Информатика
<<  Фоновый рисунок для книга Информация Информационные процессы  >>
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Модели логики
Хранение информации
Хранение информации
Хранение информации
Хранение информации
Хранение информации
Хранение информации
Структура основной (оперативной) памяти
Структура основной (оперативной) памяти
Картинки из презентации «Принципы переработки и хранения информации» к уроку информатики на тему «Информатика»

Автор: student. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Принципы переработки и хранения информации.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 278 КБ.

Принципы переработки и хранения информации

содержание презентации «Принципы переработки и хранения информации.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Информатика. «Принципы переработки и 104. 2. Запись 1. 1. 0.
хранения информации». Лекция № 3. 11Хранение информации. Триггер -
2Информационные процессы. Кодирование. электронная схема, способная хранить 1 bit
Появление. Переработка. Уничтожение. оперативной информации. Вентиль «или».
Хранение. Передача. Вентиль «и». Вентиль «не». Вход 1. Выход.
3? A и b. a. b. A или b. a V b. Если a, Вход 2.
то b. a b. Не a. ~ a. Логические основы 12Хранение информации. Принцип действия
переработки информатики. Логика начинается триггера. Хранится 0. Записана 1. 0. 1. 0.
с объединения высказываний. Основные 1. 0. 1. 0. 1. 1. 1. 0. 0. 0. 0. 1. 0. 1.
логические конструкции. Конъюнкция. 0. 1. 0. 1. 0. 0. 1. Хранится 1. Стерта 1.
Дизъюнкция. Импликация. Отрицание. 13Структура основной (оперативной)
Высказывание C. =. Задача логики состоит в памяти. Ячейка длиной 1 byte способна
определении. Истино или ложно С. хранить числа от 0 до 255. Оперативная
Высказывание b. Высказывание a. Союз. память состоит из большого числа
4Модели логики. «AND». А=. b=. одинаковых элементов, способных хранить 1
конъюнкция – логическое «И». A и b = a and bit информации и объединенных в ячейки. 2
b. Конъюнкция – это двоичное умножение. byte - до 65535. 3 byte - более 16
Вход a. Выход a and b. Вход b. Аналоговая миллионов. 4 byte - более 4 миллиардов.
модель. Электронная схема. 0. 1. 0. 1. Каждая ячейка имеет свой порядковый номер,
Вентиль «AND». Истино = 1; ложно = 0. называемый адресом. Длина ячейки
Истино истино. Истино. 1 х 1 = 1. Истино определяет максимальный размер хранимой в
ложно. Ложно. 1 х 0 = 0. Ложно истино. ней информации.
Ложно. 0 х 1 = 0. Ложно ложно. 0 х 0 = 0. 14Принцип доступа к ячейкам ОП. 1. 0. 1.
Ложно. 1. 0. Объем доступной памяти зависит от
5Модели логики. «OR». А=. b=. разрядности шины. Пример доступа к ячейке.
Дизъюнкция – логическое «ИЛИ». A или b = a 14 – двоичный код 1110. 6 – двоичный код
or b. Дизъюнкция – это двоичное сложение. 0110. Ш и н а. Вычисляется по формуле N =
Вход a. Выход a OR b. Вход b. Аналоговая 2. N= 256 byte. n=8. N=1024 = 1 Kb. n=10.
модель. 1. 0. Электронная схема. 0. 1. N= 1 Mb. n=20. N= 1 Gb. n=30. n. N= 1 Tb.
Вентиль «OR». Истино = 1; ложно = 0. n=40. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Истино истино. Истино. 1 + 1 = 10. Истино 11. 12. 13. 14. 15.
ложно. Истино. 1 + 0 = 1. Ложно истино. 15Хранение информации. Неоперативная
Истино. 0 + 1 = 1. Ложно ложно. 0 + 0 = 0. информация хранится на внешних носителях в
Ложно. файлах. Файл – поименованная область на
6Модели логики. «NOT». Отрицание – носителе информации. Типы файлов
логическое «НЕ». А не a. Выход NOT a. Вход определяются по расширению имени: .exe,
a. Истино. Ложно. Ложно. Истино. Вентиль bin … Программы – (исполняемый код).
NOT. .txt,…doc. Текстовые документы.
7Модели логики. Если a, то b = a b. Гипертекстовые документы. .htm. Архивы.
Импликация – «если …, то». a b = ~ a V b. .zip, arc,… Файлы данных (таблицы,
“Не a или b”. IF … THEN. Алгебра логики. графика, музыка). .dwg, jpg,
Читается. Вход a. Выход a b. Вход b. 16Носители информации–устройства для
Истино истино. Истино. Истино ложно. длительного хранения. Типология носителей.
Ложно. Ложно истино. Истино. Ложно ложно. По технологии изготовления: перфокарты
Истино. Электронная схема импликации. (ПКр) и перфоленты (ПЛ). Бумажные:
Истино - движется ложно - стоит. Тягач. Магнитные: ленты (МЛ), диски (МД), карты
Прицеп. (МК). Компакт-диски (CD), видео-диски
8Информационные процессы. Кодирование. (DVD). Оптические: По виду доступа к
Появление. Переработка. Уничтожение. информации. Прямого доступа: Магнитные
Хранение. Передача. диски, магнитные карты. ПКр, ПЛ, МЛ, CD,
9Хранение информации. Память (memory) - DVD. Последовательного доступа:
устройства для хранения информации Тип 17CD. DVD. Мл. Схемы хранения файлов на
памяти зависит от степени оперативности носителях. Последовательный доступ. На
информации. Задачи хранения. Виды примере магнитной ленты. 9 дорожек записи
информации. Виды памяти. Оперативная (для (байт кода + бит четности). Метка начала
срочного использования). Сохранность в файла. Файл 1. Файл 2. Файл 3. Файл 4.
течении нужного времени. Неоперативная, но 18Мд. Схемы хранения файлов на
с быстрым доступом. Удобный поиск – легкий носителях. Прямой доступ к файлам. На
доступ. Неоперативная длительного примере. Дорожки (треки) записи -
хранения. Основная (оперативная) - ОП. концентрические окружности. Пакет дисков.
Память на внешних носителях - ВЗУ. 9 дисков позволяют вести запись словами
10Хранение информации. Первые устройства длиною 2 байта. Floppy, HD. Сектора.
для хранения оперативной информации ОП. Таблица размещения файлов (ТРФ). Длина
Магнитные барабаны. Магнитные сердечники. файла. Имя файла. Начало сект. трек. Файл1
Запись 0. 128. 64. 32. Считывание. 16. 8. 23 10 25. Файл2 48 15 27. Файл3 53 30 54.
Принципы переработки и хранения информации.ppsx
http://900igr.net/kartinka/informatika/printsipy-pererabotki-i-khranenija-informatsii-249990.html
cсылка на страницу

Принципы переработки и хранения информации

другие презентации на тему «Принципы переработки и хранения информации»

«Информатика 7-11 класс» - Классификация. Вспомогательные алгоритмы. Кодирование и декодирование. Система команд исполнителя. Передача информации в сетях. Обработка графической информации на компьютере. Внешние устройства. Компьютер как единый программно-аппаратный комплекс. Реализация движения объектов на экране. Текстовый редактор.

«Информатика в школе» - Примерная схема урока. 2. Есть ли часы в федеральном компоненте БУП? Место в расписании. Каждая школа выбирает себе сочетание компонентов в зависимости от желания и возможностей. Приоритет начального общего образования — формирование общеучебных умений и навыков. Как соединить такие разные требования?

«Тесты по информатике» - В – требует самостоятельного выполнения задания и записи краткого ответа. Результаты ЕГЭ-2009 Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ. Процедуры тестирования и обработки результатов технологичны и могут быть легко автоматизированы. Как подготовить учеников к успешной сдаче экзамена? Информатика считается вступительным экзаменом на некоторые технические специальности ВУЗов.

«Компьютерная информатика» - Часть I. Начальное общее образование. алгоритмы; объекты, группы (классы) объектов; логические рассуждения; модели. Простейшие приемы поиска информации: по ключевым словам, каталогам. Электронные средства учебного назначения: Информатика в современной начальной школе. Содержательные линии: Урок информатики с делением на группы в кабинете информатики.

«Проекты по информатике» - Проект «Информатика – царица всех наук». Углубление и расширение знаний в области различных наук с использованием средств ИКТ. Виды деятельности: Структура управления проектом. Создание сайта проекта, Создание пакета методических материалов. Ожидаемые результаты: Увеличение охвата: Развитие познавательных способностей учащихся, повышение мотивации к учению средствами ИКТ.

«Внеклассные мероприятия по информатике» - Краткое описание методической системы. Соревнование способствует усилению работоспособности всех учащихся. Актуальность темы данной работы. 1. Определение формы проведения. Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу, я понимаю; когда я действую, я учусь”. Анализируя результативность внеклассной работы можно сделать следующие выводы:

Информатика

26 презентаций об информатике
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Информатика > Принципы переработки и хранения информации