Моделирование
<<  Моделирование Моделирование  >>
Моделирование
Моделирование
Картинки из презентации «Моделирование» к уроку информатики на тему «Моделирование»

Автор: ИГОРЬ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Моделирование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 560 КБ.

Моделирование

содержание презентации «Моделирование.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Моделирование. Учитель: Бобылева О.С. 9действия моделирования типов заданий
2Моделирование - это метод познания, являются текстовые задачи. При решении
состоящий в создании и исследовании текстовой задачи сначала строится модель
моделей. Замена одного объекта (процесса отношений в виде схемы. Затем по этим
или явления ) другим, но сохраняющим все моделям составляется уравнение или
существенные свойства исходного объекта числовое выражение. Решение задачи это
(процесса или явления) называется последовательность преобразований моделей,
моделированием, а сам объект называется переход от одного типа моделей к другим.
моделью исходного объекта. 104 класс. 3. 3. 5. 5. В четвертом
3Создание модели. 1 шаг. Выбор классе появляется еще один вид модели -
существенных факторов. 2 шаг. Каждый таблица, которая применяется при решении
фактор описать одним или несколькими задач на прямую пропорциональную
параметрами 3 шаг. Описание взаимосвязей зависимость. У портнихи на каждые З
между параметрами. одинаковые рубашки уходило 10 м ткани.
4Моделирование на уроках математики Сколько таких рубашек может сшить портниха
одно из условий формирования у младших из 30 м такой же ткани? Сколько этой ткани
школьников предпосылок теоретического пойдет на 15 таких же рубашек?» В ходе
мышления. работы над задачей у детей появляется
5В соответствии с принципами таблица: S (м). Т (шт.). I. 10. 3. II. 30.
развивающего обучения по системе ? III. ? 15.
Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова курс 11Основной целью работы над задачей
математики С.Ф.Горбова, Г.Г.Микулиной и является формирование у учащихся
О.В.Савельевой ставят своей целью рациональных способов анализа текстов, то
формирование у школьников предпосылок есть определение математической структуры
теоретического мышления. Он ориентирован задачи (описываемых в тексте величин и
главным образом на формирование научных связывающих их отношений), ее
математических понятий. Учебная моделирование с помощью знаковых средств.
деятельность — универсальный метод Использование метода моделирования условия
обучения в развивающем обучении Это задач, разработанного в системе РО
деятельность имеющая своим содержанием необходимое условие повышения
овладение учащимися обобщенными способами эффективности процесса обучения младших
действий в сфере научных понятий. школьников.
Моделирование ключевое действие в учебной 125 и 6 классы. Для получения новых
деятельности школьников, обучающихся по чисел, а именно, обыкновенных и десятичных
системе Д.Б.Эльконина — В.В.Давыдова. дробей, отрицательных чисел, учащимся
6А что же такое моделирование? необходимо использовать известные им виды
Моделирование — это процесс, самый главный моделей: чертёжи и схемы. В результате
способ мышления. Свмволическое замещение применения этих моделей, но в новых
способов действий, перенос с предмета ва условиях учащиеся создают новый способ
график и символ. А что же такое модель? В (т.к. старый не работает), который и
энциклопедическом и философском словарях, приводит к появлению новых чисел. При
есть несколько определений модели. Модель решении текстовых задач применяются все
— это: а) вещь, позволяющая нам увидеть известные модели, но в большей степени
невидимое, б) система объектов или знаков, используется моделирование условия задач с
отражающих всеобщие отношения и связи помощью таблицы.
внутри изучаемого объекта. Виды моделей 13Проверить как каждый ученик умеет
бывают: графические, знаковые, текстовые, применять различные виды моделей, на каком
технические. Графические: чертеж, графики, уровне он находится можно с помощью
диаграммы, таблица, ряд; знаковые: трёхуровневой задачи. Уровни
формулы, уравнешоi. Самая главная опосредствования Первый уровень Критерием
сложность организация моделирования в достижения этого уровня является
учебной деятельности состоит в том, что выполнение задания, для которого
предмет моделирования не случаен. Мы имеем достаточно уметь, опираясь на внешние
дело с теоретическим обобщением и признаки, опознать его тип и реализовать
необходимостью представить в модели соответствующий формализованный образец
способы <схватывания», понимания (алгоритм, правило, схему) действия.
существенных отношений предмета. Второй уровень Проявляется в умении
71 класс. - Отношения равенства - определять способ действия, ориентируясь
неравенства. действия сложения и вычитания не на внешние (формальные) признаки
и их свойства (появляются в связи с задачной ситуации, а на лежащие в ее
решением задачи уравнивания способом основе существенные (предметные)
изменения одной из величин). Исследуя эти отношения. Третий уровень Связывается со
модели, дети откры-вают для себя свободным (функциональным) владением неким
переместительный и сочетательный законы культурным способом действия. Эта свобода
сложения, соотношения между частями и в общем случае проявляется в ситуациях,
целым. А = в. А < в. А. К= б - с б =т. где способ выступает как пластичный и
К. С. Б. Т=м + д о=т. О. М. Д. Т. надежный ресурс действия.
82 класс. - Умножение. Е. А. 7? 9. Е. 14Для детей, интересующихся математикой,
А. 7. 9. Р. 7. 7. 7. 7. 7. 7. 7. 7. 7. 9. была предложена самостоятельная работа: по
Е — начальная мерка, Р - промежуточная данной таблице составить тексты задач (с
мерка, А — целая величина. разными событиями) и решить их. Работа
93 класс. 3. 15. ? ? 5. Х. Одним из Большаковой Нади 5 А класс. Y. K. X. I.
наиболее эффективных для формирования 540. 18. II. 12. III. ?
Моделирование.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/modelirovanie-210558.html
cсылка на страницу

Моделирование

другие презентации на тему «Моделирование»

«Системный подход в моделировании» - Питер Фердинанд Дракер. Структура— способ взаимодействия элементов системы посредством определенных связей. Системный подход к реструктуризации затрат. Герберт Александер Саймон. Системный подход в организациях. Системный подход в моделировании. Основные определения системного подхода: Системный подход к проектированию.

«Мат.моделирование» - Современные прикладные задачи требуют применения вычислительных методов, т.е. численного решения. Проверка адекватности. Прогноз – вычислительный эксперимент, охватывающий весь диапазон интересующих нас условий. Систематизация. 1. Существует реальная ситуация, требующая решения. Постановка задачи. 4. Построение физической модели объекта исследования.

«Моделирование и формализация» - Моделирование. Поведение. Материальные. ИНФОРМАЦИЯ Об объекте необходимая для решения задачи. Принцип эмерджентности. Система- целое, состоящих из элиментов связанных между собой. Виды моделей: 2.субъект-объект- степень формализации. М о д е л ь. Динамические. Вход. Схема, чертеж. Словесное описание.

«Основные этапы моделирования» - Архитектура компьютера. Интегративность. Этапы. Информационные процессы в обществе. Структурность. Различают 4 основных типа пространственных объектов: Этапы моделирования: Точечные. Виды моделей. Функциональность. Выбрать тему проекта. Связность. Конечным результатом проведенного системного анализа является модель рассматриваемого объекта.

«Моделирование фартука» - Не пользоваться ржавыми иглами и булавками. 4. Подогнуть срезы кроя по линии низа, по бокам нагрудника, верх нагрудника ( 1 см ). Последовательность выполнения практической работы. Правила техники безопасности при работе с тканью. Профессии: Моделированием занимается художник-модельер. Практическая работа.

«Компьютерное моделирование» - Научная работа студентов. Наши выпускники. 200400.68.06 Компьютерная оптика. Пример программы, разработанной в рамках магистерской диссертации «Компьютерное моделирование формирования цветного изображения на матричных ПЗС-приемниках». Кафедра Прикладной и компьютерной оптики. Исследование голограммных оптических элементов.

Моделирование

18 презентаций о моделировании
Урок

Информатика

130 тем
Картинки