Представление информации
<<  Презентация опыта работы по формированию временных представлений у старших дошкольников На формы досуга у разных народов  >>
МДОУ детский сад № 24
МДОУ детский сад № 24
С 2006 года приоритетная задача МДОУ детский сад №24 – экологическое
С 2006 года приоритетная задача МДОУ детский сад №24 – экологическое
Работа по экологическому воспитанию в МДОУ детский сад №24 проводится
Работа по экологическому воспитанию в МДОУ детский сад №24 проводится
Результативность «Программы экологического воспитания дошкольников»
Результативность «Программы экологического воспитания дошкольников»
Природа – это интересно
Природа – это интересно
Связь компонентов в сообществе живых организмов
Связь компонентов в сообществе живых организмов
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Ребенок и природа
Ребенок и природа
Педагог и озеленение
Педагог и озеленение
Родители не остались в стороне
Родители не остались в стороне
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Овощи на подоконнике
Овощи на подоконнике
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Зимой работа не затихает
Зимой работа не затихает
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Современные подходы к формированию социально-экологических
Картинки из презентации «Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников» к уроку информатики на тему «Представление информации»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7798 КБ.

Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников

содержание презентации «Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Современные подходы к формированию 8Природа – это интересно! Обобщен опыт
социально-экологических представлений у работы воспитателя 4 группы Н.В.Гальцевой.
дошкольников. Экология человека - вопрос, На базе городского методического центра
которому до сего времени не уделяли проведено мероприятие «Осенний листопад».
внимания. Мы живём, не воспринимая город 9Связь компонентов в сообществе живых
как свою землю. Превратили его в деловое организмов. Воспитатели стремятся к тому,
помещение, по которому носимся как чтобы дети усваивали знания о
угорелые. Мало просто эмоционально закономерностях явлений природы через ее
утверждать, что наша задача - сохранить познание.
окружающую среду; вопрос значительно 10
серьёзней. Мы обязаны создать 11
жизнеспособных потомков. В.И. Вернадский. 12
2МДОУ детский сад № 24. функционирует с 13
1957 года и до 2005 года принадлежит ОАО 14Ребенок и природа. За каждым
«Мосэнерго» филиал ТЭЦ-6 С 2005 года воспитанником нашего детского сада
учреждение находится в муниципальной закреплена цветочная клумба, газон,
собственности. рабатки и др., за которыми они могли
3В нашем учреждении. 4 возрастные ухаживать и радоваться их красоте.
группы рассчитанные на 70 мест 10 15Педагог и озеленение. Каждый педагог
педагогов, из них с высшим педагогическим стремился придать неповторимость и
образованием 4 человека кадрами МДОУ №24 своеобразие своему уголку природы,
укомплектовано полностью. совместно с детьми и родителями провести
4С 2006 года приоритетная задача МДОУ планирование работ, обсудить новые идеи.
детский сад №24 – экологическое воспитание 16Родители не остались в стороне.
и образование дошкольников. Активно отозвались на наше предложение и
5Основной документ – «Программа родители. Помогли развесить стеллажи
экологического воспитания дошкольников» полки, снабдить всем необходимым
под редакцией к.п.н. С.Н. Николаевой. аквариумы.
Концептуально-научно-обоснованный 17
психолого-педагогический взгляд на 18Овощи на подоконнике. Совместно с
проблему экологического воспитания воспитателем О.Н. Варийчук, родителями
дошкольников Экологически-обоснованный дошкольников были изготовлены подиумы, на
подход к построению содержания и методов которых расположились посадки болгарского
обучения; отбор форм работы в детском саду перца, помидор, огурцов.
и семье Подготовку персонала, особенно 19
воспитателей, повышение уровня 20
экологической грамотности и 21Зимой работа не затихает. Обновляются
эколого-педагогической готовности к работе и пополняются уголки живой природы.
с детьми Конкретную технологию в Воспитатели вместе с детьми ведут
формировании начал экологической культуры календари наблюдений за живой природой и
во всех возрастных группах. погодой. Методический кабинет обновляет
6Работа по экологическому воспитанию в наглядный материал для работы
МДОУ детский сад №24 проводится поэтапно. воспитателей.
В 2006 году – составлена комплексная 22
программа мероприятий по благоустройству и 23
озеленению территории детского сада В 24
2007году – открытые городские мероприятия 25
для педагогов города В 2008 году – семинар 26
для руководителей ДОУ В 2009 году – 27
завершение реализации программы, 28
подведение итогов. 29
7Результативность «Программы 30
экологического воспитания дошкольников». 31
Мероприятие по воспитанию и обучению 32
экологическим навыкам «Мы- друзья 33
природы!» подготовила и провела 34
воспитатель 2 группы Тупицина Н.Е. 35Спасибо за внимание!
Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/sovremennye-podkhody-k-formirovaniju-sotsialno-ekologicheskikh-predstavlenij-u-doshkolnikov-236678.html
cсылка на страницу

Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников

другие презентации на тему «Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников»

«Представление информации» - Представление текстовой информации. Представление информации в компьютере. Представление звуковой информации в компьютере. Виды информации. Представление графики в компьютере. Представление числовой информации. Содержание. Объективность Достоверность Полнота Адекватность Актуальность Доступность. Свойства информации.

«Представление чисел в памяти компьютера» - Прямой код двоичного числа совпадает по изображению с записью самого числа. В байте (8 разрядов) можно представить знаковые положительные числа от 0 до 127. Дополнительный код числа. Получить дополнительный код числа для 8-разрядной ячейки. Только беззнаковое представление. Единицы измерения объема информации.

«Представление о мире» - Фазы Венеры. Развитие представлений о Солнечной системе. Аристотелевская система мира сохранилась до эпохи Коперника. Создание гелиоцентрической системы мира. Коперник начал с попыток усовершенствования геоцентрической системы мира, изложенной в “Альмагесте” Птолемея. Николай Коперник (1473 – 1543), великий польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира.

«Формы представления алгоритма» - Подробно рассмотреть форму алгоритма – блок-схема. Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов». 4.1.2. Блок-схемы алгоритмов. Развивающий аспект - развитие алгоритмического мышления учащихся. Развивающая: формировать и развивать навык работы с различными формами представления алгоритмов.

«Представление информации в компьютере» - Известно, что: вода и молоко не в бутылке; в банке не лимонад и не вода; стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. Мальчики быстро наполнили грибами свои корзинки и стали помогать девочкам. Кот в мешке! Рабочий стол. Используется для длительного хранения информации. Серая полоска в нижней части Рабочего стола.

«Представление текстовой информации» - Вопросы учебной темы: Как кодируется текстовая информация в компьютере? Обсуждение плана работы учащихся в группе. Самостоятельная работа групп по выполнению проектов. «Кодирование и обработка текстовой информации». Самостоятельна работа учащихся в группе по обсуждения задания каждого в группе. Текстовые процессоры и настольные издательские системы.

Представление информации

12 презентаций о представлении информации
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Представление информации > Современные подходы к формированию социально-экологических представлений у дошкольников