Информация
<<  Информация вокруг нас Информация вокруг нас  >>
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Информацию мы получаем из разных источников:
Глаза
Глаза
И н ф о р м а ц и я
И н ф о р м а ц и я
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Визуальная (зрительная )-информация ,которую человек получает с
Звуковая (Аудиальная)-информация которую человек получает с помощью
Звуковая (Аудиальная)-информация которую человек получает с помощью
Звуковая (Аудиальная)-информация которую человек получает с помощью
Звуковая (Аудиальная)-информация которую человек получает с помощью
Вкусовая –информация ,которую человек получает с помощью органа
Вкусовая –информация ,которую человек получает с помощью органа
Тактильная –информация, которую человек получает с помощью пальцев рук
Тактильная –информация, которую человек получает с помощью пальцев рук
Приведите примеры данной информации
Приведите примеры данной информации
Опишите, что вы видите на этой картине
Опишите, что вы видите на этой картине
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Что можно сказать о следующих объектах , дотрагиваясь до них
Упражнение (выбери нужное)
Упражнение (выбери нужное)
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Что можно сказать о предметах по вкусу
Опишите данный предмет
Опишите данный предмет
Опишите данный предмет
Опишите данный предмет
Опишите данный предмет
Опишите данный предмет
Картинки из презентации «Информация вокруг нас» к уроку информатики на тему «Информация»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Информация вокруг нас.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1536 КБ.

Информация вокруг нас

содержание презентации «Информация вокруг нас.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Информация вокруг нас». 16Цвет. Звонкость. Тишина. Холодный. Форма.
2Содержание. Об авторах. О программе. Звучание. Горечь. Бархатность. Приятный
3Что такое информация. аромат. Установите соответствие.
4Информацию мы получаем из разных 17Упражнение (выбери нужное). 1 Запах
источников: Когда читаем и слушаем. бывает Резкий Громкий Приятный Едкий. 2
Смотрим телепередачу. Дотрагиваемся до Звук бывает Громкий Тихий Красный Звонкий.
предмета. Пробуем еду или пьем напитки. 3 Человек получает тактильную информацию
Разглядываем картинку. ,когда он Смотрит телевизор Нюхает цветы
5Глаза. Уши. Нос. Рот. Пальцы, кожа. Гладит собаку Ест яблоко.
Информация-это сведения об объектах и 18Что можно сказать о предметах по
явлениях окружающей среды Информацию вкусу.
человек воспринимает с помощью органов 19Задание «Лучик внимания» Закрыли
чувств: глазки и внимательно слушаем, определяем
6Виды представления информации. какие звуки мы услышали.
7И н ф о р м а ц и я. 20Опишите данный предмет. Какую
8Виды восприятия информации человеком. информацию мы получим, если используем все
9Визуальная (зрительная )-информация органы чувств.
,которую человек получает с помощью 21Выполните обобщение предмета и
зрения. исключите лишнее слово. Горячее, холодное,
10Звуковая (Аудиальная)-информация шершавое ,мягкое, голодное Концерт, чтение
которую человек получает с помощью органа письма, радиопередача, пение птиц Красная,
слуха. Примеры. Смех. Щебет птиц. Громкий точная, достоверная, полная, актуальная
голос. Колокольный звон. Крик сороки. Плач Письмо, телепередача, трель, картина,
ребенка. фотография.
11Вкусовая –информация ,которую человек 22Для каждой ситуации укажите источник и
получает с помощью органа осязания приемник информации. Вы читаете письмо Я
(языка). работаю на компьютере Вы слушаете радио Вы
12Тактильная –информация, которую решаете задачу по математике Учитель
человек получает с помощью пальцев рук. объясняет новую тему по предмету.
Примеры. Мягко. Выпуклость. Шершавость. 23В каком виде представалена информация
Колючее. Неровность. на слайде . Решите данную задачу.
13Приведите примеры данной информации ? Переложите две спички так, чтобы корова
Обонятельная- информация, которую человек смотрела в другую сторону.
получает с помощью носа. 24Сюрприз Вы можете задать вопрос любому
14Опишите, что вы видите на этой ученику из класса.
картине? Какую информацию мы получили , 25Что такое информация. Виды
глядя на картину? представления информации. Виды восприятия
15Что можно сказать о следующих объектах информации человеком. Игра « Ромашка ».
, дотрагиваясь до них? Действия с информацией. Путешествие в
16Глаза. Уши. Язык. Руки. Нос. Сладость. город «Информация». Содержание.
Информация вокруг нас.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/informatsija-vokrug-nas-249849.html
cсылка на страницу

Информация вокруг нас

другие презентации на тему «Информация вокруг нас»

«Количество информации» - Объективным способом измерения текстовой информации является алфавитный подход. Количество информации зависит от объёма книги. Таким образом наша гипотеза частично подтвердилась. Сколько занимает одна минута видео? Хранить книги в видео файле нецелесообразно. Пусть книга имеет 100 страниц формата A4.

«Определение количества информации» - Как мне измерить количество полученной информации? Не вещество и не энергия...? Информация. Задачи Изучить методы определения количества информации: количественный; алфавитный. Мы измеряем ... N=2I. Цель: выяснить как можно измерить информацию. Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации.

«Измерение информации» - Свойства информации. Алфавит из 256 символов используется для представления текстов в компьютере. Измерение информации. Произошедшее событие. Подходы к измерению информации. Информация. Вероятностный подход. Информация для человека — это знания. Алфавитный подход. Возможные события. Одну и ту же информацию разные люди могут оценить по разному.

«Понятие информации» - Термин "информация" происходит от латинского слова informatio - разъяснение, пояснение. Важнейшие свойства информации: полнота, достоверность, ценность, актуальность и ясность. Различают две формы представления информации - непрерывную и дискретную. Сигнал представляет собой любой процесс, несущий информацию.

«Информация и её виды» - Что вы видите на картине? Говорим и слушаем. Звуковая. С помощью языка человек воспринимает вкус. Информацию человек получает с помощью органов чувств. Чувство восприятия запахов называется обонянием. У многих животных обоняние развито лучше, чем у человека. Рассматривая предметы, мы получаем информацию о: Форме Размере Цвете Состоянии.

«Источники информации» - Какие средства защиты есть у журналиста? Уголовная ответственность. Статья 364. Международные стандарты. Рекомендации Представителя по свободе СМИ ОБСЕ. Статья 353. Опыт Германии. Статья 27. Защита источников информации. Заключение. Кто не подлежит допросу в качестве свидетеля ? Что понимается под «требованием суда»?

Информация

28 презентаций об информации
Урок

Информатика

130 тем
Картинки