Тесты
<<  Методические требования к подготовке школьников, участвующих в интеллектуальных турнирах по информатике Пособия авторов МПГУ по подготовке к ЕГЭ по математике и информатике  >>
Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных
Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных
Основные задачи Всероссийской олимпиады школьников
Основные задачи Всероссийской олимпиады школьников
Компьютерный зал Новосибирск, апрель 2005 года
Компьютерный зал Новосибирск, апрель 2005 года
Серверное оборудование
Серверное оборудование
Телекоммуникационное оборудование
Телекоммуникационное оборудование
Экран монитора проверяющей системы
Экран монитора проверяющей системы
Картинки из презентации «Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике» к уроку информатики на тему «Тесты»

Автор: Кирюхин В.М.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2132 КБ.

Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике

содержание презентации «Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организационно-методические вопросы 14класса обучения, предлагается один набор
олимпиадной подготовки одаренных задач (5-6, 7-8, 9-11 классы) Задачи носят
школьников в рамках Всероссийской алгоритмический характер. Решение каждой
олимпиады школьников по информатике. задачи требует от участников умения
Председатель центральной формализовать условие, разработать
предметно-методической комиссии по эффективный алгоритм и реализовать его на
информатике Владимир Михайлович Кирюхин. одном из допустимых языков
2Основные задачи Всероссийской программирования Задачи являются
олимпиады школьников. Выявление и развитие многоуровневыми Проверка решений
у обучающихся творческих способностей и участников осуществляется с использованием
интереса к научно-исследовательской набора тестов.
деятельности Создание необходимых условий 15Характеристика комплектов олимпиадных
для поддержки одаренных детей Пропаганда задач. Для школьного этапа - разные
научных знаний Привлечение ученых и комплекты задач для 5-6, 7-8 и 9-11
практиков соответствующих областей к классов Для муниципального этапа – разные
работе с одаренными детьми Отбор наиболее комплекты задач для 7-8 и 9-11 классов Для
талантливых обучающихся в сборные команды регионального и заключительного этапов –
страны для участия в международных один комплект задач для 9-11 классов
олимпиадах. Количество задач в каждом комплекте – не
3Разнообразие творческих соревнований менее трех для каждого тура Задачи в
для школьников в стране. Всероссийская каждом комплекте должны быть такой
олимпиада школьников Школьные олимпиады, сложности, чтобы дать возможность проявить
проводимые под эгидой Российского союза себя как недостаточно подготовленным, так
ректоров (в 2011 году таких олимпиад 77) и сильным участникам.
Олимпиады и конкурсы, проводимые 16Система оценивания решений олимпиадных
различными коммерческими и задач. Методика проверки зависит от типа
образовательными организациями. задачи и основана на системе тестов Каждая
4Всероссийская олимпиада школьников по задача оценивается одинаково, например, из
информатике сегодня. 1-й этап – школьный 100 баллов Количество баллов за каждую
2-й этап – муниципальный 3-й этап – задачу вычисляется суммированием баллов за
региональный 4-й этап - заключительный. каждую группу тестов или каждый тест из
5Основные нормативные документы ВсОШ. комплекта тестов Оцениваются не только
Приказ Министерства образования и науки полные, но и частичные решения за
Российской Федерации от 2 декабря 2009 г. выделенные подзадачи , как правило, в
№695 «Об утверждении Положения о пределах от 30 до 70% от максимального
всероссийской олимпиаде школьников» Приказ количества баллов за задачу Итоговый
Министерства образования и науки результат участника определяется как сумма
Российской Федерации от 23 апреля 2008 г. баллов за решения всех задач
№134 «Об утверждении перечня соответствующего этапа.
общеобразовательных предметов, по которым 17Методы проверки и оценивания решений
проводится всероссийская олимпиада олимпиадных задач. Ручные методы Проверка
школьников» Методические рекомендации по с помощью командных файлов Методы,
разработке заданий для школьного и основанные на использовании систем
муниципального этапов всероссийской автоматической проверки решений
олимпиады школьников по информатике участников.
Методические рекомендации по разработке 18Требования к среде проведения этапов
требований к проведению школьного и олимпиады. Компьютеры должны быть
муниципального этапов всероссийской одинаковыми для обеспечения равных условий
олимпиады школьников по информатике всем участникам. На каждом компьютере
Требования к организации и проведению должно быть установлено только программное
регионального этапа Всероссийской обеспечения, необходимое для проведения
олимпиады школьников по информатике олимпиады. На время проведения
Требования к организации и проведению соревнований должно быть обеспечено
заключительного этапа Всероссийской стабильное электропитание. Размещение
олимпиады школьников по информатике. компьютеров должно соответствовать
6Организаторы Всероссийской олимпиады санитарно-гигиеническим требованиям. Во
школьников. Школьный этап - время соревнования должно быть обеспечена
образовательные организации Муниципальный необходимая вентиляция помещения. Должна
этап - органы местного самоуправления быть обеспечена охрана оборудования на
муниципальных районов и городских округов время олимпиады.
в сфере образования Региональный этап - 19Технологическое оснащение олимпиады.
органы исполнительной власти субъектов Все компьютеры участников должны работать
Российской Федерации, осуществляющих в единой компьютерной сети. На каждом
управление в сфере образования компьютере должны быть инсталлированы
Заключительный этап – Министерство программные среды для всех допустимых
образования и науки Российской Федерации. языков программирования. В компьютерной
7Руководство Всероссийской олимпиадой сети инсталлируется автоматизированная
школьников. Центральный оргкомитет система проверки решений участников с
Центральные предметно-методические веб-интерфейсом. В компьютерной сети
комиссии На каждом этапе создаются: инсталлируется информационная система для
Оргкомитет Жюри Предметно-методические формирования статистической и итоговой
комиссии (за исключением школьного этапа). информации с идентификацией каждого
8Квоты на участие во Всероссийской участника и разграничением прав доступа.
олимпиады школьников. Школьный этап - не 20Компьютерный зал Новосибирск, апрель
устанавливаются Муниципальный этап – 2005 года.
устанавливают организаторы этапа (органы 21Серверное оборудование. Новосибирск,
местного самоуправления муниципальных апрель 2005 года.
районов и городских округов в сфере 22Телекоммуникационное оборудование.
образования) Региональный этап - Новосибирск, апрель 2005 года.
устанавливают организаторы этапа (органы 23Экран монитора проверяющей системы.
исполнительной власти субъектов РФ, 24Современное содержание олимпиадной
осуществляющих управление в сфере информатики. Математические основы
образования Заключительный этап – информатики Разработка и анализ алгоритмов
устанавливает Министерство образования и Основы программирования Средства ИКТ
науки Российской Федерации. Операционные системы Основы технологии
9Квоты победителей и призеров программирования Методы вычислений и
Всероссийской олимпиады школьников. моделирование Компьютерные сетевые
Школьный этап – устанавливают организаторы технологии.
муниципального этапа Муниципальный этап – 25Классификация олимпиадных задач по
устанавливают организаторы регионального темам. Комбинаторика Сортировка и поиск
этапа Региональный этап - устанавливают Обработка последовательностей Перебор
организаторы этого этапа, но не более 25% вариантов и методы его сокращения
от общего числа участников Заключительный Алгоритмы на графах Динамическое
этап – устанавливает Центральный программирование Элементы вычислительной
оргкомитетом Олимпиады , но не более 45% геометрии Задачи на технику
от общего числа участников, причем число программирования Задачи на идею.
победителей не должно превышать 8%. 26Связь ГОС по информатике и ИКТ с
10Особенность школьного этапа ВсОШ по содержанием олимпиадной информатике.
информатике. Массовость – все школьники Представлена в статье: Кирюхин В.М.,
страны 5 – 11 классов имеют право Цветкова М.С. Школьный курс информатики и
участвовать на добровольной основе в этом всероссийская олимпиада школьников //
этапе; открытость – любой школьник без Информатика и образование. - 2010. №12. -
оценки учителя или наставника имеет С. 54-59.
возможность попробовать свои силы в (http://olymp.fkgpu.ru/doc/metod_15.pdf ).
состязании со сверстниками, удовлетворить 27Методическая поддержка ВсОШ по
свой мотив и заинтересованность информатике. Содержание примерной
информатикой; результативность – каждый программы олимпиадной подготовки,
участник имеет возможность открыто узнать структурированное по трем уровням
свой рейтинг по результатам проведения сложности: 5—6 классы, 7—8 классы и 9— 11
этого этапа; организационная простота классы Материалы для теоретической
участия – достаточно школьнику только подготовки, представленные в печатных и
выразить желание и придти в нужное время в электронных изданиях, включая видеолекции
место проведения соревнования, не расходуя Коллекции олимпиадных заданий по всем
средства на дорогу, проживание и питание в уровням и темам олимпиадной подготовки с
другом месте. краткими методическими указаниями по их
11Формы организации школьного этапа ВсОШ решению Сайты с коллекциями олимпиадных
по информатике. Совместное проведение заданий и возможностью автоматической
школьного этапа несколькими школами проверки решений задач сайты
Проведение школьного этапа в специально интернет-олимпиад, обеспечивающие
организованном для этих целей регулярное проведение онлайновых
муниципальном центре Проведение школьного соревнований по информатике и
этапа в форме интернет-олимпиады. программированию.
12Методическая основа Всероссийской 28Печатные издания по олимпиадной
олимпиады по информатике. Комплект информатике. Книги по олимпиадной
олимпиадных задач Система оценивания информатике издательства «БИНОМ.
решений задач. Лаборатория знаний»
13Развитие олимпиадных задач по (http://www.metodist.lbz.ru/lections/6 )
информатике. Изменялся характер задач Книги серии «Пять колец» издательства
(были задачи для теоретического, 3-4 «Просвещение»
задачи, и компьютерного, 2 задачи, туров) (http://www.prosv.ru/about.aspx?ob_no=228&
Изменялась направленность задач (были mp;d_no=11327 ).
задачи для компьютерных туров, но на 1-ом 29Информационная поддержка ВсОШ по
туре, 1-2 задачи, проверялась информатике. Портал Всероссийской
алгоритмическая подготовка, а на 2-м туре, олимпиады школьников http://rosolymp.ru
1 задача, – техника программирования) http://old.info.rosolymp.ru
Изменялось количество задач на туре http://www.apkpro.ru/content/category/45/2
Изменялась форма решения задачи (решение в 2/598 Региональные образовательные
виде программы, интерактивной программы, порталы, содержащие разделы по организации
набора выходных файлов). и проведению Всероссийской олимпиады
14Особенности олимпиадных задач по школьников, а также подготовки к ней
информатике. Обязательное использование http://olymp.fkgpu.ru.
компьютера при решении задачи Всем 30Спасибо за внимание.
участникам олимпиады, в зависимости от
Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/organizatsionno-metodicheskie-voprosy-olimpiadnoj-podgotovki-odarennykh-shkolnikov-v-ramkakh-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-informatike-69512.html
cсылка на страницу

Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике

другие презентации на тему «Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике»

«Всероссийская олимпиада школьников по биологии» - II этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников. III этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников. Общие подходы к проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников. Разделы конкурсных заданий теоретического тура. III этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии.

«Подготовка к ЕГЭ по информатике» - Первые 5 задач: Автоматическая проверка. Ответ: ДА! С позиции преподавателя МГУ. Решение проблемы - в подготовке заданий практикума средствами КуМира. Обработка и преобразование такой записи числа. Пример программы: минимум из 4-х чисел. Чего хотим достичь? Выводы и предложения. Пример программы: сумма прогрессии.

«Олимпиада 2014» - Сохраним нашу Землю для себя и потомков! Медведь или мамонтёнок станет символом Олимпиады-2014? В Сочи проживают около 400 000 человек. Город сочи: интересные факты. Климат в Сочи субтропический. За всю историю зимних Олимпийских игр россияне выиграли 293 медали. В.В. Путин на верхней станции канатных дорог ГТЦ ОАО "ГАЗПРОМ".

«Рамка для фото» - Загибаем, клеим, сушим под прессом. Обводим картонную рамку, приложив к ткани основы. Теперь аккуратно вырезаем центр лоскутного полотна, оставив припуски на приклеивание. Вы всегда сможете выделить свою индивидуальность, блеснуть своим рукодельным мастерством. Обязательно сушите рамку под прессом, чтобы склейка была ровной.

«Олимпиада в Сочи» - Самая высокая вершина Кавказа: Эльбрус Базардюзю Казбек. Высокогорный Дагестан. Правила поведения при: Землетрясении Сходе снежной лавины Грозе. М.Ю.Лермонтов. Подготовка Сочи к Олимпиаде. Сочи – столица Зимней Олимпиады 2014 года. Курортный район. Прикубанская равнина. Северный Кавказ — этническая мозаика и демографическая надежда России.

«Олимпиада по дорожному движению» - Пропаганда знаний учащихся о правилах дорожного движения. Повышение социальной значимости курса «Правила дорожного движения». Городская олимпиада по ПДД среди учащихся начальных классов. Команда-победитель и призёры олимпиады награждаются дипломами и памятными подарками. Практическая часть: Включает в себя тест из 20 вопросов и 6-ти ситуационных задач.

Тесты

21 презентация о тестах
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Тесты > Организационно-методические вопросы олимпиадной подготовки одаренных школьников в рамках Всероссийской олимпиады школьников по информатике