Интерактивная доска
<<  По английскому языку на мой город каменск уральский Методика использования интерактивных форм в организации учебно-воспитательной деятельности учащихся при изучении курса ОРКСЭ  >>
Интерактивная игра по теме «Смутное время»
Интерактивная игра по теме «Смутное время»
Даты (30)
Даты (30)
Личности (10)
Личности (10)
Личности (40)
Личности (40)
Картинки из презентации «Смутное время» к уроку информатики на тему «Интерактивная доска»

Автор: aas. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Смутное время.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 576 КБ.

Смутное время

содержание презентации «Смутное время.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интерактивная игра по теме «Смутное 10потом попал в плен к татарам, те его
время». продали туркам; несколько лет провел на
2Правила игры. В игре участвует 2 галерах, бежал, оказался в Венеции. Ответ:
команды ИЗ 7 «А» И 7 «Б» классов, которые Иван Болотников.
по очереди выбирают категорию и стоимость 11Личности (30). УБИЙСТВО КАКОГО ДЕЯТЕЛЯ
вопроса. При не правильном ответе команды, СПОСОБСТВОВАЛО РАЗВАЛУ ПЕРВОГО ОПОЛЧЕНИЯ?
выбравшей этот опрос, ход может переходить Ответ: П.П. Ляпунова.
другой команде. Победителем становится 12Личности (40). К какому историческому
команда, набравшая наибольшее количество деятелю отнесены слова историка В.О.
баллов. Ключевского: «Он был только испечён в
3Даты. Термин. Событие. Интерактивная польской печке, а заквашен в Москве».
игра по теме «Смутное время». Личности. Ответ: к Лжедмитрию I.
10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. 13Личности (50). Бог насылал на нашу
10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. землю глад, Народ завыл, в мучениях
4Даты (10). КАКАЯ ДАТА СВЯЗАНА С погибая, Я отварил им житницы, я злато
ВОЦАРЕНИЕМ ДИНАСТИИ РОМАНОВЫХ? Ответ: 1613 Рассыпал им, я им сыскал работы – Они ж
г. меня, беснуясь проклинали! Пожарный огнь
5Даты (20). КАКАЯ ДАТА СВЯЗАНА С их дома истребил, Я выстроил им новые
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ВТОРОГО ОПОЛЧЕНИЯ? Ответ: жилища. Они ж меня пожаром упрекали! Вот
1612 г. черни суд: ищи ж её любви. И рад бежать,
6Даты (30). В КАКОМ ГОДУ ГРИГОРИЙ да некуда… ужасно! Да, жалок тот, в ком
ОТРЕПЬЕВ ПРЕДПРИНЯЛ ПОПЫТКУ ЗАХВАТИТЬ совесть нечиста. (А.С. Пушкин) О ком идет
РУССКИЙ ПРЕСТОЛ? Ответ: в 1604 г. речь? Ответ: о Борисе Годунове.
7Даты (40). УКАЖИТЕ ДАТУ СОБЫТИЯ, 14Событие (10). КАКОЕ ВОССТАНИЕ СТАЛО
ИСПОЛЬЗУЯ ЦИТАТУ ИЗ ТРУДА Н.М. КАРАМЗИНА: КУЛЬМИНАЦИЕЙ «ГОЛОДНЫХ БУНТОВ» 1601-1603
«Ляхи, везде одолевая, стремились к гг.? Ответ: восстание Хлопка Косолапа.
главному храму Богоматери, где заперлись 15Событие (20). ОРГАН ВЛАСТИ, СОЗДАННЫЙ
многие из горожан и купцов с их ПЕРВЫМ ОПОЛЧЕНИЕМ Ответ: Совет всея земли.
семействами, богатством и пороховою 16Событие (30). КАКОЙ ДОГОВОР БЫЛ
казною. Уже не было спасения – россияне ПОДПИСАН В ПОЛЬСКОМ СТАНЕ ПОД МОСКВОЙ 17
зажгли порох и взлетели на воздух с АВГУСТА 1610 г.? Ответ: о признании
детьми, имением – и славою». Ответ: 1611 королевича Владислава русским царем.
г. 17Событие (40). С КАКИМ ИСТОРИЧЕСКИМ
8Играют все! (50 баллов). Соотнесите СОБЫТИЕМ СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ СВЯЗЫВАЕТ ДЕНЬ
между собой правителей и даты их НАРОДНОГО ЕДИНСТВА (4 НОЯБРЯ)? Ответ: был
правления. А) Федор Иванович 1) 1610-1613 взят ополчением Китай-город.
гг. Б) Борис Годунов 2) 1605-1606 гг. В) 18Событие (50). КРЕСТОЦЕЛОВАЛЬНАЯ ЗАПИСЬ
Федор Годунов 3) 1606-1610 гг. Г) 1606 г. СОДЕРЖАЛА ограничения власти. Чья
Лжедмитрий 1 4) 1584-1598 гг. Д) Василий власть была ограничена? Ответ: В.
Шуйский 5) 1598-1605 гг. Е) Семибоярщина Шуйского.
6) 1605 г. Ответ: А-4, Б-5, В-6, Г-2, Д-3, 19Термин (10). Человек, выдающий себя за
Е-1. лицо, которым он не является, обычно в
9Личности (10). При вступлении на корыстных (мошенничество) или политических
престол ему было за 50. Молодость свою целях. Ответ: самозванец.
провел при Иване Грозном и решительно 20Термин (20). Войско, создаваемое в
ничем не выказал себя. Повиновался Борису помощь армии на добровольных началах.
Годунову беспрекословно. Исполнил Ответ: народное ополчение.
следствие по поводу убийства царевича 21Термин (30). События рубежа 16-17 вв.,
Дмитрия и до поры, до времени верно служил в ходе которых обострились социальные,
Борису. Знатность его рода, как старейшей сословные, династические и международные
отрасли св. Александра Невского. Народ отношения в русском государстве. Ответ:
свергнув Лжедмитрия призвал его стать Смутное время.
царем. Ответ : Василий Шуйский. 22Термин (40). Что такое семибоярщина?
10Личности (20). Он служил у князя А.А. Ответ: группа бояр, захватившая власть
Телятевского боевым холопом, затем после низложения В. Шуйского.
провозгласил себя воеводой «законного» 23Термин (50). Что такое интервенция?
царя Дмитрия. В 1606-1607 гг. оказался во Ответ: военное, политическое или
главе крупного восстания. Прежде чем экономическое вмешательство одного или
возглавить восстание прожил довольно нескольких государств во внутренние дела
бурную жизнь: некоторое время был казаком, другой страны, нарушающее её суверенитет.
Смутное время.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/smutnoe-vremja-245456.html
cсылка на страницу

Смутное время

другие презентации на тему «Смутное время»

«Смутное время в России» - Вступление Михаила Романова на престол - 1613 год. Дата принятия: 20.12.2000. В XVII веке Боровск стал ареной трагедии [Старообрядчествостарообрядчества]. Современный Боровск. Одним из последних погиб воевода Михаил Волконский, бившийся до конца с врагами. Вид на Боровск. Флаг Российской Федерации (флаг России).

«Работа на интерактивной доске» - Демонстрация мультимедийных моделей. Интерактивные доски могут быть прямой и обратной проекции. Строгое соблюдение САНПИНА учителем. Преимущества работы с интерактивными досками. Интерактивная доска с использованием электромагнитных технологий («электромагнетик»). Какие бывают интерактивные доски. Лоток для маркеров.

«Работа с интерактивной доской» - Для урока математики. Выбор и вставка картинки. 7. Кнопка «палитра» расширяет наши возможности. Для урока русского языка. Основные этапы работы с интерактивной доске. 5. Во вкладке можно выбрать однотонный фон, разлинованный или спорт. Отобразится экран ПК. 8. Изменить толщину. Красный мигающий символ превратится в зеленый.

«Смутное время Минин и Пожарский» - Лжедмитрий I. Борис Годунов. Памятник Минину и Пожарскому на Красной площади в Москве. Гражданину Минину и князю Пожарскому – благодарная Россия, в лето 1818 года. Ополченцы. Избрали царём в 1613 году. Кузьма Минин. Россия в XVII веке. В конце октября 1612 года Москва была освобождена от врагов. Лжедмитрий II.

«Смутное время» - М.П.Мусоргский. Русские поэты о Смутном времени. Н.М. Карамзин. Начальный этап. «Славься!». Смутное время. Развитие образа народа. К.Д.Бальмонт. В.О. Ключевский. К.Ф.Рылеев. А.К.Толстой. Победа ополчения Минина и Пожарского. Развитие образа народа в операх Мусоргского и Глинки. А.С.Пушкин. Великие русские композиторы.

«Интерактивные методы» - В конце занятия всегда подводите итоги, задавая вопросы. Активный метод. Пассивный метод. Интерактивность - взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога: широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом использование интерактивных подходов. Интерактивная лекция.

Интерактивная доска

15 презентаций об интерактивной доске
Урок

Информатика

130 тем
Картинки