Последовательность событий |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Последовательность событий.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3354 КБ.
Последовательность событий
содержание презентации «Последовательность событий.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок по информатике 2 класс на тему: | 15 | вытянули репку! Позвал дед бабку. Бабка за |
| Последовательность событий. Учитель | дедку, дедка за репку, тянут – потянут – | ||
| информатики Уварова Наталия Михайловна | вытянуть не могут! Позвала Жучка кошку. | ||
| ГБОУ ЦО №1485. | Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за | ||
| 2 | бабку, бабка за дедку, дедка за репку – | ||
| 3 | тянут – потянут – вытянуть не могут! | ||
| 4 | 100010001111000111000110 1110001010001 | Посадил дед репку. Выросла репка большая – | |
| 111111000001010101 11000011 1000011 | пребольшая. Стал дед тянуть репку. Тянет – | ||
| 000000111111 000110101. | потянет – вытянуть не может! Позвала бабка | ||
| 5 | Открытие нового. | внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, | |
| 6 | 1. 3. 4-(2+1) =. 4-2+1 =. 1-е | дедка за репку, тянут – потянут – вытянуть | |
| действие: 4-2=2 2-е действие: 2+1=3 | не могут! 6. Позвала внучка Жучку. Жучка | ||
| Результат = 3. 1-е действие: 2+1=3 2-е | за внучку, внучка за бабку, бабка за | ||
| действие: 4-3=1 Результат = 1. | дедку, дедка за репку, тянут – потянут – | ||
| 7 | Вывод: Изменили Порядок действий, | вытянуть не могут. | |
| получили другой результат. | 16 | Эталон. 2. Определи конечный | |
| 8 | результат. 1. Внимательно прочитать | ||
| 9 | Эталон. 2. Определи конечный | задание. 3. Расставь действия в правильном | |
| результат. 1. Внимательно прочитать | порядке. | ||
| задание. 3. Расставь действия в правильном | 17 | Ал. Долина Заданий. Проспект Заданий. | |
| порядке. 4. Зафиксировать конечный | Компьютерная долина. | ||
| результат. | 18 | проспект Заданий. | |
| 10 | Выдвигаем версию: Чтобы получить | 19 | Эталон. 2. Определи конечный |
| результат, нужно выполнить какие-то | результат. 1. Внимательно прочитать | ||
| действия. Результат зависит от | задание. 3. Расставь действия в правильном | ||
| последовательности действий. | порядке. | ||
| 11 | Тема урока: Последовательность | 20 | Го. Ал. Долина Заданий. Проспект |
| действий. Дорогие ребята, приглашаю вас в | Заданий. Компьютерная долина. | ||
| путешествие по удивительной стране в | 21 | Компьютерная долина. | |
| которой я живу, чтобы отгадать, что это за | 22 | ||
| страна решите следующие задачки, следуя | 23 | Эталон. 2. Определи конечный | |
| карте. | результат. 1. Внимательно прочитать | ||
| 12 | задание. 3. Расставь действия в правильном | ||
| 13 | Долина Заданий. Проспект Заданий. | порядке. | |
| Компьютерная долина. | 24 | Го. Ритм. Ал. Долина Заданий. Проспект | |
| 14 | Долина Заданий. | Заданий. Компьютерная долина. | |
| 15 | Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, | 25 | До встречи На следующем уроке! В моей |
| кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за | стране «АЛГОРИТМ». | ||
| бабку, бабка за детку, детка за репку, | |||
| Последовательность событий.ppt | |||
Последовательность событий
«Числовые последовательности» - «Числовые последовательности». Числовые последовательности. Способы задания. Урок-конференция. Геометрическая прогрессия. Арифметическая прогрессия.
«Предел числовой последовательности» - Непрерывность функции в точке. Заданием рекуррентной формулы. Пример: 1, 1/3, 1/5, 1/7, 1/(2п–1), … - убывающая последовательность. Предел функции в точке. Постоянный множитель можно вынести за знак предела: Ограниченность числовой последовательности. Перечислением членов последовательности (словесно).
«Числовая последовательность» - 3. График числовой последовательности. Числовая последовательность (числовой ряд): числа, выписанные в определённом порядке. 1. Формула n-го члена последовательности: - позволяет найти любой член последовательности. Член последовательности. Обозначение последовательности. Порядковый номер члена последовательности.
«Предел последовательности» - 8. Сумма геометрической прогрессии равна: 1. Окрестность какой точки является интервал (2,1; 2,3)? Предел суммы равен сумме пределов: Пусть , получим По аналогии с первым примером, здесь последовательность сходится к 0, значит . Предел функции. Дорогой друг, теперь тебе предстоит проверить свои знания.
«Пределы последовательностей и функций» - Последовательности. Обратите внимание как ведут себя члены последовательности. Все члены последовательности, начиная с некоторого номера. Желаем удачи! , Если в любой заранее. Предел последовательности и функции. Практические задания. 3. Принадлежит ли точка окрестности точки радиуса , если: Определение 2. Число.
«Последовательность арифметической прогрессии» - Перед нами четыре числа. Арифметическая прогрессия. Пять первых связок изучи, Найдешь к решению ключи! Показать необходимость знания математики при решении жизненных, исторических задач. В арифметической прогрессии ( ап ) выполняются условия: Активизировать познавательную деятельность учащихся. Вам предлагается четыре ответа.
