Картинки на тему «Информация» |
Информация | ||
<< Информация | Информация >> |
![]() Информация |
![]() Информационные процессы: |
![]() Информация |
![]() Готовиться к контрольной работе |
Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Информация.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 120 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Информация. Типология Кодирование | 11 | можно условно разделить на следующие виды: |
Измерение Системы счисления. | а) социальную, политическую, | ||
2 | 1. Какое из нижеприведенных | экономическую, техническую, религиозную и | |
утверждений ближе всего раскрывает смысл | пр.; б) текстовую, числовую, символьную, | ||
понятия “информация, используемая в | графическую, табличную и пр.; в) | ||
бытовом общении”: а) последовательность | обыденную, научную, производственную, | ||
знаков некоторого алфавита; б) сообщение, | управленческую; г) визуальную, звуковую, | ||
передаваемое в форме знаков или сигналов; | тактильную, обонятельную, вкусовую; д) | ||
в) сообщение, уменьшающее | математическую, биологическую, | ||
неопределенность; г) сведения об | медицинскую, психологическую и пр. | ||
окружающем мире и протекающих в нем | 12 | 5. Событие: “По телефону разговаривают | |
процессах, воспринимаемые человеком | два приятеля”. Отметьте верное сочетание: | ||
непосредственно или с помощью специальных | А). Человек слушающий. Человек говорящий. | ||
устройств (термометр, барометр и пр.); д) | Телефонная сеть. Б) . Человек слушающий. | ||
сведения, содержащиеся в научных теориях. | Человек говорящий. Совокупность | ||
3 | 2. Информацию, отражающую истинное | технических устройств, обеспечивающих | |
положение дел, называют: а) понятной; б) | связь (провод, телефон, телефонная станция | ||
достоверной; в) объективной; г) полной; д) | и проч.); В) . Человек говорящий. Человек | ||
полезной. | слушающий. Совокупность технических | ||
4 | 3. По способу восприятия информации | устройств, обеспечивающих связь (провод, | |
человеком различают следующие виды | телефон, телефонная станция и проч.); Г) . | ||
информации: а) текстовую, числовую, | Человек говорящий. Человек слушающий. | ||
графическую, табличную и пр.; б) научную, | Телефонный провод. Д) . Человек слушающий. | ||
социальную, политическую, экономическую, | Человек говорящий. Телефонная станция. | ||
религиозную и пр.; в) обыденную, | Источник информации. Приемник информации. | ||
производственную, техническую, | Канал связи. . | ||
управленческую; г) визуальную, звуковую, | 13 | Информационные процессы: Хранение | |
тактильную, обонятельную, вкусовую; | информации Передача информации Обработка | ||
5 | 4. По форме представления информацию | информации. | |
можно условно разделить на следующие виды: | 14 | Угадайте правило кодирования и | |
а) социальную, политическую, | расшифруйте слова: ИАНТФТОАРТМТААТТИАКТАА | ||
экономическую, техническую, религиозную и | ПФРФИИНФТФЕИРФ. | ||
пр.; б) текстовую, числовую, символьную, | 15 | Измерение информации. Алфавитный | |
графическую, табличную и пр.; в) | подход. Содержательный подход. | ||
обыденную, научную, производственную, | 16 | Измерение информации. Алфавитный | |
управленческую; г) визуальную, звуковую, | подход. Содержательный подход. В колоде 32 | ||
тактильную, обонятельную, вкусовую; д) | карты. Сколько информации несет сообщение | ||
математическую, биологическую, | о том, что достали даму пик? | ||
медицинскую, психологическую и пр. | 17 | Измерение информации. Алфавитный | |
6 | 5. Событие: “По телефону разговаривают | подход. Содержательный подход. В колоде 32 | |
два приятеля”. Отметьте верное сочетание: | карты. Сколько информации несет сообщение | ||
А). Человек слушающий. Человек говорящий. | о том, что достали карту красной масти? | ||
Телефонная сеть. Б) . Человек слушающий. | 18 | Измерение информации. Алфавитный | |
Человек говорящий. Совокупность | подход. Содержательный подход. Сколько | ||
технических устройств, обеспечивающих | информации несет сообщение о том, что из | ||
связь (провод, телефон, телефонная станция | коробки с 8 карандашами достали синий | ||
и проч.); В) . Человек говорящий. Человек | карандаш? | ||
слушающий. Совокупность технических | 19 | Измерение информации. Алфавитный | |
устройств, обеспечивающих связь (провод, | подход. Содержательный подход. Сколько | ||
телефон, телефонная станция и проч.); Г) . | информации несет сообщение о том, что из | ||
Человек говорящий. Человек слушающий. | коробки с 8 разноцветными карандашами | ||
Телефонный провод. Д) . Человек слушающий. | достали синий карандаш? | ||
Человек говорящий. Телефонная станция. | 20 | Измерение информации. Алфавитный | |
Источник информации. Приемник информации. | подход. Содержательный подход. Книга, | ||
Канал связи. . | набранная с помощью компьютера, содержит | ||
7 | Проверь себя: | 150 страниц; на каждой странице – 40 | |
8 | 1. Какое из нижеприведенных | строк, в каждой строке – 60 символов. | |
утверждений ближе всего раскрывает смысл | Каков объем информации в книге? | ||
понятия “информация, используемая в | 21 | Измерение информации. Алфавитный | |
бытовом общении”: а) последовательность | подход. Содержательный подход. Сколько | ||
знаков некоторого алфавита; б) сообщение, | килобайтов составляет сообщение из 384 | ||
передаваемое в форме знаков или сигналов; | символов 16-ти символьного алфавита? | ||
в) сообщение, уменьшающее | 22 | Найди ошибки: | |
неопределенность; г) сведения об | 555,53=5•102+5•101+5•100+5•10-1 | ||
окружающем мире и протекающих в нем | 1010=А16=118 3547828 | ||
процессах, воспринимаемые человеком | 13,55=1•51+3•50+5•5-1=5+3+5:5=910 | ||
непосредственно или с помощью специальных | Существует система счисления, в которой 8 | ||
устройств (термометр, барометр и пр.); д) | + 1 = 10 и 3 • 4 = 13. | ||
сведения, содержащиеся в научных теориях. | 23 | В бумагах одного чудака найдена была | |
9 | 2. Информацию, отражающую истинное | его автобиография. Она начиналась | |
положение дел, называют: а) понятной; б) | следующими строками: «Я окончил курс | ||
достоверной; в) объективной; г) полной; д) | университета 44 лет от роду. Спустя год, | ||
полезной. | 100-летним молодым человеком, я женился на | ||
10 | 3. По способу восприятия информации | 34-летней девушке. Незначительная разница | |
человеком различают следующие виды | в возрасте всего 11 лет способствовала | ||
информации: а) текстовую, числовую, | тому, что мы жили общими интересами и | ||
графическую, табличную и пр.; б) научную, | мечтами. Спустя немного лет у меня была | ||
социальную, политическую, экономическую, | уже и маленькая семья из 10 детей.». | ||
религиозную и пр.; в) обыденную, | 24 | ||
производственную, техническую, | 25 | Готовиться к контрольной работе. | |
управленческую; г) визуальную, звуковую, | Повторить главу 1. Обратить особое | ||
тактильную, обонятельную, вкусовую; | внимание на задачи по определению | ||
11 | 4. По форме представления информацию | количества информации. | |
Информация.ppt |
«Понятие об информации» - Понятная. Достоверная. 2. Восприятие информации. 3. Свойства информации. Полезная. Информация об объекте. Что такое информация? Понятие об информации. Актуальная. Полная. Восприятие информации Свойства информации. 1. Что такое информация.
«Информация и её свойства» - Лингвистика, социология, психология. Полнота. Определения понятия «информация». Понятен смысл. Философия, физика. Объективность. Классификация видов информации: Какой взгляд разделяете вы? Сообщение. 3 точки зрения на информацию в современной науке: Кто владеет информацией – владеет миром. Кибернетика, физиология,биология.
«Информация и её виды» - Виды информации. Обонятельная информация. Звук человек воспринимает с помощью ушей. Тактильная информация. Читаем книгу. Что можно сказать о предметах по вкусу? Вкусовая информация. Глаза Нос Язык Уши Пальцы, кожа. Звуки несут человеку информацию о том, что происходит вокруг. Зрительная. Гладим котёнка.
«Единицы измерения информации» - Измерение информации. Кодирование - представление символов одного алфавита символами другого. Бит - двоичный знак двоичного алфавита {0, 1}. Простейший алфавит, достаточный для кодирования любого алфавита. Операции. Измерение информации. Свойства информации. Двоичный алфавит. Алфавит – конечный набор знаков, из которых конструируются сообщения на данном языке.
«Количество информации» - Измеряем графическую информацию. Объективным способом измерения текстовой информации является алфавитный подход. Если мы будем сканировать с меньшим качеством то текст будет начитаем. Изображение на экране состоит из маленьких ячеек. Оцифрованное аудио представляет собой некоторую последовательность значений аудиосигнала.
«Измерение информации» - Алфавитный подход. Решение задач. Одну и ту же информацию разные люди могут оценить по разному. Возможные события. Вероятностный подход. Измерение информации. Алфавит из 256 символов используется для представления текстов в компьютере. Информация. Информация для человека — это знания. Информация. Произошедшее событие.