Картинки на тему «Детская что умеет компьютер» |
| Информатика | ||
| << Систематизация информации 6 класс | Фон для слайдовой >> |
Автор: Schetinin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Детская что умеет компьютер.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3834 КБ.
Детская что умеет компьютер
содержание презентации «Детская что умеет компьютер.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Информатика. 5 класс. | 7 | устройств, без которых работа с |
| 2 | Правила работы в компьютерном классе. | компьютером становится бессмысленной. | |
| Нельзя ставить вещи (портфели, сумки, | системный блок («сердце и мозг машины») | ||
| пакеты…) на компьютерные столы. Работать | клавиатура (устройство для ввода | ||
| за компьютером можно только с ручкой, | информации и управления работой | ||
| тетрадкой и учебником. 2. Включать и | компьютера) монитор=дисплей (устройство | ||
| выключать компьютер можно только с | для вывода информации на экран). Монитор. | ||
| разрешения учителя. Если при работе | Системный блок. Компьютер в компактном | ||
| возникают какие-то проблемы с техникой не | исполнении (notebook). Компьютер | ||
| пытайтесь решить их самостоятельно – | настольном исполнении. Клавиатура. | ||
| позовите учителя. 3. Нельзя трогать | 8 | Дополнительные устройства. - Мышь = | |
| провода, соединяющие компьютеры между | манипулятор мышь (устройство, облегчающее | ||
| собой, с клавиатурой, мышью – это может | ввод информации и управление работой | ||
| повредить их. 4. Бережно относиться к | компьютера) - принтер (устройство для | ||
| компьютеру, не стучать по клавиатуре, не | вывода информации на бумагу) - сканер | ||
| прикасаться к компьютеру влажными руками, | (устройство для ввода графической | ||
| не есть и не пить в кабинете. 5. В | информации с бумажного носителя) - колонки | ||
| кабинете не бегать, не толкаться. Не | (устройство для вывода звуковой | ||
| вставать со своих мест, когда в кабинет | информации) - микрофон (устройство для | ||
| входят посетители. 6. Запрещается | ввода звуковой информации). Колонки. | ||
| запускать программное обеспечение не | Принтер. Сканер. Мышка. Микрофон. | ||
| предусмотренное учебным процессом, | Существует множество дополнительных | ||
| приносить и устанавливать без разрешения | устройств для управления компьютером во | ||
| учителя программы, игры, удалять с | время игры (соответственно все они | ||
| компьютера информацию не принадлежащую | относятся к устройством ввода – они вводят | ||
| лично вам. | в компьютер ваши команды). Руль. Джостик. | ||
| 3 | Ничего!!!!!! Компьютер или эвм. | Геймпад. | |
| Компьютер – это устройство для хранения, | 9 | Но есть конечно и «более полезные» | |
| обработки и передачи информации. Что умеет | дополнительные устройства: Проектор – | ||
| компьютер? Все его возможности | устройство для вывода (проецирования) | ||
| сосредоточены в установленных на | изображения на внешний экран. Web камера. | ||
| компьютере программах. Чем больше | Графический планшет. Проектор. Графический | ||
| разнообразных программ установлено на | планшет - средство бесклавиатурного ввода | ||
| вашем компьютере, тем больших количеством | данных и графических изображений в | ||
| возможностей он обладает. Самая главная из | компьютер, позволяющее, например, вводить | ||
| которых называется Операционная система – | от руки текст, рисунки, ставить подпись в | ||
| она управляет работой компьютера. Наши | текстовом редакторе, рисовать и т.д. Web | ||
| компьютеры работают под управлением | камера – используется для предеачи | ||
| операционной системы Windows. А какие еще | изображения в режиме реального времени – | ||
| операционные системы вы знаете? А может ли | разговоров по скайпу, организации | ||
| компьютер работать без Операционной | телеконференций, наблюдения за каким-либо | ||
| системы? А без текстового редактора?... | объектом и тп. | ||
| 4 | Устройство компьютера. Компьютер - это | 10 | Кстати, а клавиатура бывает и такая: |
| не один электронный аппарат, а небольшой | Мфу. Гибкая клавиатура. Внешний жесткий | ||
| комплекс взаимосвязанных устройств, | диск. А если объединить принтер и сканер | ||
| каждому из которых поручена определенная | то получится МФУ – многофункциональное | ||
| функция. Основная часть компьютера - | устройство выполняющее функции принтера, | ||
| системный блок . В нем располагаются | сканера и копира. А если жесткий диск | ||
| устройства, считающиеся внутренними. К ним | заключить в специальный корпус, то он из | ||
| относятся процессор, жесткий диск, | внутреннего устройстройства превратится во | ||
| оперативная память и др. Стационарный, | внешнее – внешний жесткий диск, | ||
| настольный компьютер. | подключаемый с компьютеру снаружи через | ||
| 5 | А у ноутбука нет системного блока? | USB порт. В этом случае он может | |
| Ноутбук или компьютер в компактном | использоваться не только для хранения | ||
| исполнении. Моноблок. | информации, но и для переноса больших | ||
| 6 | Устройство компьютера. Давайте | объемов информации. А если принтер очень | |
| рассмотрим внутренние устройства | большой, то он называется плоттер – на нем | ||
| компьютера. Самый важный элемент | обычно печатают афиши, плакаты, баннеры, | ||
| системного блока – процессор. Он | чертежи и прочую широкоформатную | ||
| предназначен для вычислений, обработки | продукцию. | ||
| информации и управления работой | 11 | Носители информации. Отдельно нужно | |
| компьютера. Правильно будет сказать, что | отметить носители информации - устройства | ||
| процессор – это мозг компьютера. Жесткий | хранения и переноса информации Они могут | ||
| диск предназначен для постоянного хранения | быть как внутренними так и внешними. | ||
| информации – программ, документов, игр, | Внешний жесткий диск. Жесткий диск. | ||
| фотографий и тп. Кулер. Радиатор. Жесткий | Флеш-память CD / DVD диски карты памяти | ||
| диск. Оперативная память. Процессор. Но | дискеты. | ||
| если мы с вами заглянем в системный блок, | 12 | Включение компьютера. Выключение | |
| то процесор мы там не увидем, так как он | компьютера. Завершение сеанса. Включить | ||
| спрятан под охлаждающей системой, | системный блок (Power) Включить монитор | ||
| защищающей его от перегрева во время | Выбрать вашего пользователя !!! Не мешать | ||
| работы. А вот жесткий диск увидеть можем. | загрузке компьютера – не трогать мышь или | ||
| Причем их там может быть несколько. | клавиатуру Перед включением компьютера | ||
| 7 | Устройства, подключающиеся к | убедитесь, что он не был включен до вас. | |
| системному блоку снаружи, считаются | Пуск – выключение компьютера– выключить | ||
| внешними (или периферийными). Обычно эти | компьютер (или кнопка Power на | ||
| устройства предназначены для ввода и | клавиатуре.) Дождаться выключения | ||
| вывода информации. Компьютер может | компьютера. Выключить монитор (не | ||
| работать с разным набором внешних | обязательно). !!!! Не нажимать никаких | ||
| устройств, но существует минимальная | других кнопок!!!! Пуск – завершение сеанса | ||
| конфигурация компьютера: Минимальная | – смена пользователя. | ||
| конфигурация - минимальный набор | |||
| Детская что умеет компьютер.ppt | |||
Детская что умеет компьютер
«Конкурс по информатике» - Конкурс "Перекачать информацию". Сервер. Конкурс для зрителей и болельщиков: Первая команда получит 5 баллов, вторая - 4, третья - 3. Бейсик. Пароль. Курсор. Урок информатики в юмористической форме. Поса шила ф фасе. Коляманлядаля. «Конкурс капитанов». Память. КВН "Веселая информатика".
«Компьютерная информатика» - Методы и формы обучения на уроках информатики в начальной школе: Урок информатики с делением на группы в кабинете информатики. Содержательные линии: Электронные средства учебного назначения: алгоритмы; объекты, группы (классы) объектов; логические рассуждения; модели. Диалоги; работа в группах; игровые методики; информационные минутки; эвристический подход.
«Игры по информатике» - Станция 5. Станция 3. " Передача информации ". INSERT ESCAPE END PAGE UP ENTER HOME. Станция 6. "Клавиатура". Игра «путешествие в страну информатика». " Кодирование ". Станция 7. Станция 2. DELETE, BLACKSPACE. " Город художников ". Станция 4. Станция 1. " Пыль знания ".
«Тесты по информатике» - В – требует самостоятельного выполнения задания и записи краткого ответа. Конечно, у тестирования как метода контроля знаний есть свои недостатки. Результаты тестирования могут быть представлены в различных шкалах. Процедуры тестирования и обработки результатов технологичны и могут быть легко автоматизированы.
«Информатика в школе» - Как соединить такие разные требования? Учитель начальных классов. Учебники и учебные пособия. Учитель информатики или подготовленный учитель начальных классов. Какой можно сделать вывод? Обязательно. да, в 3-4 классе на уроках «Технологии». Требования к результатам обучающихся: Место в расписании. практика работы на компьютере («Технологии»).
«Информатика 5-7 класс» - Жесткий диск. Человек и информация. Знаниевый компонент: Виды информации. Моделирование как метод познания. Принципы отбора содержания. Практико-ориентированность. Оперативная память. Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов. Монитор. Умение «читать» диаграмму.
