Без темы
<<  Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www  >>
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Подумай и ответь…
Картинки из презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www» к уроку информатики на тему «Без темы»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 559 КБ.

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www

содержание презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель 9главы 13.
русского языка и литературы Персональный 10Подумай и ответь… Герой не смог
сайт: www.shepelenko.ucoz.ru. приблизиться к «грузинке молодой», не смог
Муниципальное казённое образовательное выйти к курившемуся дымками аулу, т.к.
учреждение Рамонская средняя Мцыри оказался внутренне одиноким, чуждым
общеобразовательная школа № 2 Рамонского людям, живущим за стенами монастыря. -
муниципального района Воронежской области. Какие грани личности Мцыри раскрываются в
2Художественная идея поэмы его встрече с молодой грузинкой? Почему
М.Ю.Лермонтова «Мцыри». (8 класс). Мцыри не вышел к грузинке, к аулу?
3Цели: - выявление художественной идеи «Грузинка с кувшином». Художник
поэмы, проявляющейся в изображении жизни М.Н.Орлова-Мочалова.
свободолюбивого горца и исторического 11Подумай и ответь… Посвящаемый
времени в его движении от патриархального совершает ряд ритуальных действий. Перед
единства человека и природы к разрушению нами древний обряд – посвящение юноши в
этой гармонии; в утверждении активного, охотники. Выбор соперника Мцыри далеко не
деятельного отношения к жизни, в верности случаен. Барс – древнее тотемное животное
идеалу свободы и веры даже в трагических многих народов Кавказа. Выразительное
условиях поражения; - развитие навыка чтение глав 18 - 19. - Какие чувства
работы со статьёй учебника, выразительного испытывает герой в поединке с барсом?
чтения наизусть, анализа литературного 12Подумай и ответь… Схватка с барсом –
произведения в единстве формы и это поединок силы физической с силой духа.
содержания; - формирование Мцыри немощен и слаб физически, но им
нравственно-эстетических представлений движет дух и воля к победе, поэтому и
учащихся в процессе выявления смысла зверь и человек – противники, достойные
христианской и языческой символики в друг друга. Они в состоянии драться на
поэме. равных, но никто из них не в силах
4Подумай и ответь… Символ неволи – победить. - Какой символический смысл
монастырь. Это не реальный монастырь, а приобретает схватка с барсом?
некое условное, противоестественно 13Подумай и ответь… Эпитеты, сравнения
замкнутое пространство. Живое воплощение передают душевное настроение, глубину
неволи – старик монах. В основе сюжета чувств, их силу и страстность, внутренний
«Мцыри» лежит традиционная романтическая порыв. - Каким средствами художественной
ситуация – бегство из неволи. - Назовите выразительности передано напряжение боя?
главные категории, центральные проблемы Найдите в тексте примеры экспрессивно
произведений писателей-романтиков. - окрашенной лексики, объясните функцию
Основой конфликта между героем и средств художественной выразительности.
окружающим его миром стала ситуация Бешеный скачок, страшной смертью,
неволи. Что является символом неволи и смертельный бой, сплетясь, как пара змей.
живым его воплощением в поэме? 14Подумай и ответь… - Почему забвение о
5Подумай и ответь… Цель бунта Мцыри – покой обещаны «зеленоглазой рыбкой»,а
свобода, которая приравнивалась смерть воспринимается как погружение «во
романтиками к естественному состоянию мглу», на «влажное дно глубокой речки»?
человека. Мцыри мечтает попасть в родные Выразительное чтение главы 23. Сообщение
края, увидеть родных людей. - Одна из об образе рыбки в грузинской мифологии.
характерных черт романтического 15Подумай и ответь… Мцыри бежит из
мировосприятия и поэзии романтиков – христианской обители в мир патриархальной
постоянное обращение к естественному, свободы и воли. Однако он не может
установленному природой. Плен, несвобода – преодолеть внутренние преграды, которые в
это состояние противоестественное, далёкое нём создала жизнь в монастыре. - На пути
от природы. Во имя чего бунтует Мцыри? - Мцыри к свободе встали не только внешние
Главным проявлением природного начала в препятствия. Главное в том, что в его душе
человеке романтики считали жизнь души, была внутренняя преграда. С чем сравнивает
поэтому таким постоянным был интерес себя герой? Выразительное чтение главы 21.
романтиков к внутреннему миру героев. О - В чём причина поражения Мцыри?
чём мечтает Мцыри? Выразительное чтение главы 26.
6Подумай и ответь… Родина для Мцыри – 16Обратимся к учебнику. Олицетворённый
это не только родной аул. Основное парус из стихотворения М.Ю.Лермонтова
значение этого образа-символа богаче: «Парус» кинул «край родно» ради «страны
родина – это природа и свободная жизнь, далёкой». Сравнение даёт возможность
возвращающая человека к его изначальной почувствовать принципиальную новизну
сущности. «Родина», «родной дом», «отец и образа Мцыри, стремящегося обрести
мать», «сёстры» - всё, о чём вспоминает «потерянный рай» - родину. стр.270 – 271.
Мцыри, - это образы-символы естественного Понятия «тема» и «идея». - Определите
человеческого бытия. В романтической поэме художественную идею поэмы. Какой смысл
такие обычные, казалось бы, понятия, как приобретает эпиграф поэмы? стр.267. Статья
дом, семья, родина, имеют особое значение, «Поговорим о прочитанном» - Установите
нередко весьма далёкое от общепринятого. - связь поэмы «Мцыри» с лирическим
Какой предстаёт в воображении Мцыри родина стихотворением М.Ю.Лермонтова «Парус».
и какие чувства пробуждает? Выразительное 17Домашнее задание 1. Подготовить
чтение глав 6, 7. пересказ статьи учебника, посвящённой
7Подумай и ответь… Мцыри стремится к Н.В.Гоголю. Индивидуальное задание: 1.
слиянию с родным для него миром природы, Составить рассказ о детстве Н.В.Гоголя. 2.
он готов «обняться с бурей». Счастье он Подготовить сообщение о творческой истории
видит в дружбе «краткой, но живой, меж комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». 3.
бурным сердцем и грозой». - В чём видит Подготовить сообщение о сценической
счастье Мцыри? Выразительное чтение главы истории комедии.
8. «Мцыри». Художник Ф.Константинов. 18Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева.
8Подумай и ответь… - Какие библейские Уроки литературы. 8 класс. Методическое
образы возникают в исповеди Мцыри? пособие. М., 2012г 1.
Назовите слова, соотнесённые с библейскими http://900igr.net/datai/literatura/Urok-ro
образами. Выразительное чтение главы 11. antizm/0007-007-Literaturnye-karty.jpg 2.
9Мысль о смерти в первый раз приходит к http://lermontov.sch1262.ru/images/11/mcir
герою в тот момент, когда он понимает, что /1.jpg 3.
ошибался, и монастырь вновь возникает http://artmus.culture21.ru/MuseumImages/12
перед ним непреодолимой преградой. Мцыри 10/12110.jpg 4.
проходит и языческое посвящение во http://dic.academic.ru/pictures/lermontov/
взрослую жизнь. Для этого обязателен целый re327.jpg 5.
ряд условий: изоляция от остальных членов http://900igr.net/datas/literatura/Mtsyri/
племени, молчание. Выразительное чтение 007-007-Mtsyri.jpg.
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/shepelenko-tatjana-anatolevna-uchitel-russkogo-jazyka-i-literatury-personalnyj-sajt-www-192974.html
cсылка на страницу

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www

другие презентации на тему «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www»

«Сайт школы» - Многие учителя ведут дополнительные занятия. В Екатериновском районе создано единое информационное пространство школ, включающее в себя: Администрация школы. Для кого же школьный сайт? Структура и содержание разделов школьного сайта. Родители и ученики узнают о дополнительных курсах учителя из Интернета.

«Сайт поздравлений» - Разделы сайта. Обзор сайта. Цены Оплата Заказ Партнерство Контакт ссылки. Стихи. Сценарии. Главная Сценарии Слоганы Рукописи авторы.

«Сайт компании» - Реализация: Разработка технического задания. Не бросайте свой сайт. Дублируйте важные страницы и единицы информации используя различные формы медиа. Подготовка материалов для сайта. Гео-привязка – обязательный первичный фильтр ЦА для регионального сайта. Непрерывно отслеживайте эффективность работы вашего сайта.

«Страницы сайта» - 3.Вписать название каждого раздела. Нажав левую кнопку мыши разметить прямоугольную область для текста. Вставленную кнопку можно редактировать используя меню «Редактирование кнопки». Ну и логотип нашей компании «WEBaby». Примеры оформления страниц. 2.Выбрать расположение кнопок и шаблоны для разделов или всего сайта.

«Сайты» - Публикация подкаста. Подкасты. Writeboardhttp://www.writeboard.com/. Видеоблог — блог, основное содержание которого представлено в виде видеофайлов. Характеристики. Примеры. Гипертекстовость: связь страниц и подразделов сайта через контекстные гиперссылки. Музыкальный блог — блог, основное содержание которого составляет музыка.

«Как создать свой сайт» - CMS. Если ты ас в программировании, конечно же лучше писать сайт самому. Все довольны!!! Способов создания сайта предостаточно. Каким из способов воспользоваться зависит от уровня твоих знаний . Сервисы для создания сайтов. Content management system, CMS). Как создать сайт? Языки программирования. Неизвестно.

Без темы

778 презентаций
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Без темы > Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www