<<  Лекция №4 Учебная дисциплина: «Основы технологии и организации Лекция №4 Учебная дисциплина: «Основы технологии и организации  >>
Лекция №4 Учебная дисциплина: «Основы технологии и организации
Строительство малых искуственных сооружений.

Картинка 9 из презентации «Строительство малых искуственных сооружений»

Размеры: 286 х 190 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока информатики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Строительство малых искуственных сооружений.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2297 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Программа по технологии» - Обоснование выбора объектов труда для проектирования швейных изделий. Раскрой. Совместимость рабочей программы по целям и содержанию с государственной образовательной программой. Основная идея программы. Методический комплект для проектирования поварского колпака. Примерка околыша. Интеграция ИКТ в разделе "Рукоделие".

«Дисциплина экономика отрасли» - Раздел 4. Государственное регулирование развития отрасли и деятельности предприятий. Объем дисциплины «Экономика отрасли» - 172 часа, в т.ч.: Раздел 3. Рыночная конкуренция в отрасли. «Экономика отрасли». * Наличие ключевых вопросов по теме курсовой работы. Раздел 1. Торговля в системе народнохозяйственных связей.

«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Какая деталь швейной машины находится в чёрном ящике? Что приходит во время еды? Оно бывает 127 и 220 В. Что это ? У луковичных растений луковицы созревают летом или осенью? Что измеряет силу тока? Фигурная линейка для вычерчивания кривых линий. Какой завод стал центром швейного машиностроения? Где сливки отстоятся быстрее?

«Технологии на уроках» - Активный и интерактивный методы применяются мной с 5 по 11 классы. Спасибо за внимание. Технология личностно-ориентированного обучения на уроке истории. Технология нравственного воспитания. Игровой метод чаще использую в 5-8-х классах. Предполагают взаимосвязь учеников не только с учителем, но друг с другом.

«Дисциплины» - Анализ подразумевает выделение частей, признаков, определение общего и различий. Понимание. Средства и технологии оценки: Знает: имеет систему базовых знаний по специальности. В процессе проектирования: Защита отчетов по практике. Наименование компетенции: способен к инновационной деятельности. Вводная часть.

«Технология в школе» - Законодательная база. Организация. Практическая направленность занятий по теме «производство, труд и технологии». Экономика. Формирование культуры и мировоззрения. Факторы макросреды. Еткс - единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий. Практическая направленность, связь с жизнью. Создание антимонопольного комитета.

Информационные системы

22 презентации об информационных системах
Урок

Информатика

130 тем