Образовательные ресурсы
<<  Практический опыт использования некоторых современных решений репликации MySQL Рождение первые шаги кино  >>
Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием
Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием
Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием
Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием
2
2
Параметры микрогеометрии режущих кромок
Параметры микрогеометрии режущих кромок
Параметры микрогеометрии режущих кромок
Параметры микрогеометрии режущих кромок
4
4
5
5
5
5
Методика и эксперимент
Методика и эксперимент
Методика и эксперимент
Методика и эксперимент
7
7
7
7
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
Результаты и выводы
9
9
Картинки из презентации «Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD» к уроку информатики на тему «Образовательные ресурсы»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1366 КБ.

Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD

содержание презентации «Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Изучение микрогеометрии режущих кромок 6Методика и эксперимент. 6. Ружейное
ружейных свёрл с использованием микроскопа сверло d=2,05 мм с твёрдосплавным стеблем
MikroCAD. Авторы: Бабаев А.С., аспирант (РСТС) фирмы Botek (Германия). Эти свёрла
каф. Технологии автоматизированного были подвергнуты стойкостным испытаниями
машиностроительного производства НИ ТПУ на одинаковом режиме и просверлили: РСТС
(г. Томск) Чарторийский В.П., ген. без покрытия – 3847 отв.; РСТС с покрытием
директор ООО «ПРОМТЕХ» (г. TiN – 1543 отв.; РСТС с покрытием AlTiN –
Санкт-Петербург) . 3697 отв.; РСТС с покрытием TiCN – 3723
22. Области применения параметров отв. Источник: микроскоп MikroCAD Premium
микрогеометрии режущих кромок: а) фирмы GFMesstechnik GFM 3D (ФРГ) В
соблюдение требований к режущим кромкам настоящее время – фирма LMI Technologies
инструментов и СМП по ГОСТ 19086-80; б) GmbH (ФРГ). Источник: Kirsanov S. V. ,
контроль требований к режущим Babaev A. S. The study of deep holes
инструментам, у которых «острота» является accuracy and surface roughness after gun
важным параметром (например, инструменты drilling. Procedia Mechanical Engineering,
для обработки композитных материалов); в) Automation and Control Systems, Tomsk,
повышение износостойкости режущих кромок 2014.
за счёт рационального выбора отношения 77.
толщины срезаемого слоя к радиусу 8Результаты и выводы. 8. Распределение
округления (управление стойкостью); г) величин радиусов округления по сечениям на
обеспечение точности за счёт управления наружной части главной режущей кромки ?н
силами резания на режущих кромках при ружейного сверла (400 сечений).
обработке отверстий малых диаметров; д) 99. Наибольший износ на передней
обеспечение гарантированного срезания поверхности РСТС с покрытием TiN
тонких стружек материалов не склонных к составляет 82,8 мкм. Радиусы округления ?
наростообразованию. Источник: Denkena B. изменяются существенно с 3,9 до 16,8 мкм.
et al. Cutting edge geometries. CIRP Формирование радиуса округления ? у свёрла
Annals - Manufacturing Technology. 63 (2). с покрытием TiN значительно зависит от
(2014). P. 631-653. длины округления на передней поверхности.
3Параметры микрогеометрии режущих Радиусы округления свёрл с покрытиями
кромок. 3. ?=S?/S? Симметричность режущей AlTiN и TiCN после сверления ~3700 отв.
кромки. Шероховатость режущей кромки. Различаются несущественно и составляют
Источник: Rodriguez C. Cutting edge 16,3 и 16,8 мкм соответственно.
preparation of precision cutting tools by 10Сведения. Более подробная информация
applying micro-abrasive jet machining and по приборам серии MikroCAD для контроля
brushing, Kassel University press GmbH, микрогеометрии режущих кромок стенд FG160
Kassel. (2009). 205 p. павильон «ФОРУМ». Официальный дилер: ООО
44. После дополнительной механической «ПРОМТЕХ» (г. Санкт-Петербург), ген.
обработки. После заточки. Источник: OTEC директор Чарторийский В.П. тел. (812)
Precision Finish, Inc. (Германия). 336-39-45; 46; 47; 48. e-mail:
55. Источник: D. Biermann, M. Wolf, R. info@otecru.com. 10.
A?muth Cutting edge preparation to enhance 11Благодарю за внимание! Бабаев А.С. –
the performance of single lip deep holes 634050, г. Томск, пр. Ленина, 30,
drill. Procedia CIRP (2011). Источник: The Национальный исследовательский Томский
Institute of Machining Technology (ISF) политехнический университет, e-mail:
(Германия), Dipl.-Wirt.-Ing. Robert temkams@mail.ru. 11.
A?muth.
Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD.pptx
http://900igr.net/kartinka/informatika/izuchenie-mikrogeometrii-rezhuschikh-kromok-ruzhejnykh-svjorl-s-ispolzovaniem-mikroskopa-mikrocad-213677.html
cсылка на страницу

Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD

другие презентации на тему «Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD»

«Использование ИКТ на уроках» - Использование мультимедийных презентаций позволяет: Цели и задачи использования ИКТ 1.Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной деятельности в условиях информационного общества через: Развитие конструктивного, алгоритмического мышления Развитие творческого мышления Формирование информационной культуры. 2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества: подготовка обучаемых средствами ИКТ к самостоятельной познавательной деятельности 3. Мотивация учебно-воспитательного процесса: Повышение качества и эффективности процесса обучения за счёт реализации возможностей информационных технологий Выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности.

«Использование анимации» - Практическая работа: Повторение. Запишите в тетради: Тема: «Использование анимации в презентациях». Презентацию можно «оживить» с помощью анимации. Что такое СЛАЙД? Или по отдельным буквам. Для каждого слайда используйте разные виды анимации. Создайте 10 слайдов. Текст может появляться целиком, По отдельным словам,

«Микроскоп» - Клеточное строение организмов. Открытие клеточного строения организмов. Устройство увеличительных приборов. Знать последовательность. Световой микроскоп. Лабораторная работа. Наблюдательные приборы. Электронный микроскоп.

«Использования воды» - Исходные данные по руслу и долине реки. Гидротехнические сооружения. История разработки и применения «Правил» насчитывает около четырех десятилетий. Экологические требования в нижнем бьефе. Порядок согласования «правил». К вопросу правил управления. Порядок использования диспетчерских графиков: Цель и задачи «правил».

«Использование ИКТ» - Ориентирование в потоке информации. Новый вид познавательной активности обучаемого. Мультимедийные презентации. Осуществление поиска информации. Создание собственных мультимедийных и обучающих программ. Обеспечению гармоничного развития личности. Способствуют полному усвоению изучаемого материала. Создание собственных мультимедийных презентаций.

«Использование металлов» - Металлы могут быть вытянуты в проволоку. Из свинца делают аккумуляторы для автомобилей. Из стали делают консервные банки и консервные ножи. Сплав Вуда (висмут, свинец, олово, кадмий) используется при пайке. Золото используется в сплавах, обычно с серебром или медью. “Семь металлов создал свет по числу семи планет…”.

Образовательные ресурсы

28 презентаций об образовательных ресурсах
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Образовательные ресурсы > Изучение микрогеометрии режущих кромок ружейных свёрл с использованием микроскопа MikroCAD