое развитие
Математическое развитие
Математическое развитие
Экологическое воспитание
Экологическое воспитание
Предметно-рукотворный мир
Предметно-рукотворный мир
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников» к уроку геометрии на тему «Прямоугольник»

Автор: Samsung. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10028 КБ.

Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников

содержание презентации «Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Негосударственное дошкольное 9Розовый сектор – ОБЖ Черный сектор –
образовательное учреждение «Детский сад № переход хода Белый сектор –
128» ОАО «РЖД» Открытое мероприятие для здоровьесберегающие технологии. Ручина
детей подготовительной группы «Солнышко» О.Н., НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 9.
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ КВАДРАТ» . подготовлено 101. 2. 3. 4м. 5. 6. 7п. 8. 9. 10. 11.
воспитателем Ручиной Ольгой Николаевной. 12. 13. 14. 15ф. 16д. 17. 18. 19. 20. 21.
Ндоу № 128. Екатеринбург. Ручина О.Н., 22. 23и. 24. 25. Ручина О.Н., НДОУ № 128
НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 1. ОАО "РЖД" 10.
2Цель – обобщить и показать знания, 11Краеведение. Как переводится с языка
умения и навыки детей, полученные в ханты слово «Исеть»? Чем хотел покрыть
течение года, в адекватной возрасту форме. крышу своего дома купец Севастьянов?
Задачи: Обучающие. Закреплять умение детей Назовите основателей нашего города. Ручина
составлять и решать математические задачи. О.Н., НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 11.
Продолжать учить определять место числа в 12Математическое развитие. Назови
натуральном ряду; Закреплять знания соседей числа: 6, 3, 8, 11, 14. Ручина
опасных ситуаций, которые могут возникнуть О.Н., НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 12.
в быту, продолжать обучать основам личной 13Экологическое воспитание. Чем похожи и
безопасности; Продолжать уточнять и чем отличаются люди от животных? Исключите
систематизировать представления детей о лишнее слово. растение (бегает, цветет,
растительном и животном мире, закреплять растет, плодоносит, созревает) стрекоза
умение анализировать объекты живой (летает, порхает, прыгает, кружится,
природы, выделять существенные признаки; садится) град (молния, снежинка, радуга)
Совершенствовать фонематический слух, цветы (плоды, листья, пень, дерево).
умение составлять предложение из Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО
перепутанных слов, навыки слогового "РЖД" 13.
чтения, упражнять в подборе синонимов и 14Предметно-рукотворный мир. «Четвертый
антонимов, умение составлять двусложные лишний» Линейка, карандаш, книга, кукла ;
слова. Развивающие. развивать логическое Ручка, ластик, прыгалки, подставка; Кукла,
мышление, сообразительность, внимание, мяч, пирамидка, кисточка. Как называется
память; развивать смекалку, зрительную приспособление для вынимания чугунков из
память, воображение; способствовать печи? Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО
формированию мыслительных операций, "РЖД" 14.
развитию коммуникативных навыков, умению 15Речевое развитие. Вставьте нужное
аргументировать свои высказывания. слово. Засветило ласковое, теплое ...
Воспитательные. Создать у детей .Начал таять .... Земля освободилась от а
эмоционально-позитивный настрой. реки — ото .... Все живое радуется ....
Воспитывать самостоятельность, умение Весна принесла зеленую яркие .... Всюду
понимать учебную задачу и выполнять её пахнет .... Все мы радуемся .... ( Какое
самостоятельно; Воспитывать чувство новое слово можно составить из двух?
товарищества, взаимопомощи, коллективизма, Объясните значение этих слов. сено косит —
дух соревнования. 2. Ручина О.Н., НДОУ № сенокосилка сено сушит — сеносушилка сено
128 ОАО "РЖД" косят — сенокос зерно сушит — зерносушилка
3Вводная часть. ? Мотивация детей на гром отводит — громоотвод разные цветы —
занятие. ? Объяснение правил. Основная разноцветный Составьте предложения из
часть. ? Выполнение заданных упражнений, перепутанных слов. зимой, люди, надевать,
решение задач, ответы на вопросы шуба, и, шапка дети, играть, хоккей, в
Заключительная часть. ? Подведение итогов. хорошо, зимой, прокатиться, тройка,
? Оценка деятельности детей. Структура лошадей, на горнолыжники, спуститься,
занятия. Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО горы, крутой, с. Ручина О.Н., НДОУ № 128
"РЖД" 3. ОАО "РЖД" 15.
4Реализация Федеральных государственных 16Обж. Как перейти дорогу, если рядом
требований Интеграция полученных умений и нет светофора? Что нужно делать, если
навыков ребенка через образовательные случился пожар? Что будешь делать, если
области: Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО заблудишься с большом городе? Ручина О.Н.,
"РЖД" 4. НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 16.
5У детей систематизируются и закрепятся 17Физкультминутка. Эй! Попрыгали на
знания о растительном и животном мире; о месте Эх! Руками машем вместе. Эхе-хе!
предметно-рукотворном мире; о городе, в Прогнули спинки, Посмотрели на ботинки.
котором мы живем. Закрепится умение Эге-ге! Нагнулись ниже. Наклонились к полу
составлять и решать математические задачи. ближе. Э-э-э! Какой же ты лентяй!
Будет развиваться логическое мышление Потянись, но не зевай! Повертись на месте
через решение логических задач. Будут ловко. В этом нам нужна сноровка. Что,
развиваться коммуникативные навыки, навыки понравилось, дружок? Завтра будет вновь
слогового чтения, звукового анализа. урок. Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО
Возможные результаты. Ручина О.Н., НДОУ № "РЖД" 17.
128 ОАО "РЖД" 5. 18Пальчиковая игра. «Посуда» Раз, два,
6Методы и приемы: Словесные: три, четыре, (удар кулачком друг о друга,
объяснение, вопрос , загадки, хлопок в ладоши) Мы посуду перемыли (одна
математические задачи Наглядные: ладонь скользит по другой) Чайник, чашку.
использование интерактивной доски, ковшик, ложку. (загибаем пальцы) И большую
иллюстрации Практические: упражнения поварешку. Мы посуду перемыли (одна ладонь
Игровые Приемы: Погружение в игровую скользит по другой) Только чашку мы
ситуацию, групповая коллективная работа, разбили (загибаем пальчик) Ковшик тоже
беседа, загадывание загадок, голосовая и развалился, Нос у чайника отбился. Ложку
эмоциональная модуляция. . Ручина О.Н., мы чуть-чуть сломали Так мы маме помогали
НДОУ № 128 ОАО "РЖД" 6. (удар кулачком друг о друга, хлопок в
7Здоровьесберегающие технологии: ладоши). Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО
Дыхательная гимнастика «Хитрый ежик», "РЖД" 18.
Пальчиковая игра «Посуда», Игровой массаж 19Дыхательная гимнастика. Хитрый ежик –
«Дождик», Игра малой подвижности «Мы – чудачок, Сшил колючий пиджачок: Сто иголок
веселые ребята» Физкультминутка впереди, Сто булавок позади. Ходит еж в
«Переменка» Технические средства обучения: саду по травке, Натыкает на булавки Грушу,
Магнитофон, Интерактивная доска, Проектор сливу – всякий плод, Что под деревом
Музыкальное обеспечение: «Песня леса» П. найдет. И с подарочком богатым
И. Чайковский, Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО Возвращается к ежатам. Ручина О.Н., НДОУ №
"РЖД" 7. 128 ОАО "РЖД" 19.
8Характеристика творческой лаборатории 20Игра малой подвижности. Русская
воспитателя. Иванова В. Игры с Бабой Ягой. народная игра «Мы – веселые ребята» Мы –
Кроссворды, ребусы, головоломки. М.: ЗАО веселые ребята, Любим бегать и скакать.
«Премьера», 1999. Педсовет: газета для То, что (имя) нам покажет, Будем дружно
педагогов начальной школы. № 12,2000; № повторять. Ручина О.Н., НДОУ № 128 ОАО
12, 2002; № 5, 1999. Михайлова З.А. "РЖД" 20.
Игровые занимательные задачи для 21Массаж. Дождик бегает по крыше, Бом,
дошкольников.-М.:Просвещение,1990. бом, бом! По высокой, звонкой крыше, Бом,
http://nsportal.ru/. Ручина О.Н., НДОУ № бом, бом! Дома, дома посидите, Бом, бом,
128 ОАО "РЖД" 8. бом! Никуда не выходите! Бом, бом, бом!
9Красный сектор – речевое развитие Поиграйте, почитайте, Бом, бом, бом! Вот
Желтый сектор – математическое развитие уйду, тогда играйте! Ручина О.Н., НДОУ №
Зеленый сектор – экологическое воспитание 128 ОАО "РЖД" 21.
Фиолетовый сектор – краеведение Синий 22Спасибо за внимание! Ручина О.Н., НДОУ
сектор – предметно – рукотворный мир № 128 ОАО "РЖД" 22.
Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/geometrija/rebus-rukotvornyj-mir-v-dlja-starshikh-doshkolnikov-253563.html
cсылка на страницу

Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников

другие презентации на тему «Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников»

«Удивительные квадраты» - Магические квадраты. 3. Лягушка. 5.Дом. Что больше? Кроссворд. Оригами- древнейшее искусство складывание из бумаги различных объемных фигурок. Какая часть площади квадрата больше: черная или заштрихованная? Автор : Чагин Василий Ученик 9 класса МОУ ООШ №27. В 7 веке оригами было известно в Японии. Лодка.

«Квадрат и куб числа» - (a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3. Квадрат суммы. Куб разности. a3 – b3 = (a - b) (a2 + ab + b2). (a + b)2 = a2 + 2ab +b2. a2 - b2 = (a + b) (a - b). Разность кубов. (a - b)2 = a2 - 2ab + b2. Формулы сокращенного умножения. (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3. Квадрат разности. (a - b)2 =(a - b) (a - b)= = a2 - ab - ba + b2= = a2 - 2ab + b2.

«Открытый урок» - Критерии оценки открытого урока. Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. «Изюминка» на уроке. Открытый урок - … Оценка эффективности открытого урока. Для кого? Подготовка к открытому уроку. Цель открытого урока. «Момент радости» на уроке.

«Разность квадратов» - Не путайте термины «разность квадратов» и «квадрат разности». 5) Преобразовать выражение (3а – 4с)2 в многочлен стандартного вида. Тема урока: "Разность квадратов". (А + b)(а – b) = а2 – b2. Замечание. 1) Сумма квадратов чисел а и b. Смотрите: 3) Квадрат разности чисел a и b. Разность квадратов.

«Формула разности квадратов» - Найти квадрат одночлена: 5bx; 2a3; -3x3y. Формула разности квадратов. Геометрический смысл.

«Открытый урок чтения 2 класс» - Хыхечка зелёная Шишечка Шишечка Зуб выливается Зуб вываливается. Проверь себя! Заактировать - составить акт (документ). Логопед. Открытый урок по чтению во 2 классе. Весёлый Добрый Справедливый Любознательный. Прочитай правильно. Какая из фигур лучше отражает настроение рассказа? Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972).

Прямоугольник

14 презентаций о прямоугольнике
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по геометрии > Прямоугольник > Ребус рукотворный мир в для старших дошкольников