Картинки на тему «Театральная площадь» |
| Площадь | ||
| << Австралия | Площадь поверхности >> |
Автор: LKlimanova. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Театральная площадь.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1730 КБ.
Театральная площадь
содержание презентации «Театральная площадь.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Театральная площадь. (находится в | 6 | городе. Репертуар включает произведения |
| Санкт-Петербурге между набережными каналов | золотого фонда оперной и балетной | ||
| Грибоедова, Крюкова, улицами Декабристов, | классики. На сцене блистают звезды | ||
| Глинки, Союза Печатников). Строительство | оперного и балетного искусства, | ||
| молодого Петербурга требовало создания | осуществляются совместные постановки с | ||
| сооружений для массовых гуляний, | лучшими театральными труппами мира, | ||
| проведения мероприятий, парадов, | ведутся поиски новых форм театрального | ||
| развлечения знати. На начало 18 века | искусства. На Театральной площади | ||
| приходится появление одной из таких | установлены памятники великим русским | ||
| площадей… Из заброшенного пустыря площадь | композиторам М. Глинке и Н. | ||
| превратилась в зрелищное место — здесь | Римскому-Корсакову, основоположниками | ||
| устраивались всевозможные развлечения для | классической музыки. памятник Н. А. | ||
| простого люда. Были установлены площадки | Римскому-Корсакову. Памятник М. Глинке. | ||
| для конных игр, качели, карусели, | 7 | Мариинский театр. Мария Александровна, | |
| балаганы. Выступали комедианты и | в честь которой назван театр. Орган в | ||
| фокусники. 1806 год. | концертном зале. Общий вид интерьера | ||
| 2 | История названия. Площадь появилась | концертного зала. | |
| еще в 1730-е годы. В то время носила | 8 | Рубинштейн, Антон Григорьевич | |
| название Брумбергской. Брумберг – фамилия | |||
| владельца пильных мельниц, располагавшихся | |||
| неподалеку . В 1760—1770-х гг. на площади | |||
| находились «карусели» — амфитеатр для | |||
| конных игр (отсюда прежнее название). В | / 5. | ||
| 1783 году построен Большой Каменный театр. | Консерватория. «Консерватории суть высшие | ||
| В 1862 году было открыто первое высшее | специальные музыкально-учебные учреждения, | ||
| музыкальное учебное заведение в России – | имеющие целью образовать оркестровых | ||
| Петербургская Консерватория (дом 3). В | исполнителей, виртуозов на инструментах, | ||
| 1845 году сооружён деревянный цирк, а в | концертных певцов, драматических и оперных | ||
| 1847—1849 гг. — каменный театр-цирк, | артистов, капельмейстеров, композиторов и | ||
| который в 1859 году был перестроен для | учителей музыки». Первый Устав СП6К, п. 1. | ||
| Императорского Мариинского театра. Ныне | 1866. Петербургская консерватория основана | ||
| государственный академический Мариинский | Русским музыкальным обществом (РМО) по | ||
| театр оперы и балета (дом 1). В 1906 году | инициативе и благодаря активной | ||
| перед консерваторией установлен памятник | организаторской деятельности выдающегося | ||
| М. И. Глинке, в 1925 году перенесён в | пианиста и композитора с мировой | ||
| сквер справа от консерватории. В 1952 году | известностью А. Г. Рубинштейна. Величие | ||
| сооружён памятник Н. А. | исполнительского облика Рубинштейна | ||
| Римскому-Корсакову. В июле 2010 года | признавалось прижизненно и не померкло | ||
| Театральная площадь лишилась трамвайных | поныне. Его портрет за роялем, выполненный | ||
| путей. | художником И. Крамским во время | ||
| 3 | Легенды и мифы. *** Сохранилась | вдохновенного музицирования, и сейчас | |
| легенда, что когда известный острослов | является символом исполнительской мощи, | ||
| Александр Николаевич Нарышкин докладывал | как бы благословляя новые поколения | ||
| императору о пожаре 1811 года, практически | музыкантов, выступающих в Малом зале | ||
| уничтожившем Большой театр, он сказал: | Консерватории. | ||
| "Нет ничего более: ни лож, ни райка, | 9 | В первый год существования | |
| ни сцены - всё один партер". *** В | Консерватории было принято 179 учеников, в | ||
| 18-19 веках на Театральной площади в | дальнейшем - более 200. Именам первых | ||
| зимнее время можно было увидеть открытые | выпускников Петербургской консерватории | ||
| павильоны, в которых топились небольшие | суждено было войти и остаться в истории | ||
| печки или горели костры. Иностранные гости | мировой культуры. Первым | ||
| думали, что таким образом русские пытаются | выпускником-композитором, окончившим | ||
| согреться в жестокие северные зимы: | Консерваторию с большой серебряной медалью | ||
| дескать, им приходится даже улицы | в 1865 г., был великий русский композитор | ||
| отапливать, чтобы не умереть от лютого | П. Чайковский - его имя высечено первым на | ||
| холода. На самом деле, это были грелки для | почетной мраморной доске в преддверии | ||
| ямщиков, ожидающих пассажиров. В питерском | Малого зала , а в фойе Оперной студии | ||
| фольклоре разведение костров в открытых | установлена скульптура сидящего | ||
| беседках называлось "сушить портянки | композитора с раскрытой партитурой в | ||
| Боженьке". | руках. В 1995 году Указом Президента РФ | ||
| 4 | Перспективы. В настоящее время вблизи | Санкт-Петербургская консерватория внесена | |
| Театральной площади построена вторая сцена | в Государственный свод особо ценных | ||
| Мариинского театра. К 2014 году | объектов культурного наследия народов | ||
| планируется начать строительство | Российской Федерации. | ||
| одноименной станции метро «Театральная». | 10 | История в лицах. П.И.Чайковский, | |
| (рассматриваются варианты выхода как на | письмо сестре: Я поступил во вновь | ||
| ул. Декабристов у Концертного зала | открывшуюся Консерваторию, и курс в ней | ||
| Мариинского театра, так и на месте | начинается на днях. В прошлом году, как | ||
| действующей на площади АЗС). Эскиз | тебе известно, я очень много занимался | ||
| центрального зала, вариант 2012 года. | теориею музыки и теперь решительно | ||
| Предполагаемая дата открытия- 2018. | убедился, что рано или поздно, но я | ||
| 5 | Мариинский театр. 1885 г. Театр был | променяю службу на музыку. Не подумай, что | |
| основан в 1783 году по указу императрицы | я воображаю сделаться великим артистом, - | ||
| Екатерины Великой. Мариинский театр | я просто хочу только делать то, к чему | ||
| получил свое имя в честь супруги | меня влечет призвание; буду ли я | ||
| Александра II императрицы Марии | знаменитый композитор или бедный учитель, | ||
| Александровны, это произошло в 1860 году. | - но совесть моя будет спокойна, и я не | ||
| С первых дней своего существования | буду иметь тяжкого права роптать на судьбу | ||
| Мариинский театр был местом премьеры самых | и на людей. Службу, конечно, я | ||
| известных в истории русской музыки опер. | окончательно не брошу до тех пор, пока не | ||
| Также широко использовалось и зарубежное | буду окончательно уверен в том, что я | ||
| классическое оперное и балетное наследие. | артист, а не чиновник. «Я артист, который | ||
| Сегодня с Мариинским театром сотрудничают | может и должен принести честь своей | ||
| самые известные оперные театры мира — в | Родине. Я чувствую в себе большую | ||
| результате чего иностранная опера стала | художественную силу. Я еще не сделал и | ||
| доступна зрителям и на языке оригинала. | десятой доли того, что могу сделать. И я | ||
| 1970 г. | хочу всеми силами души все это сделать». . | ||
| 6 | Мировая слава. За Мариинским театром | П.И.Чайковский. | |
| прочно закрепилась слава лучшего театра в | |||
| Театральная площадь.pptx | |||
Театральная площадь
«Площадь треугольника 8 класс» - Вывод: меньшая высота проведена к большему основанию. Площадь прямоугольника: Площадь треугольника. Равные многоугольники имеют равные площади. Соотношение между сторонами и высотами треугольника. SABC : SANC = AB : AN, SABC : SANC = AB : MN (1). Следствия. Теорема: площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту.
«Театральная Москва» - ФРАНЦИЯ страна мечта!!! Великая актриса! В исполнении молодежного театра "ШЕСТ-ОС". Под руководством Жихаревой Е.Н. Больше всего нам понравился замечательный спектакль. На фестивале мы увидели множество интересных спектаклей! Мы на театральном фестивале... Театральная жизнь Москвы!!! Богатые и разнообразные формы зрелищ были созданы в странах Др.
«Понятие площади» - Теорема Пифагора. Формирование и воспитание разносторонней личности. Использование на уроке разноуровневой технологии обучения. Тематическое планирование зачетов. Тема: « Подобие треугольников» №3(б). Обучение, Тема: «Подобие фигур» №3(а). Учащимся предварительно сообщается примерный перечень заданий, выносимых на зачет.
«Геометрия 8 класс площади» - Вычислить площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 15 см. Урок «Делаем ремонт» по теме «Площади» (геометрия 8 класс). Сдача работы. Формировать практические навыки вычисления площадей фигур. Подведение итогов. Тест на знание формул. Развивать интерес к изучению геометрии, повысить мотивацию учения.
«Площадь кабинета» - Выводы. Вот, что у нас получилось: Мы измерили длину и ширину каждого кабинета, С результатами исследования обратились с ходатайством к директору школы. «Соответствие площади классных комнат количеству учащихся в классе».
«Театральная секция» - Я. Маршак и детские английские стихи” (“Nursery Rhymes”)(7 и 8 декабря 2007 года) Участвовало 34 ученика. Сценарий проекта включал комплексный подбор детских английских стихотворений, лимериков, песен в сопровождении к отдельным инсценировкам. Руководители секции: Абольянина Анна Петровна и Аралова Руфия Мураденовна.
