Информационные процессы
<<  Информационные процессы в системах ИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА в первичной профсоюзной организации …  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Информационный поток» к уроку информатики на тему «Информационные процессы»

Автор: Сунгурова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Информационный поток.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 126 КБ.

Информационный поток

содержание презентации «Информационный поток.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Информационный поток. Направление. 12почтовой связи. К 2012 году все население
2Необходимым условием. Роста качества страны должно быть обеспечено базовыми
жизни населения, построения инновационной услугами связи, а не менее одной трети -
экономики и повышения эффективности широкополосным доступом. Доля
государственного управления является государственных услуг, доступных для
интенсивное развитие информационной среды. получения населением с использованием
3Направление информационного потока информационно-коммуникационных технологий,
имеет два вектора. Развитие новейших в общем объеме государственных услуг,
информационно-коммуникативных технологий процентов. 2010:10 2012:50.
Трансляция через информационные ресурсы 13Индикаторы. Повышение уровня
определённых ценностей. комплектования книжных фондов библиотек
4Цель. Формирование образа нового (на 1 тыс. человек) до 82,3 процента
человека- гражданина России, с успешной установленного норматива; К 2020 г.
жизненной стратегией Изменение образа повышение уровня комплектования книжных
России в глазах мирового сообщества – за фондов библиотек до 100 процентов
счёт текстов, сюжетов, сайтов, фильмов установленного норматива; Сохранение
нового поколения. темпов роста рынка
5В конечном итоге. в России должно быть информационно-коммуникационных технологий,
создано развитое информационное общество с превышающих среднегодовые показатели роста
новейшими информационными технологиями. экономики в 2 - 3 раза; превращение
6Основные задачи. Развитие новейших информационно-коммуникационных технологий
информационных технологий; Стимулирование в одну из ведущих отраслей экономики с
производства и распространения долей в валовом внутреннем продукте более
соответствующей приоритетам развития 10 процентов; превышение объемов экспорта
государства и общества информационной информационных технологий над объемом
продукции; Информирование молодёжи о импорта этих технологий.
потенциальных возможностях саморазвития; 14Сми. Средства массовой информации
Использование культурного потенциала представляют собой специальные учреждения,
России для формирования положительного созданные для открытой, публичной передачи
образа страны за рубежом; Обеспечение с помощью специального инструментария
конкурентоспособности и технологического сведений любым лицам.
развития информационно- коммуникационных 15Актуальность проблемы. Печать, радио и
технологий. телевидение в современном мире являются
7Проекты и программы. Программа года мощным инструментом воздействия. В широком
молодёжи «Информационный поток» Российская спектре человеческих потребностей
молодежная информационная сеть «Новый существует и потребность в информации,
взгляд» «Электронная Россия» «Доброволец которая выражает общественную
России» Открытое акционерное общество необходимость в информационном обеспечении
«Российский инвестиционный фонд практически всех видов человеческой
информационно-коммуникационных деятельности и предопределяет включение
технологий». личности в существующую в обществе систему
8Президент Д.А. Медведев: «Российские социальной информации, которая реализуется
специалисты будут совершенствовать через СМИ. Выявление степени
информационные технологии, добьются удовлетворения информационных потребностей
серьёзного влияния на процессы развития студентов – первоочередная задача
глобальных общедоступных информационных организатора воспитательной деятельности.
сетей, используя суперкомпьютеры и другую 16Подсистемы СМИ. печать радио
необходимую материальную базу» «Мы будем телевидение Интернет.
располагать собственной наземной и 17Студенческие сми в вузе. На базе
космической инфраструктурой передачи всех высшего учебного заведения возможно
видов информации; наши спутники будут создание студенческих средств массовой
«видеть» весь мир, помогать нашим информации (СМИ) с учётом информационных
гражданам и людям всех стран общаться, потребностей студентов. Необходимо знать
путешествовать, заниматься научными все процессы, связывающие СМИ и их
исследованиями, сельскохозяйственным и аудиторию для того, чтобы понять
промышленным производством». закономерности формирования общественного
9Молодёжная политика. Задача развития мнения, идеологии и уметь правильно
механизмов и форм трансляции информации, организовать работу студенческих СМИ в
актуальной для жизни молодежи, в своём вузе.
молодежные аудитории, Получат развитие 18Функции пресс-центра в вузе.
системы информирования и программ Курирование студенческих мероприятий и их
социального просвещения по всему спектру информационное освещение через СМИ, в том
вопросов жизни молодежи в обществе Должны числе и вуза. Работа с абитуриентами,
активно развиваться молодежные властью, предприятиями города. Составление
информационные проекты и программы. пресс-релизов по своей тематике;
Разработка и распространение Организация встреч с интересными людьми, с
информационных ресурсов и социальной людьми из сфер деятельности, которые
рекламы - силами молодых граждан. интересны студентам; Проведение
Международные информационные молодежные социологических опросов; Организация
проекты, направленных на взаимное помощи студентам в издании студенческих
проникновение ценностей российской и СМИ.
мировой культуры. Специальные проекты, 19Мероприятия. Цели: Организация
предоставляющих равные возможности творческого общения между юношескими и
молодежи, проживающей в сельских и молодежными СМИ и последующее развитие
удаленных районах Популяризация ценностей системы сотрудничества на основе
российского общества средствами социальной совместных творческих проектов. Создание
рекламы. условий для обмена положительным опытом
10Результаты. Увеличение доли молодежи, между юношескими и молодежными
принимающей участие в развитии журналистскими СМИ, а также — между
информационного потока. Повышение молодежными и профессиональными
доступности информационных потоков, коллективами журналистов. Привлечение
совершенствование процессов профессиональных журналистских групп к
информационного взаимодействия. Новые обучению юношеских и молодежных редакций.
мультимедийные услуги и форматы вещания Подготовка межрегиональных молодежных
Развитие и координация деятельности печатных и Интернет-изданий, видеофильмов.
российских информационных ресурсов, 20В РГПУ им. Герцена. В студенческом
работающих с зарубежной аудиторией. совете – направление «Информационный
11Результаты. Развитие публичных центров поток» «В Курсе» «Служба информации» =>
информации Стимулирование применения «Пресс-центр». «Герценовский Колокол»,
информационно-коммуникационных технологий «Эхо профкома»; «Педагогические вести»,
организациями и гражданами; Развитие Разнообразные стенные, многотиражные,
механизмов и форм трансляции информации, электронные газеты, например, «20-й
актуальной для жизни молодежи, в корпус», «Жизнь зовет!» , «Хамелеон»
молодежные аудитории; Развитие молодежных проект «Информационная сеть нового
информационных проектов и программ; поколения».
Популяризация ценностей российского 21Полезные ссылки.
общества; Разработка и распространение http://vsekonkursy.ru/ Информация об
информационных ресурсов и социальной актуальных конкурсах http://www.godmol.ru
рекламы силами молодых граждан; – сайт года молодежи.
12Индикаторы. В 2012 году будет http://www.fadm.gov.ru – Федеральное
обеспечен гарантированный доступ граждан агентство по делам молодежи.
на всей территории Российской Федерации к http://vido.herzen.spb.ru/ – сайт
широкому спектру почтовых, информационных, управления развитием воспитательной
финансово-банковских услуг за счет деятельности РГПУ им. А.И. Герцена.
использования инфраструктуры отделений
Информационный поток.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/informatsionnyj-potok-136191.html
cсылка на страницу

Информационный поток

другие презентации на тему «Информационный поток»

«Информационные системы» - Нужно, чтобы программа произвела достаточно точные результаты за установленное время. Подобные рассуждения привели к возникновению понятия классической транзакции. Самодельные СУБД - главный бич информационных систем. 1. Любая информационная система предназначена для сбора, хранения и обработки информации.

«Информационные революции» - Задание заполнить таблицу: С развитием общества растет потребность использования информации. Усовершенствование ЭВМ можно рассмотреть на примере смены поколений ЭВМ. элементная база – полупроводниковые элементы. связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера.

«Информационные ресурсы» - – Носители энергии. Запрещено относить к информационным ресурсам с ограниченным доступом. Природные ресурсы. Трудовые ресурсы. Государственные информационные ресурсы. Слияние и приобретение компаний; – Статистические информационные ресурсы; – субъекты Российской Федерации. – Отдельные документы и отдельные массивы документов;

«Информационная революция» - На заре цивилизации человеку было достаточно элементарных знаний и первобытных навыков. Третья информационная революция. Четвёртая информационная революция. Связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персональных компьютеров. Связана с изобретением письменности, обусловившей гигантский качественный скачок в развитии цивилизации.

«Информационные процессы 8 класс» - Внешняя память. Выполнить практическое задание по теме «Информация. Приемник информации. Информационные процессы». Информационные процессы. Основные примеры обработки информации. Информация: Хранение информации. ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ происходит между источником и приемником по информационным каналам связи.

«Понятие информационной системы» - Столица России – Москва. «Не» с глаголами пишется раздельно. Бермудские острова омываются Атлантическим океаном. Разноименные полюса магнита притягиваются, а одноименные – отталкиваются. Тела тяжелее воды тонут. Свойства системы. Системный эффект. Понятие информационных систем. Всякая система имеет определенное назначение (функцию, цель).

Информационные процессы

13 презентаций об информационных процессах
Урок

Информатика

130 тем
Картинки