Информационные технологии
<<  Применение ЭМ-технологии в быту - восстановление биоценоза места проживания Изучение работы и особенностей применения современных ИКСО  >>
Организация машиностроительных производств и рабочих мест на принципах
Организация машиностроительных производств и рабочих мест на принципах
Структура программы повышения квалификации инженерных кадров
Структура программы повышения квалификации инженерных кадров
Структура программы повышения квалификации инженерных кадров
Структура программы повышения квалификации инженерных кадров
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Оборудование центра коллективного пользования 5-105
Модельные материалы и режущий инструмент
Модельные материалы и режущий инструмент
Модельные материалы и режущий инструмент
Модельные материалы и режущий инструмент
Модельные материалы и режущий инструмент
Модельные материалы и режущий инструмент
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Выпускная квалификационная работа
Выпускная квалификационная работа
Выпускная квалификационная работа
Выпускная квалификационная работа
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок в Российской Федерации
Проведение стажировок за рубежом
Проведение стажировок за рубежом
Проведение стажировок за рубежом
Проведение стажировок за рубежом
Картинки из презентации «По структуре управления цехами машиностроительных предприятий» к уроку информатики на тему «Информационные технологии»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «По структуре управления цехами машиностроительных предприятий.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3716 КБ.

По структуре управления цехами машиностроительных предприятий

содержание презентации «По структуре управления цехами машиностроительных предприятий.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Организация машиностроительных 6Практические (лабораторные) занятия,
производств и рабочих мест на принципах часов. В том числе выездные занятия,
бережливого производства с применением часов. 1. Модуль 1. Методы бережливого
современных информационных технологий. производства и реинжиниринга в
Ижевск – 2015. ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ машиностроении и приборостроении. 36. 16.
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.Т. 20. 6. Текущий контроль в форме тестов по
Калашникова. теоретическому материалу и сдачи отчетов
2Общие сведения об образовательной по лабораторным работам. 2. Модуль 2.
программе. Как известно, эффективность Управление производственными системами
производственных систем машиностроения машиностроения, анализ их эффективности и
напрямую зависит от проводимой конкретным величины трудовых затрат на изготовление
предприятием кадровой политики. При этом изделий на основе современных
одним из наиболее важных направлений, программно-аппаратных комплексов. 18. 7,5.
является повышение квалификации инженерных 10,5. –. Текущий контроль в форме тестов
кадров, к которым в первую очередь следует по теоретическому материалу и сдачи
отнести инженеров по организации и отчетов по лабораторным работам. 3.
нормированию труда, инженеров-технологов, Подготовка и защита выпускной
инженеров по организации производства. квалификационной/ аттестационной работы.
Предлагаемая образовательная программа 18. –. –. –. Итоговый отчет. . Итого: 72.
ставит своей целью дать основные понятия 23,5. 30,5. 6. .
указанным выше категориям слушателям о 7Структура программы повышения
современных концепциях и реализующих их квалификации инженерных кадров. 7.
методах управлением современного 8Структура программы повышения
инновационного машиностроительного квалификации инженерных кадров. 8.
производства. Указанная цель решается в 9Тематический план профессионального
рамках образовательной программы за счет модуля «Методы бережливого производства и
применения современных средств обучения, реинжиниринга в машиностроении и
включающих в себя как лекционные и приборостроении». В том числе. В том
семинарские занятия, так и лабораторные числе. В том числе. В том числе.
работы, и проверочные задания, выполняемые Аудиторная учебная нагрузка. Аудиторная
обучаемыми в реальных производственных учебная нагрузка. Аудиторная учебная
условиях. Срок обучения по предлагаемой нагрузка. 9. № П/п. № П/п. № П/п.
программе составляет 120 часов при очной Наименование разделов. Наименование
форме обучения с частичным отрывом от разделов. Наименование разделов. Всего
производства. 2. часов. Всего часов. Всего часов. Формы
3Цель подготовки по программе. контроля. Формы контроля. Теоретические
Прошедший подготовку и итоговую аттестацию занятия, часов. Практические
должен быть готов к профессиональной (лабораторные) занятия, часов. В том числе
деятельности по внедрению инструментов выездные занятия, часов. 1. Раздел 1.
бережливого производства на промышленных Реинжиниринг и бережливое производство. –.
предприятиях; проведению работы по –. –. –. Выполнение краткой реферативной
совершенствованию организации работы на тему «Основные показатели
производства, его технологии, механизации эффективности современных производственных
и автоматизации производственных систем». 1.1. Тема 1.1. Введение в
процессов, предупреждению брака и концепцию бережливого производства. 2.
повышению качества изделий, экономии всех 1,5. 0,5. –. Текущий контроль в форме
видов ресурсов, внедрению прогрессивных тестов по теоретическому материалу. 2.
форм организации труда, аттестации и Раздел 2. Принципы, методы и инструменты
рационализации рабочих мест, использованию бережливого производства. –. –. –. –.
резервов повышения производительности Выполнение практической работы на тему
труда и снижения издержек производства; «Разработка структуры производственной
разработке и внедрению технически системы масштаба участка с использованием
обоснованных норм трудовых затрат с учетом принципов бережливого производства». 2.1.
передовых приемов и методов труда; анализу Тема 2.1 Основные принципы и методы
эффективности производственной системы бережливого производства. 14. 7. 7. –.
(участка, цеха); обеспечению максимального Текущий контроль в форме тестов по
использования производственных мощностей, теоретическому материалу. 2.2. Тема 2.2.
полной загрузки и правильной эксплуатации Инструменты бережливого производства. 12.
оборудования, производительной работы всех 6. 6. 2. Текущий контроль в форме тестов
рабочих участка; организации и управление по теоретическому материалу. 2.3. Тема
производственной системой (участка, цеха); 2.3. Практика применения инструментов
обеспечению выполнения производственных бережливого производства. 6. –. 6. 6.
заданий, ритмичный выпуск продукции Краткий отчет по аудиту рабочего места.
высокого качества, эффективное 2.4. Тема 2.4. Правовая защита объектов
использование основных и оборотных промышленной собственности. 2. 1,5. 0,5.
средств; в качестве инженера по –. Выполнение проверочной работы «Формула
организации и нормированию труда, полезной модели». . Итого: 36. 16. 20. 8.
инженера-технолога, инженера по .
организации управления производством. 3. 10Тематический план профессионального
4Компетенции, подлежащие формированию модуля «Управление производственными
по итогам обучения. 4. Категория системами машиностроения, анализ их
работника. Вид профессиональной (трудовой) эффективности и величины трудовых затрат
деятельности. Компетенции готовность к на изготовление изделий на основе
выполнению трудовых действий в разрезе современных программно-аппаратных
видов профессиональной (трудовой) комплексов». 10. № П/п. № П/п. № П/п.
деятельности. Профессиональный модуль. Наименование разделов. Наименование
Инженер по организации и нормированию разделов. Наименование разделов. Всего
труда. Инженер по организации и часов. Всего часов. Всего часов. В том
нормированию труда. Инженер по организации числе. В том числе. В том числе. В том
и нормированию труда. Инженер по числе. Аудиторная учебная нагрузка.
организации и нормированию труда. ВПД1.1. Аудиторная учебная нагрузка. Аудиторная
Разработка и внедрение технически учебная нагрузка. Формы контроля. Формы
обоснованные нормы трудовых затрат с контроля. Теоретические занятия, часов.
учетом передовых приемов и методов труда. Практические (лабораторные) занятия,
ВПД1.1. Разработка и внедрение технически часов. В том числе выездные занятия,
обоснованные нормы трудовых затрат с часов. 1. Раздел 1. Современные
учетом передовых приемов и методов труда. программно-аппаратные комплексы анализа
ПК1.1.1. Обладать способностью к эффективности производственных систем. –.
эффективной организации разработки и –. –. –. Выполнение практической работы на
внедрению технически обоснованных норм тему «Структура микроконтроллера
трудовых затрат с учетом передовых приемов ATMega128». 1.1. Тема 1.1. Архитектура
и методов труда. Применение современных AVR-микроконтроллеров. 12. 4. 8. –.
информационных систем при решении Текущий контроль в форме тестов по
производственных задач (ПМ2). ПК1.1.2. теоретическому материалу. 1. Раздел 2.
Обладать способностью к профессиональной Современные методики прогнозирования
эксплуатации современного оборудования и трудоемкости изготовления деталей и
приборов. Применение современных изделий в условиях многоно­менклатурного
информационных систем при решении производства. –. –. –. –. Выполнение
производственных задач (ПМ2). ВПД1.2. практической работы на тему «Расчет
Анализ эффективности производственной прогнозной трудоемкости изготовления
системы (участка, цеха). ВПД1.2. Анализ корпусной детали». 2.1. Тема 2.1.
эффективности производственной системы Методические основы прогнозирования
(участка, цеха). ПК1.2.1. Обладать трудоемкости и затрат на изготовление
способностью выполнять математическое изделий машиностроения. 2. 1,5. 0,5. –.
моделирование процессов, средств и систем Текущий контроль в форме тестов по
машиностроительных производств с теоретическому материалу. 2.2. Тема 2.2.
использованием современных технологий Базовая система микроэлементного
проведения научных исследований. Методы нормирования работ. 2. 1. 1. –. Текущий
бережливого производства и реинжиниринга контроль в форме тестов по теоретическому
(ПМ1). ПК1.2.2. Обладать способностью материалу. 2.3. Тема 2.3.
сравнивать новые экспериментальные данные Автоматизированная система нормирования
с данными принятых моделей для проверки их изделий инструментального производства
адекватности и при необходимости «Measure». 2. 1. 1. –. Текущий контроль в
предлагать изменения для улучшения форме тестов по теоретическому материалу.
моделей. Методы бережливого производства и . Итого: 18. 7,5. 10,5. –. .
реинжиниринга (ПМ1). Инженер-технолог. 11Программы стажировок в ведущих
Инженер-технолог. Инженер-технолог. исследовательских и инжиниринговых центрах
Инженер-технолог. ВПД2.1. Обеспечение на территории России и за рубежом.
максимального использования Программа стажировки на территории России.
производственных мощностей, полной Цель стажировки (в общей логике программы
загрузки и правильной эксплуатации повышения квалификации). Изучение опыта по
оборудования, производительной работы всех совершенствованию организации
рабочих участка. ВПД2.1. Обеспечение производства. Задачи стажировки. Изучение
максимального использования современных методик организации рабочих
производственных мощностей, полной мест в цехах машиностроительных
загрузки и правильной эксплуатации предприятий. Приобретение практического
оборудования, производительной работы всех опыта использования современных методик
рабочих участка. ПК2.1.1. Уметь находить нормирования при изучении структуры
оптимальные решения при создании продукции трудоемкости изготовления деталей и
с учетом требований качества, стоимости, изделий машиностроения. Приобретение
сроков исполнения, конкурентоспособности и практического опыта по совершенствованию
безопасности жизнедеятельности. Методы организации производства, его технологии,
бережливого производства и реинжиниринга механизации и автоматизации
(ПМ1). ПК2.1.2. Обладать способностью производственных процессов, предупреждению
проводить исследования причин появления брака и повышению качества изделий,
брака в производстве и разрабатывать экономии всех видов ресурсов, внедрению
мероприятия по его сокращению и прогрессивных форм организации труда,
устранению. Методы бережливого аттестации и рационализации рабочих мест.
производства и реинжиниринга (ПМ1). Планируемые результаты стажировки, с
ВПД2.2. Организация и управление указанием формируемых актуальных
производственной системой (участка, цеха). компетенций инженерных кадров,
ВПД2.2. Организация и управление предусмотренных заявляемой программой
производственной системой (участка, цеха). повышения квалификации. Обладать
ПК2.2.1. Обладать способностью участвовать способностью проводить анализ состояния и
в организации диагностики технологических динамики функционирования
процессов, оборудования, средств и систем машиностроительных производств и их
автоматизации и управления элементов с использованием надлежащих
машиностроительных производств. Применение современных методов и средств анализа.
современных информационных систем при Обладать способностью управлять
решении производственных задач (ПМ2). программами освоения новой продукции и
ПК2.2.2. Обладать способностью выполнять технологии, разрабатывать эффективную
работу по повышению квалификации стратегию. 11.
сотрудников подразделений, занимающихся 12Программы стажировок в ведущих
конструкторско-технологическим исследовательских и инжиниринговых центрах
обеспечением машиностроительных на территории России и за рубежом.
производств. Применение современных Программа стажировки за рубежом. Цель
информационных систем при решении стажировки (в общей логике программы
производственных задач (ПМ2). повышения квалификации). Изучение опыта
5Компетенции, подлежащие формированию эффективного использования современного
по итогам обучения. 5. Категория металлорежущего оборудования, оснащенного
работника. Вид профессиональной (трудовой) системами ЧПУ, при автоматизации
деятельности. Компетенции готовность к производственных систем машиностроения.
выполнению трудовых действий в разрезе Задачи стажировки. Изучение современных
видов профессиональной (трудовой) методик разработки программ для
деятельности. Профессиональный модуль. оборудования, оснащенного ЧПУ. Изучение
Инженер по организации управления системы ЧПУ Siemens Sinumeric 802.
производством. Инженер по организации Приобретения опыта работы в качестве
управления производством. Инженер по оператора станка с ЧПУ. Планируемые
организации управления производством. результаты стажировки, с указанием
Инженер по организации управления формируемых актуальных компетенций
производством. Инженер по организации инженерных кадров, предусмотренных
управления производством. ВПД3.1. заявляемой программой повышения
Обеспечение выполнения производственных квалификации. Обладать способностью
заданий, ритмичный выпуск продукции участвовать в организации диагностики
высокого качества, эффективное технологических процессов, оборудования,
использование основных и оборотных средств и систем автоматизации и
средств. ВПД3.1. Обеспечение выполнения управления. машиностроительных
производственных заданий, ритмичный выпуск производств. Обладать способностью
продукции высокого качества, эффективное выполнять работу по повышению квалификации
использование основных и оборотных сотрудников подразделений, занимающихся
средств. ПК3.1.1. Обладать способностью конструкторско-технологическим
формулировать цели проекта (программы), обеспечением машиностроительных
задач при заданных критериях, целевых производств. 12.
функциях, ограничениях, строить структуру 13Оборудование центра коллективного
их взаимосвязей, определять приоритеты пользования 5-105. Учебный Центр оснащён
решения задач. Применение современных современным токарным и фрезерным
информационных систем при решении оборудованием с системами ЧПУ фирмы
производственных задач (ПМ2). ПК3.1.2 Siemens Sinumeric 802; Для сканирования
Обладать способностью реализовывать деталей и изделий используется
технические задания на модернизацию и контрольно-измерительная машина CimCore
автоматизацию действующих в машиностроении Infinity2.0 с бесконтактным лазерным
производственных и технологических сканером ScanWorksТМ. Фрезерный станок
процессов и производств, средства и модель: X3K. Токарный станок модель: C6K.
системы, необходимые для реализации 13. Мобильная контрольно-измерительная
модернизации и автоматизации. Методы машина: CimCore Infinity 2.0.
бережливого производства и реинжиниринга 14Модельные материалы и режущий
(ПМ1). ВПД3.2. Проведение работы по инструмент. При обработке заготовок
совершенствованию организации используется специальный модельный
производства, его технологии, механизации материал OBOMODULAN и набор радиусных
и автоматизации производственных фрез. 14. Используемый набор фрез в
процессов, предупреждению брака и цанговых патронах. Радиусные фрезы,
повышению качества изделий, экономии всех используемые при обработке прототипов
видов ресурсов, внедрению прогрессивных деталей. Модельный пластик Obomodulan,
форм организации труда, аттестации и используемый при моделировании
рационализации рабочих мест, использованию машиностроительных деталей.
резервов повышения производительности 15Образовательный процесс. 15.
труда и снижения издержек производства. 16Образовательный процесс. 16.
ВПД3.2. Проведение работы по 17Выпускная квалификационная работа. 17.
совершенствованию организации 18Проведение стажировок в Российской
производства, его технологии, механизации Федерации. Место проведения стажировки:
и автоматизации производственных ФГБО ВПО «Нижегородский государственный
процессов, предупреждению брака и технический университет им. Р.Е.
повышению качества изделий, экономии всех Алексеева, http://www.nntu.ru/. Программа
видов ресурсов, внедрению прогрессивных стажировки: Изучение современных методик
форм организации труда, аттестации и организации рабочих мест в цехах
рационализации рабочих мест, использованию машиностроительных предприятий.
резервов повышения производительности Приобретение практического опыта
труда и снижения издержек производства. использования современных методик
ВПД3.2. Проведение работы по нормирования при изучении структуры
совершенствованию организации трудоемкости изготовления деталей и
производства, его технологии, механизации изделий машиностроения. Приобретение
и автоматизации производственных практического опыта по совершенствованию
процессов, предупреждению брака и организации производства, его технологии,
повышению качества изделий, экономии всех механизации и автоматизации
видов ресурсов, внедрению прогрессивных производственных процессов, предупреждению
форм организации труда, аттестации и брака и повышению качества изделий,
рационализации рабочих мест, использованию экономии всех видов ресурсов, внедрению
резервов повышения производительности прогрессивных форм организации труда,
труда и снижения издержек производства. аттестации и рационализации рабочих мест.
ПК3.2.1. Обладать способностью проводить 18.
анализ состояния и динамики 19Проведение стажировок в Российской
функционирования машиностроительных Федерации. В институте промышленных
производств и их элементов с технологий машиностроения. Семинар по
использованием надлежащих современных бережливому производству. Экскурсия на ОАО
методов и средств анализа. Методы «ГАЗ». Экскурсия на ОАО «НИТЕЛ». 19.
бережливого производства и реинжиниринга 20Проведение стажировок за рубежом.
(ПМ1). ПК3.2.2. Обладать способностью Место проведения стажировки: Белорусский
управлять программами освоения новой национальный технический университет,
продукции и технологии, разрабатывать http://bntu.by. Программа стажировки:
эффективную стратегию. Методы бережливого Изучение опыта эффективного использования
производства и реинжиниринга (ПМ1). современного металлорежущего оборудования,
ПК3.2.3. Уметь применять современные оснащенного системами ЧПУ, при
методы прогнозирования трудоемкости и автоматизации производственных систем
затрат на изготовление изделий машиностроения. Основные мероприятия: №
машиностроения для создания П/п. Место проведения. Форма организации
предметно-ориентированных методик работы стажирующихся. 1. Минский
нормирования труда. Применение современных тракторный завод. Экскурсия: ознакомление
информационных систем при решении с опытом внедрения оборудования,
производственных задач (ПМ2). оснащенного системами числового
6Учебный план. образовательной программного обеспечения. 2. Белорусский
программы дополнительного национальный технический университет.
профессионального образования (повышения Машиностроительный факультет, кафедра
квалификации) «Организация «Металлорежущие станки и инструменты».
машиностроительных производств и рабочих Лабораторная работа: Выполнение курса
мест на принципах бережливого производства заданий (верхнего уровня сложности) по
с применением современных информационных программированию УЧПУ семейства Sinumeric.
технологий» Форма обучения – очная с 3. Белорусский национальный технический
отрывом от производства; срок обучения – университет. Машиностроительный факультет.
72 часа. Наименование модулей. Семинар: обсуждение результатов стажировки
Наименование модулей. Наименование и полученных в результате профессиональных
модулей. В том числе. В том числе. В том навыков. 20.
числе. В том числе. Аудиторная учебная 21Проведение стажировок за рубежом.
нагрузка. Аудиторная учебная нагрузка. Экскурсия на Белорусский автомобильный
Аудиторная учебная нагрузка. 6. № П/п. № завод. Белорусский автомобильный завод.
П/п. № П/п. Всего часов. Всего часов. Сборочный цех. 21.
Всего часов. Формы контроля. Формы 22Спасибо за внимание!
контроля. Теоретические занятия, часов.
По структуре управления цехами машиностроительных предприятий.pptx
http://900igr.net/kartinka/informatika/po-strukture-upravlenija-tsekhami-mashinostroitelnykh-predprijatij-220555.html
cсылка на страницу

По структуре управления цехами машиностроительных предприятий

другие презентации на тему «По структуре управления цехами машиностроительных предприятий»

«Информационные технологии» - Информатизация образования. Введение Информатизация образования Пути внедрения ИТ в образовательный процесс. Основными средствами информатизации образования являются программное обеспечение и содержательное наполнение. Использование медиатеки Проведение мультимедиавыступлений Получение и применение информации из Интернета.

«Современное производство» - Меня тревожит в современном обществе… Современный человек имеет огромные возможности для интересной и достойной жизни. Кухонные комбайны освобождают домашних хозяек от домашней работы. Не устранено социальное неравенство». Как изменился характер труда современных людей? Телевизор рассказывает и показывает, что происходит в мире».

«Информационные ресурсы современного общества» - Энергоресурсы. Природные (сырьевые). Составьте классификацию национальных информационных ресурсов на основании использования ИКТ. Практическая работа. Развитие компьютерных информационных технологий способствует формированию рынка информационных ресурсов. Частные лица предприятия органы власти иностранные государства.

«Машиностроительный комплекс» - Значение машиностроительного комплекса в экономике. Тема урока: Факторы размещения. Что такое машиностроительный комплекс? Низкие темпы развития машиностроения, не соблюдается формула 1:2:4. Машиностроительный комплекс – совокупность отраслей промышленности, производящих разнообразные машины. Устаревшее оборудование на машиностроительных заводах, устаревшие технологии выпуска машин.

«Информационные технологии в школе» - Что мы изучаем? Как мы работаем? Мы изучаем все самое интересное и полезное в мире информационных технологий. Знания, приобретаемые в школе информационных технологий, будут востребованы на протяжении многих лет. Путь к будущим достижениям! Школа информационных технологий. Ставропольский государственный университет.

«Информационные технологии в истории» - Ежегодно провожу занятия по подготовке учащихся 10-11 классов к олимпиадам и конкурсам. Обобщение и распространение опыта. Ученые Древней Греции. Электронные сборники – тренажеры: Комплект УМК по истории представлен учебниками: 18. Повышение квалификации:

Информационные технологии

33 презентации об информационных технологиях
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Информационные технологии > По структуре управления цехами машиностроительных предприятий