ИКТ в образовании
<<  Историко-методологические основы становления системы информатического образования Применение ИКТ и ресурсов сети интернет в работе учителя математики  >>
Педагогический совет:
Педагогический совет:
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Фильм
Картинки из презентации «Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих» к уроку информатики на тему «ИКТ в образовании»

Автор: metod. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 85 КБ.

Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих

содержание презентации «Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический совет: «Эффективность 8педсоветах и т.П.; — В процессе создания и
использования ИКТ как средство реализации передачи общешкольной информации; — в
инновационных образовательных проектов, процессе научной деятельности; — при
способствующих. Повышению качества обмене опытом как внутри школы, так и
лицейского образования». между школами. — Для более глубокого
2Информатизация образования- процесс восприятия учебного материала; — в
обеспечения сферы образования методологией проектной деятельности; — при создании
и практикой разработки и оптимального мультимедийных сочинений; — в
использования современ­ных средств ИКТ, презентационной деятельности; — в
ориентированных на реализацию локальной и глобальной сети.
психолого-педагогических целей обучения, 9Педагогический «аквариум»:
воспитания. Конструирование урока с использованием
3Цели: Определить роль и место ИКТ в ИКТ.
образовательном процессе лицея. 10Урок – это зеркало общей и
Определить, какие проблемы призваны решить педагогической культуры учителя, мерило
информационные технологии. Рассмотреть его интеллектуального богатства,
информационные технологии как инструмент показатель его кругозора и эрудиции.
исследования, способ самоорганизации В.Сухомлинский.
труда, самообразования и расширения зоны 11Этапы урока. Организационный этап.
индивидуальной активности человека. Этап проверки домашнего задания. Этап
4Средства информационных и всесторонней проверки знаний. Этап
коммуникационных технологий (средства ИКТ) подготовки учащихся к активному и
-. Программные, программно-аппаратные и сознательному усвоению нового материала.
технические средства и устройства, Этап усвоения новых знаний. Этап
функционирующие на базе микропроцессорной, закрепления новых знаний. Этап информации
вычислительной техники, а также учащихся о домашнем задании, инструктаж по
современных средств и систем его выполнению.
транслирования информации, информационного 12Кафедра начальных классов: Окружающий
обмена, обеспечивающие операции по сбору, мир. «Разнообразие животных». 3 класс.
продуцированию, накоплению, хранению, Кафедра политехнических наук: Математика.
обработке, передаче информации и «Графическое решение квадратных
возможность доступа к информационным уравнений». 8 класс. Кафедра гуманитарных
ресурсам локальных и глобальных наук: Литература. «Н.В. Гоголь. Слово о
компьютерных сетей. писателе. Тарас Бульба. Знакомство с
5Фильм. героями». 7 класс. Кафедра лингвистических
6«Время – великий учитель» Эдмунд Бёрк. наук: Иностранный язык. «Как быть
7Этапы проектирования мультимедийного настоящим другом». 9 класс. Кафедра
урока. Концептуальный II. Технологический естественных наук: Биология. «Стадии
III. Операциональный IV. Педагогическая эволюции человека. Древнейшие люди». 11
реализация. класс.
8Учителем. Учеником. Максимальное 13Панорама творческих проектов.
использование преимуществ ИКТ для 14Эффективность любого урока
повышения качества образования: — Во время определяется не тем, что дает детям
проведения урока; — в проектной учитель, а тем, что они взяли в процессе
деятельности, при создании материалов к обучения.
урокам; — при выступлении на собраниях,
Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/effektivnost-ispolzovanija-ikt-kak-sredstvo-realizatsii-innovatsionnykh-obrazovatelnykh-proektov-sposobstvujuschikh-176612.html
cсылка на страницу

Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих

другие презентации на тему «Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих»

«Использование ИКТ на уроках в начальной школе» - Древняя мудрость. Обеспечивает наглядность. Формирование приемов мыслительной деятельности. Использование ИКТ на уроках в начальной школе. Применение ИКТ способствует. Цель применения ИКТ: Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза. Использование ИКТ позволяет проводить уроки: ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:

«ИКТ урок» - Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет: Подготовила учитель начальных классов Акименко В.С. Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Отгадай загадку, запиши отгадку!

«Использование ИКТ» - Повышают интерес учащихся к изучению английского языка. Использование ИКТ во внеклассной работе. Обеспечению гармоничного развития личности. Мультимедийные презентации. Формирование умений самостоятельно пополнять знания. Создание собственных мультимедийных и обучающих программ. Открытие новых знаний.

«Использование ИКТ на уроках» - Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы. Компьютер не должен применяться на уроке ради формы. Интенсифицировать деятельность учителя и ученика; повысить качество обучения предмету; зримо воплотить в жизнь принцип наглядности. При планировании урока нужно решить, целесообразно ли применение компьютерной техники на данном уроке.

«Использование ИКТ на уроках географии» - Использование. Создание нового. Качество знаний. Результат. Повышает интерес к предмету. на уроках ГЕОГРАФИИ. Новое на уроках. Использования. Этапы внедрения ИКТ. Географии. И к т. Успеваемость.

«Эффективность урока» - Степень эффективности применяемых методов и приемов в обучении. Эффективный – дающий определен-ный эффект, действенный. При постановке целей следует обращать внимание на: От чего зависит эффективность урока? Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся. Эффективность урока зависит от:

ИКТ в образовании

30 презентаций об ИКТ в образовании
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > ИКТ в образовании > Эффективность использования ИКТ как средство реализации инновационных образовательных проектов, способствующих