Вписанная и описанная окружность
<<  Гуффы - древние примитивные лодки ассирийцев, описанные еще Геродотом Описанная окружность  >>
1 раунд
1 раунд
II раунд
II раунд
III раунд
III раунд
IV раунд
IV раунд
Картинки из презентации «Вписанная окружность» к уроку геометрии на тему «Вписанная и описанная окружность»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Вписанная окружность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 458 КБ.

Вписанная окружность

содержание презентации «Вписанная окружность.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Вписанная окружность. Описанная 5вписанной в треугольник. Вписанной
окружность. Урок по геометрии в 8 классе. треугольник ? ABC окружность. Определение
Автор: Кумарица Надежда Николаевна Учитель окружности, вписанной в многоугольник.
математики. с. Красный Яр, 2007 год. Многогранник – описанный около окружности.
Муниципальное общеобразовательное В любой треугольник можно вписать
учреждение «Красноярская средняя окружность и только одну. Доказательство
общеобразовательная школа с углубленным теоремы. Задача: В остроугольный
изучением предметов треугольник ABC вписать окружность а)
художественно-эстетического цикла». биссектрисы углов треугольника б) точка их
2Цель урока: Ввести понятия вписанной и пересечения – центр окружности в)
описанной окружности; Рассмотреть теоремы перпендикуляр из точки пересечения к любой
об окружностях, вписанных в треугольник и из сторон в точке пересечения биссектрис и
описанных около треугольника. Рассмотреть радиусом, равным перпендикуляру.
свойства вписанных и описанных 6II раунд. Во всякий ли четырёхугольник
четырёхугольников. Научить применять можно вписать окружность? В какой
изученные свойства при решении задач. четырёхугольник можно вписать окружность?
Рисовать умение отбирать и представлять Не во всякий четырёхугольник можно вписать
информацию, анализировать и оценивать, окружность. Рассмотреть прямоугольник, у
делать выводы, обобщения. Воспитывать которого смежные стороны не равны. Вписать
пытливость, трудолюбие, чувство окружность нельзя. В любом описанном
ответственности, коллективизм, четырёхугольнике суммы противоположных
толерантность. Задачи: Познакомиться с сторон равны (доказательство) Верно
понятием вписанной и описанной окружности. обратное утверждение Задача № 695, 696.
Учиться доказывать теоремы и применять их 7III раунд. Какая окружность называется
при решении задач. Создавать условия для описанной? Определение описанной
развития навыков «взвешенного типа окружности около многоугольника.
мышления» в ходе совместной работы. Многогранник – вписанный в окружность.
Способствовать формированию и развитию Около любого треугольника можно описать
навыков владения речью в ходе дискуссии по окружность и только одну. Доказательство
теме «Вписанные и описанные треугольники». теоремы. Центр описанной окружности –
Развивать навыки коммуникативного точка пересечения срединных
взаимодействия. перпендикуляров. Радиус – расстояние от
3Идея занятия. Занятие построено на центра до вершины треугольника. Задача.
основе групповой работы учащихся, группы Описать остроугольный треугольник АВС
созданы по желанию с учётом, чтобы группы окружностью.
были равносильные. Вся информация был 8IV раунд. Около любого ли
получена учащимися самостоятельно, но четырёхугольника можно описать окружность?
учащиеся должны уметь не только грамотно Не всегда можно около четырёхугольника
отвечать, но и анализировать и оценивать описать окружность. В любом вписанном
работы других групп, а потому учащиеся четырёхугольнике сумма противоположных
должны изучить самостоятельно весь углов равна 180 градусов. Доказательство
материал, но применяя при подготовке Если сумма противолежащих углов
дополнительную литературу. Данный урок четырёхугольника равна 180 градусов, то в
должен способствовать развитию него можно вписать окружность. Задачи №
познавательной активности навыков 708, 709 устно.
самообразования и творческих способностей 9Педагогические выводы Урок позволил
учащихся. решить триединую цель, учащиеся убедились
4Эксперты оценивают работу каждой из в необходимости тщательной, добросовестной
творческих групп. Эксперты должны: Хорошо подготовки домашнего задания, урок
знать изучаемый материал; 2. Выбирать из формирует у учащихся познавательные
представленной информации позитивные и способности, развивает мышление, формирует
негативные моменты. 3. Быть корректными. культуру обмена мнениями. Урок не оставил
4. Обладать хорошей грамотной речью 5. равнодушным ни одного ученика. Учащиеся
Уметь работать в группе. Новаторы знать: старались не подвести свою группу, а так
изучаемый материал, уметь: грамотно же не упустить ни одного момента в ответе
говорить, логически мыслить, пользоваться других групп. Все группы старались набрать
при ответе рисунком; уметь доказывать и больше баллов в каждой ролевой позиции.
коротко записывать доказательство; Но, к сожалению I группа слабо
применять изучаемый материал при решении подготовилась к уроку, поэтому они
простейших задач; быть толерантными в получили самое меньшее количество баллов.
работе со совей группой и другими В результате только члены их группы
группами. Оптимисты: знать: изучаемый получили оценки «3». Остальные учащиеся
материал; уметь: выделять позитивные хорошо приготовили материал и успешно
моменты в ответе; грамотно излагать свои справились с ролевыми позициями.
мысли; быть уверенными в себе; 10Литература: Т. А. Прищепа «Качество
толерантными со всеми группами; слаженно мышления» - основной ресурс мышления.
работать в группе. Пессимисты: знать: Методическое пособие, институт средств и
изучаемый материал; уметь: тактично и методов обучения. Л.С. Атанасян Н.Ф.
доказательно выяснять всё отрицательное в Бутузов. «Геометрия 7-9 класс» Москва.
ответе; заметить все ошибки и правильно их Просвещение 2004 год. Н.Ф. Гаврилова
объяснить; заметить и объяснить «Поурочные разработки по геометрии.
непродуманные и непонятные моменты в Дифференцированный подход» 8 класс. 2
ответе; мыслить логически; слаженоо издание Москва, 2006 год Л.С. Атанасян
работать в группе. Н.Ф. Бутузов «Изучение геометрии в 7-9
51 раунд. Что называется вписанной классах». Методические рекомендации.
окружностью? Теорема об окружности,
Вписанная окружность.ppt
http://900igr.net/kartinka/geometrija/vpisannaja-okruzhnost-67840.html
cсылка на страницу

Вписанная окружность

другие презентации на тему «Вписанная окружность»

«Уравнение окружности» - Начертите окружность, для которой CD является диаметром. Повторение. Координаты центра: ( ; ) R = уравнение окружности: Проверьте, лежат ли на окружности, заданной уравнением (х + 3)2 + (у ? 4)2 = 25, точки А(1;?1), В(0;8), С(?3;?1). Составить уравнение окружности. А(а;b) – центр окружности, С(х ; у) – точка окружности. d 2 = АС 2 = (х – а)2 + (у – b)2, d = АС = R, следовательно R 2 = (х – а)2 + (у – b)2.

«Вписанная и описанная окружность» - При увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается. Древние математики не владели понятиями математического анализа. Окружность. Описанная и вписанная окружности. Круг. Мои исследования: АРХИМЕД (287-212 ДО Н.Э.) – древнегреческий математик и механик. Окружность, описанная около правильного многоугольника, вписанная в правильный многоугольник.

«Задачи об окружности и круге» - Найдите площадь закрашенной фигуры. Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора? Длина окружности и площадь круга. 3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6|/3 дм. Решение задач.

«Окружность 9 класс» - Уравнение окружности. № 2 Вывести уравнение окружности с центром в точке М (-3; 4), проходящей через начало координат. Решить. № 1 Заполнить таблицу по следующим данным: Дано: М (-3; 4) – центр окружности О (0; 0) – точка на окружности. Пусть d – расстояние от центра окружности до заданной точки плоскости, R – радиус окружности.

«Числовая окружность» - Найдите на числовой окружности точку, которая соответствует заданному числу: Макет 2: третьи части дуг четвертей. Отметьте заданные точки на числовой окружности: 4. Аналитическая запись дуги числовой окружности. Числовая окружность. Положительные числа. 3. Аналитическая запись дуги числовой окружности.

Вписанная и описанная окружность

10 презентаций о вписанной и описанной окружности
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки